導(dǎo)語：殷雪梅觀后感—博愛之心 師德之魂一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

當(dāng)汽車向殷雪梅和孩子們撞過來的時候，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!不過是極其短暫的瞬間。在這樣一個瞬間，殷老師卻做出了一個壯烈的舉動。這個壯烈的舉動來源于她對孩子的愛，對職業(yè)的愛。殷雪梅雖然走了，但是她的音容笑貌和她在危險到來時張開雙臂推開學(xué)生那一瞬間，卻永遠(yuǎn)地定格在人們的視野之中……

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！

師愛是師德的核心，師愛也是師魂。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。有位教育學(xué)家說過：對待學(xué)生，要像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠一樣小心。而殷雪梅老師那張開的雙臂保護(hù)學(xué)生的一瞬間，難道不是師德的核心——師愛的升華。

劇中人物李卓時常在我的腦海中出現(xiàn)，他的情形深深觸動我的心靈。而對一個誰都不愿意接收的學(xué)生，殷雪梅老師卻像寶貝一樣愛護(hù)他，而自己的家人卻很少照顧到，有句話說的好，愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。殷雪梅老師海納白川的寬廣胸襟令我感動。

在教育中，我們對學(xué)生的愛應(yīng)該是坦蕩的、無私的，不是狹隘的、庸俗的。

二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，關(guān)心他們的成長。

從殷雪梅老師身上，我學(xué)到很多。作為教師，就要從自己做起，從小事做起。用博愛之心，鑄造師德之魂。

電視劇殷雪梅劇情

（本劇根據(jù)全國模范教師、全國見義勇為英雄殷雪梅真實事跡創(chuàng)作）

1983年的一天，水鄉(xiāng)小學(xué)的殷雪梅接到調(diào)令，要她去城里的紅星小學(xué)一(3)班任代課老師兼班主任。殷雪梅剛來校即遇董力用磚砸人，但她的解決方法卻遭到丁老師質(zhì)疑。另一個學(xué)生賈大帥又和董力打架，踢傷董力。殷雪梅走訪董力家，發(fā)現(xiàn)他家多難，家務(wù)靠這八歲孩子干。殷雪梅悄悄幫他家換煤氣，又買藥給董力治傷。殷雪梅又幫助孤獨(dú)的韓樂樂，但韓樂樂臉上仍沒有笑容。賈大帥在教室玩游戲機(jī)被殷雪梅沒收，賈母跑學(xué)校來大吵，殷雪梅約丁老師和她一起跟賈母談話，順利解決了矛盾，丁老師不由對她刮目相看，找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：原一（3）班班主任呂老師即將病癒上班，希望學(xué)校別把殷雪梅退回水鄉(xiāng)去。

殷雪梅去韓樂樂家訪本文來自，發(fā)現(xiàn)她后母和父親對她很冷漠。殷雪梅買了只玩具小熊，要韓樂樂把小熊作為百日禮物送給小妹妹。董力聽說殷雪梅將回水鄉(xiāng)小學(xué)，告訴同學(xué)。全班同學(xué)哭著央求殷雪梅別離開，殷雪梅百感交集。

張主任告訴殷雪梅：學(xué)校有一個轉(zhuǎn)民辦教師名額，但符合條件的卻有兩人。宋老師叮囑殷雪梅趕快活動，殷雪梅十分茫然。賈大帥搶抄周小燕作業(yè)，怕老師批評，爬墻逃學(xué)，殷雪梅等老師到處尋找，在賈大帥等陷身火災(zāi)時救出他們。

教體育的段老師轉(zhuǎn)正了，丁老師為殷雪梅打抱不平。公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!殷雪梅決定幫董力找到離家出走的媽媽。在一座古橋上，董力母子在老師的精心安排下終于團(tuán)聚。

新學(xué)期開始了。新調(diào)來的柳老師表明要與殷雪梅一比高低。果然考試后柳老師的班名列第一，殷雪梅的班落到第四名。殷雪梅發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生拖了全班后腿。這時張主任要她這個教低年級語文課的去代五年級的數(shù)學(xué)課，殷雪梅答應(yīng)了。宋老師認(rèn)為競爭激烈之際不該給殷雪梅加負(fù)，殷雪梅表示，自己累點(diǎn)沒關(guān)系。副班長李愛妮在阻止郭豪杰調(diào)皮時與他頭部相撞，臉部紅腫。殷雪梅帶她去醫(yī)院檢查治療。李愛妮父母跑學(xué)校來大吵，說孩子在學(xué)校受傷，要殷雪梅賠孩子。柳老師陪殷雪梅去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)李愛妮得了白血病。同學(xué)們積極募捐，學(xué)校和殷雪梅也設(shè)法幫助孩子。經(jīng)醫(yī)院全力搶救，李愛妮還是離開了人世。殷雪梅悲痛異常，李愛妮父母向她表示了歉意。

王靜跟校長走進(jìn)了一(1)班，坐到原先李愛妮的位置上，得到同學(xué)們歡迎?？蓻]過幾天，連郭豪杰都嫌她臟。一天上課時她說書包給她爸扔了。殷雪梅家訪，發(fā)現(xiàn)王父酗酒成性。幾天后，王靜連學(xué)都不來上了。殷雪梅不辭辛苦，終于尋回在街頭流浪的王靜，把她帶回自己家住。不久，王父找到殷雪梅，表達(dá)了自己的悔恨，接回孩子。同時，殷雪梅又主動幫助因高自考忙碌的柳老師，兩人終于互相理解。

紅星小學(xué)和一所村辦小學(xué)合并了，成立了新校城南小學(xué)。殷雪梅被單獨(dú)抽出來擔(dān)任新班一(2)班的班主任。該班農(nóng)村孩子多，常與城市孩子發(fā)生矛盾，殷雪梅為團(tuán)結(jié)全班想方設(shè)法。這時弱智生陳大智突然莫名其妙地咬傷了班長。殷雪梅召開班委會，要大家商量如何幫助大智。大智感受到集體的溫暖，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，不再犯病。殷雪梅為促使城市孩子了解農(nóng)村，組織大家郊游，收效良好。

宋老師收餐費(fèi)時，發(fā)現(xiàn)少了一百元錢，殷雪梅證實是何麗沒交伙食費(fèi)，何母要嚴(yán)厲懲罰孩子。殷雪梅苦口婆心，讓何麗認(rèn)識了錯誤，又糾正了何母的教育方法。這時趙峰家因父母矛盾引起失火，趙峰想休學(xué)，殷雪梅把趙峰領(lǐng)回自己家住，但她兒子小勇因準(zhǔn)備高考需要環(huán)境安靜，丈夫老龐不滿，殷雪梅左右為難。

王總經(jīng)理因兒子李卓頑劣，把他從外校轉(zhuǎn)到殷雪梅班上。但李卓依然調(diào)皮。在查字典比賽中，林芳獲第一名，李卓挑戰(zhàn)林芳，但失敗，就朝林芳吐口水，殷雪梅批評了李卓。李卓就宣傳林芳媽媽是撿破爛的。林芳離家出走。殷雪梅找到林芳，帶她到自己工作過的水鄉(xiāng)玩，告訴她要尊重母親尊重勞動，林芳醒悟，與母親團(tuán)聚。李卓遭到同學(xué)鄙視，十分孤獨(dú)，逃學(xué)，殷雪梅艱難將其找回，李卓終于向老師認(rèn)錯，殷雪梅幫他設(shè)計了改正錯誤的方法，李卓也開始進(jìn)步。

2005年3月31日，殷雪梅在護(hù)送學(xué)生過馬路看電影時，一輛失控轎車向?qū)W生高速沖來，殷雪梅奮力推開處在險境中的學(xué)生，六個孩子得救了，她自己則被撞出二十多米，光榮犧牲。噩耗傳來，教室里淚流成河，孩子們在黑板上寫滿對殷雪梅的愛。十萬市民自發(fā)走上街頭，悼念這位英雄教師。