導(dǎo)語：區(qū)教育局控輟保學(xué)工作自查報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)省、市教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理、控輟保學(xué)工作文件精神，我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，把控輟保學(xué)工作作為全區(qū)各學(xué)?；镜某Ｒ?guī)管理工作之一，切實(shí)提高控輟保學(xué)工作質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際對(duì)控輟保學(xué)工作開展自查自糾如下：

一、基本情況

我區(qū)義務(wù)教育階段共有18所學(xué)校，5個(gè)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生7093人。其中小學(xué)5所，完全初中2所，九年一貫制學(xué)校11所。2019-2020學(xué)年度小學(xué)共有179個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4530人，輟學(xué)0人，義務(wù)教育鞏固率100%。初中共有84個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2563人,輟學(xué)1人，輟學(xué)率0.04%，義務(wù)教育鞏固率99.96%。

二、工作措施

（一）工作機(jī)制建立情況

1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作，切實(shí)保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育權(quán)利，區(qū)政府與各鎮(zhèn)政府和街道，區(qū)教育局與各學(xué)校簽訂了義務(wù)教育階段控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，與班主任教師簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書，各校制定了《勸返復(fù)學(xué)制度》，使控輟保學(xué)目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。

2.加強(qiáng)了學(xué)籍的規(guī)范管理，定期開展學(xué)籍管理員培訓(xùn)工作，實(shí)行“學(xué)籍月報(bào)表”制度和建立臺(tái)賬制度，使全區(qū)的學(xué)生變動(dòng)情況、輟學(xué)情況得到監(jiān)控，避免了學(xué)生季節(jié)性大面積輟學(xué)。

3.堅(jiān)持“籍隨人走、人籍相符”的原則，各中小學(xué)校堅(jiān)決禁止接收“借讀生”，要為符合轉(zhuǎn)入條件的“借讀生”辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，或者責(zé)令“借讀生”回原學(xué)校讀書。義務(wù)教育階段學(xué)生原則上不允許留級(jí)，義務(wù)教育階段學(xué)校不得以任何理由勸退、開除學(xué)生；堅(jiān)決禁止未完成義務(wù)教育的學(xué)生到中職學(xué)校讀書。

（二）著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的工作情況

1.各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。通過開展興趣活動(dòng)、開辟社團(tuán)活動(dòng)等措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，使其安心學(xué)習(xí)。

2.各校為消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的情況發(fā)生，不斷改善辦學(xué)條件，積極參加教改實(shí)驗(yàn)，改變課堂教學(xué)模式，切實(shí)保障了孩子進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

（三）落實(shí)扶貧控輟情況

1.堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)政策，對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶子女及農(nóng)村留守兒童，都給予了相應(yīng)的救助，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

2.我區(qū)對(duì)殘疾學(xué)生實(shí)行隨班就讀和送教上門的就學(xué)形式，對(duì)殘疾學(xué)生零拒絕接收。

（四）著力消除因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)現(xiàn)象的工作情況

1.我區(qū)嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分進(jìn)行招生，學(xué)校布局規(guī)劃合理，保留了必要的教學(xué)點(diǎn)，確保上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的學(xué)生有校車可坐，有專人看護(hù)。

2.全區(qū)各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè)，把農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、和流動(dòng)人口相對(duì)集中的學(xué)校等作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)校，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年和服刑人員未成年子女作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。

（五）組織實(shí)施情況

1.為了鞏固“普九”成果，實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，努力營(yíng)造“控輟保學(xué)，人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍。每年開展9+3“控輟保學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，利用活動(dòng)月開展廣泛的宣傳動(dòng)員活動(dòng)，宣傳義務(wù)教育的法制性，號(hào)召全社會(huì)向貧困學(xué)生開展包保活動(dòng)和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，使家長(zhǎng)和學(xué)生懂得完成九年義務(wù)教育是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。

2.控輟保學(xué)工作納入績(jī)效工資考核及學(xué)校年終考核，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校實(shí)行一票否決；對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任。

三、存在的問題

1.就學(xué)生個(gè)人而言，厭學(xué)，失去學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)最主要原因。由于小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中，本來學(xué)習(xí)成績(jī)就參差不齊，有的小學(xué)基礎(chǔ)太差。到了初中，課程門類增多，部分學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，心理素質(zhì)又不過硬，抗拒不了成績(jī)差給自己帶來的苦悶和煩惱，又不去查找失敗的原因，加之家庭教育滯后，升學(xué)無望而厭學(xué)。

2.就社會(huì)因素而言，部分學(xué)生和家長(zhǎng)受新的“讀書無用論”思潮的影響較大。特別是近年來，高考并軌，高校擴(kuò)招，收費(fèi)增多，大中專畢業(yè)生不包分配，自主擇業(yè)，雙向選擇，就業(yè)困難。農(nóng)民送子女讀書“跳龍門”的主要目的實(shí)現(xiàn)不了，便不但不勸學(xué)，反而勸退。學(xué)習(xí)抑制力較差、信心不強(qiáng)的學(xué)生就自然失去了讀書的積極性而輟學(xué)。

3.就家庭因素而言，某些家長(zhǎng)受傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和現(xiàn)實(shí)利益的影響，也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。

4.另外個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難也是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)原因。由于本鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，一些困難家庭，尤其是個(gè)別變故家庭，也容易使個(gè)別學(xué)生輟學(xué)。

四、努力方向

1.全區(qū)各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè)，把農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、和流動(dòng)人口相對(duì)集中的學(xué)校等作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)校，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段，把流動(dòng)、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡兒童少年和服刑人員未成年子女作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園文化生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；加大教育投資力度，給學(xué)校的辦學(xué)提供更多的物質(zhì)保證使之充滿生機(jī)與活力，增強(qiáng)教育的吸引力。

3.進(jìn)一步提高社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)護(hù)人依法送子女入學(xué)的自覺性。防止適齡兒童少年學(xué)生輟學(xué)。

控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我區(qū)仍須不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取讓我區(qū)控輟保學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。