導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校中層科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

通過(guò)我校開(kāi)展的第一階段深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同、鄧小平和關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們進(jìn)一步明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園，都具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下：

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)

要明確深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，圍繞新形勢(shì)下如何創(chuàng)建品牌學(xué)校這個(gè)根本性問(wèn)題，緊密結(jié)合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，緊密聯(lián)系我校課堂教學(xué)改革這一舉措，去創(chuàng)新、去發(fā)展。

二、提升學(xué)校綜合實(shí)力關(guān)鍵是科學(xué)發(fā)展

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于我校創(chuàng)建市級(jí)品牌學(xué)校具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。同志強(qiáng)調(diào)指出：“中央關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)對(duì)這次活動(dòng)要解決的重點(diǎn)問(wèn)題提出了總體要求，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，到底哪些問(wèn)題最突出、哪些問(wèn)題最需要解決、哪些問(wèn)題在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決，可能不盡相同，這就需要從實(shí)際出發(fā)，盡力而為，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題?！睂?duì)于我們學(xué)校而言，就是要通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)?！睘檩d體，緊緊扭住那些制約我校發(fā)展的突出問(wèn)題。要將理論用于實(shí)踐，并且去指導(dǎo)實(shí)踐。

三、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的是要讓“人民群眾得實(shí)惠”

作為一個(gè)學(xué)校，就是要提高教育質(zhì)量，辦出自己的特色，讓人民群眾滿意。為此，我們選定“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建品牌學(xué)?！边@一主題，努力發(fā)展學(xué)校，發(fā)展教育。我們擬定以“建立有效課堂機(jī)制，讓有效課堂成為常態(tài)”課題研究為抓手，把學(xué)校各項(xiàng)工作貫穿起來(lái)，力求抓得實(shí)，做得細(xì)，務(wù)求實(shí)效。把課題與校本教研結(jié)合，解決學(xué)校中的具體問(wèn)題。我們把課題與校內(nèi)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)結(jié)合起來(lái)，形成師生合作、師師合作、生生合作的良好局面。使人與人之間關(guān)系和諧，在愉快與歡樂(lè)中學(xué)習(xí)和工作。

四、構(gòu)建和諧校園是爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的基礎(chǔ)

穩(wěn)定壓倒一切，只有穩(wěn)定，才能夠發(fā)展。提倡以人為本管理者要以服務(wù)為本，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。在制定計(jì)劃制度時(shí)要考慮教師、學(xué)生的整體利益，而不是局限于某一個(gè)人的利益。作為一名教育工作者，要以學(xué)校整體利益為本，而不是“我”字當(dāng)頭，以“我”為本。我們要求教師具有“責(zé)任+愛(ài)心”的服務(wù)理念，教好書(shū)，是自己的責(zé)任，“愛(ài)心”先要有“良心”，然后才具有熱愛(ài)學(xué)生之心，才具有淡泊名利，奉獻(xiàn)于學(xué)生之心。因此，構(gòu)建和諧校園需要全體師生的共同努力。

五、抓住和解決學(xué)校發(fā)展中的幾個(gè)突出問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)

1.在弘揚(yáng)良好的作風(fēng)上要有新突破。

學(xué)校的作風(fēng)集中表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。應(yīng)當(dāng)看到，學(xué)校在發(fā)展中還不同程度暴露出一些影響良好風(fēng)氣的現(xiàn)象，存在著少數(shù)同志在個(gè)人利益上爭(zhēng)先恐后，在完成工作任務(wù)上得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，存在著要求不嚴(yán)格，作風(fēng)不扎實(shí)，管理不精細(xì)的現(xiàn)象，存在著辦事拖拉，抓而不緊，落而不實(shí)的現(xiàn)象等等。因此，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中查找不足，切實(shí)解決個(gè)別教師工作主動(dòng)性不強(qiáng)的問(wèn)題、不積極有倦怠的問(wèn)題、相關(guān)職能部門在落實(shí)中責(zé)任不到位，督查力度不夠等作風(fēng)浮躁漂浮問(wèn)題，真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)、樹(shù)好形象的過(guò)程。公務(wù)員之家:

2.在課堂教學(xué)改革上有新突破。

改革是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)，要以素質(zhì)教育理論、魏書(shū)生教育教學(xué)思想、新課改理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，通過(guò)建立有效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)教師的教科研興趣和熱情，適應(yīng)新形勢(shì)和新課改的需要，進(jìn)一步提高課堂效率。以實(shí)施科學(xué)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為支撐，突出重點(diǎn)，深化研究，解決影響課堂教學(xué)效益提高的主要問(wèn)題，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

3.在創(chuàng)造性開(kāi)展工作上要有新突破。

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，范圍是全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要求全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、能夠創(chuàng)新，在年度目標(biāo)工作中創(chuàng)出佳績(jī)，在質(zhì)量評(píng)估中提升檔次，這是當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。

總之，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。個(gè)人的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們都要緊密結(jié)合工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的配合下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為推動(dòng)我校又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。