導(dǎo)語(yǔ)：黨員輪訓(xùn)培訓(xùn)工作報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為期將近一周的文化部2010年黨員輪訓(xùn)第五期培訓(xùn)班已經(jīng)于2010年6月25日結(jié)束了。按照培訓(xùn)要求，每個(gè)學(xué)員都要撰寫(xiě)并提交培訓(xùn)總結(jié)。作為一名受訓(xùn)者，我對(duì)本次培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行了認(rèn)真回顧，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了深入思考，結(jié)合自己在分組討論時(shí)的發(fā)言，現(xiàn)作如下培訓(xùn)總結(jié)：

一、培訓(xùn)收獲

實(shí)事求是講，每次培訓(xùn)都有收獲，但作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和政府機(jī)關(guān)干部，我認(rèn)為對(duì)這種收獲不能夸大，也不能抹煞，我是堅(jiān)決反對(duì)現(xiàn)在普遍盛行的那種刻板機(jī)械式的、高重復(fù)率的、毫無(wú)新鮮內(nèi)容的、極其官腔的總結(jié)講話的。所以，我這里就本人本次培訓(xùn)情況談點(diǎn)屬于我個(gè)人的收獲體會(huì)。

首先，是通過(guò)聆聽(tīng)培訓(xùn)講座，特別是金一南教授的精彩講座，我又一次重溫了黨史，對(duì)黨歷史地形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)有了更深切的理解，對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利也有了更清楚的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，對(duì)我們黨當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)一步保持著清醒和警惕。直面而不是回避黨在現(xiàn)階段的各種問(wèn)題才是解決這些問(wèn)題、化解各種危機(jī)、推動(dòng)黨向更好更高更深廣境地發(fā)展的最科學(xué)的態(tài)度和方法。合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該這樣去認(rèn)識(shí)、去實(shí)踐，在關(guān)系黨未來(lái)生死存亡的是非問(wèn)題上絕對(duì)不當(dāng)老好人，絕對(duì)不能裝糊涂、和稀泥，絕對(duì)不作壁上觀，麻木不仁，無(wú)動(dòng)于衷，甚至隨大流、瞎附和，欺下瞞上，火上澆油，推波助瀾，如此才是真的對(duì)不住黨組織的培養(yǎng)，也必將一步步地妨害黨的健康科學(xué)發(fā)展，而每個(gè)黨員都如此，則長(zhǎng)此以往，黨將不黨，國(guó)將不國(guó)。而皮之不存，毛將焉附？覆巢之下，豈有完卵？

其次，我還看到了學(xué)員們的新變化和承辦本次培訓(xùn)的中央文化管理干部學(xué)院的新進(jìn)步，很受鼓舞。人的生存和發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，在每個(gè)生命身上，都隨時(shí)隨地在發(fā)生各種各樣的變化，從身體到心理到精神面貌等。有些變化容易觀察到，有些則隱藏較深，難以從表面看出來(lái)。本期培訓(xùn)班的學(xué)員都來(lái)自部機(jī)關(guān)和直屬單位，熟悉的面孔較多。因此，每次培訓(xùn)，我都能看到一些學(xué)員的最新變化，比如工作上有了進(jìn)步，生活上有了提高，思想境界上有了升華，甚至身體也更加健康，又或者相反。我為學(xué)員發(fā)生的正面變化而欣喜而鼓舞，也為少數(shù)學(xué)員發(fā)生的負(fù)面變化而惋惜而感嘆，但都能給我以豐富的滋養(yǎng)，無(wú)論是成功經(jīng)驗(yàn)，還是挫折和教訓(xùn)。學(xué)員的變化就是他們每個(gè)人人生經(jīng)歷的反映，充滿了喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，值得細(xì)細(xì)品味和咀嚼。另外，我也充分感受到了中央文化管理干部學(xué)院在教學(xué)管理、課程設(shè)置和后勤服務(wù)等方面又有了新改善和新進(jìn)步，這也充分說(shuō)明該單位有更大的進(jìn)步潛力和空間，也有更大的進(jìn)步渴望和動(dòng)力，因此也是我們學(xué)員的幸運(yùn)，值得祝賀。

第三，我跟很多學(xué)員相互交流了思想看法和工作、生活與學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，增強(qiáng)了共鳴，加深了友誼。當(dāng)官一陣子，知心一輩子；上臺(tái)頂多十年，下臺(tái)卻是必然；臺(tái)上比較的是臉皮，臺(tái)下檢驗(yàn)的是情誼。在這個(gè)物欲橫流、人心浮躁、短視功利的時(shí)代，敢于勇于善于講真話、實(shí)話、心里話的人越來(lái)越少了，圓滑勢(shì)利者、玩弄心機(jī)講城府者、虛偽勢(shì)利之徒比比皆是，在政府機(jī)關(guān)和國(guó)有單位更是如此。然而，當(dāng)學(xué)員們脫離工作單位，聚集到一起的時(shí)候，也是學(xué)員們獲得更多自由呼吸的時(shí)刻，是他們放松自在的時(shí)刻，是他們擺脫束縛、獲得相對(duì)解放的時(shí)刻，面具多少摘掉了幾層，心靈多少開(kāi)放了一些，思維更加活躍了，情感更加真實(shí)了，因此使得彼此間交流和對(duì)話的質(zhì)量和水平都得以提高，友誼的加深和增強(qiáng)也得以成為可能。每次培訓(xùn)我都能感受到這一點(diǎn)，本次培訓(xùn)也不例外。而且特別令人可喜的是，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)員真的增長(zhǎng)智慧了，開(kāi)始特別注意和留心自己的健康和生活了，開(kāi)始在工作之外尋找和開(kāi)辟更多的途徑來(lái)充實(shí)和發(fā)展自我，開(kāi)始變得沉靜下來(lái)，更少了一些浮躁和盲目，可謂是逐步回歸自我，慢慢重拾本色。我想這是可喜可賀的大好事情，也是客觀規(guī)律使然。人情冷暖，正道滄桑，看穿悟透，返璞歸真。于是，珍惜緣份、把握當(dāng)下已然不自覺(jué)地成為很多學(xué)員們的共識(shí)并自覺(jué)地實(shí)踐著。

二、努力在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用

說(shuō)實(shí)在的，談到這個(gè)話題還是略感沉重，因?yàn)楸娝苤?，現(xiàn)在很多單位和部門盛行領(lǐng)導(dǎo)講話假大空，連篇累牘都是廢話、套話、官話，臺(tái)上一本正經(jīng)、大義凜然、兩袖清風(fēng)，甚至裝得痛心疾首、昂揚(yáng)激動(dòng)的模樣，而臺(tái)下為人處事卻完全截然相反，極盡虛偽做作和傷風(fēng)敗德之能事，可謂是披著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的人皮，做著卑鄙無(wú)恥、骯臟下流、謀財(cái)害義的勾當(dāng)，像權(quán)錢交易，暗箱操作，索賄受賄，跑官要官等，毫無(wú)任何公平公正和正義可言，連帶著整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣都變壞了，而且有越來(lái)越壞的趨勢(shì)，短期內(nèi)已經(jīng)難以阻止和剎住了。這與體制、制度和機(jī)制有關(guān)，也跟選人用人有關(guān)，還跟黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人素養(yǎng)有關(guān)。很多時(shí)候，社會(huì)風(fēng)氣乃至一個(gè)單位和部門風(fēng)氣很壞很糟糕，根源都在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有帶好頭起好作用，素養(yǎng)太差，別說(shuō)是沒(méi)有帶頭發(fā)揮正面積極作用，甚至連街頭的潑婦、流氓和妓女都不如，因?yàn)楹笳咄辽龠€講點(diǎn)游戲規(guī)則，遵守約定規(guī)矩。而某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部則是無(wú)法無(wú)天，只手遮天，沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)血沒(méi)肉，似人實(shí)鬼，似虎如狼，一味地玩弄低級(jí)粗鄙的伎倆和把戲，熱衷于搞團(tuán)團(tuán)伙伙和小圈子，精于欺騙和糊弄，陽(yáng)奉陰違，樂(lè)此不疲，沒(méi)有任何信用和廉恥可言。所以，很多社會(huì)問(wèn)題和單位風(fēng)氣問(wèn)題，首惡都在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

同時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到，中國(guó)現(xiàn)行體制環(huán)境下，作為普通黨員和下級(jí)與下屬，我們幾乎不可能影響和改變那些本質(zhì)上假丑惡的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和老油條們向真善美轉(zhuǎn)化，與其寄希望于他們而空想和奢望并痛苦不堪，實(shí)不如從自我做起，以自我修養(yǎng)的不斷提高和模范地為人處事來(lái)影響和改變周圍的年輕人，包括自己的下屬和下級(jí)年輕干部，使他們棄惡向善，棄假認(rèn)真，棄丑為美，不斷提高真善美的境界，故而考量起來(lái)，還是這種希望和努力最有可能獲得現(xiàn)實(shí)可觀的效果。筆者以為，結(jié)合本職工作，個(gè)人可從以下三個(gè)方面做起：

第一，勇于講真話、實(shí)話和心里話，為人真誠(chéng)，處事真情，謙虛和氣，科學(xué)求實(shí)。這也要求個(gè)人要敢于承擔(dān)由此帶來(lái)的一切后果和責(zé)任，有付出和犧牲的精神，有“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的氣概，如此舍在個(gè)人，得在一大批青年同志，可謂是失之桑榆，收之東榆，亦是可喜可賀，不失為一大功德也。通過(guò)旗幟鮮明地表現(xiàn)個(gè)人的好惡與志趣和堅(jiān)持做人做事的原則，為下屬和下級(jí)青年干部們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，指明了成長(zhǎng)的方向，鼓舞了發(fā)展的信心，提高了他們的免疫力，推動(dòng)了他們加快向真善美轉(zhuǎn)化，不斷提高思想精神境界。

第二，本職工作中，特別注意培養(yǎng)和堅(jiān)固自己的正直正派品格，為人處事一身正氣，努力做到公平公正和正義，自覺(jué)并隨時(shí)隨地抵制各種不正常的風(fēng)氣，堅(jiān)決與時(shí)下普遍存在和流行的歪風(fēng)邪氣保持距離，潔身自好，中正而行，時(shí)刻保持清醒和警惕，以此教育和影響下屬與下級(jí)青年同志，使他們逐步改邪歸正，并不端正上加正。我們無(wú)法改變黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們，甚至根本無(wú)法影響到他們的一言一行，但我們可以通過(guò)努力地改變自己，完善自己，高大自己，來(lái)不斷地影響和慢慢地改變青年干部們，通過(guò)這種以點(diǎn)帶面的方式，實(shí)現(xiàn)單位和部門的逐步改良與進(jìn)步。實(shí)踐證明，這種“曲線救國(guó)”式的迂回策略是明智的，是富有實(shí)效的，是完全行得通的，既有利于保全和發(fā)展自我，也有利于成全和發(fā)展他人，可謂一舉兩得，彼此受益。

第三，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深入思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，多作研究。對(duì)各類政治理論和時(shí)事形勢(shì)學(xué)習(xí)要服從跟緊，但不盲從茍同，要以獨(dú)立之精神，保持自由之思考，培養(yǎng)自己的愛(ài)好和興趣點(diǎn)，通過(guò)狠抓自己的業(yè)余學(xué)習(xí)和加強(qiáng)研究，拓寬視野，開(kāi)闊思維，解放自己的頭腦和心靈，激發(fā)生活的熱情和追求真理的渴望，增強(qiáng)自我判斷和結(jié)論的科學(xué)性。特別應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)（儒、佛、道為主），汲取古人智慧，不斷提升自己的智慧和能量層級(jí)。應(yīng)經(jīng)常地、自覺(jué)地對(duì)自己的為人處世和其他各類事件進(jìn)行深刻反省和總結(jié)，努力從成敗得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用于指導(dǎo)自己更加科學(xué)地工作，提高把握規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律的能力。比如，跟古人所說(shuō)的“上識(shí)天文，下知地理，中通人事”相比，現(xiàn)在做人事而能真懂人事的干部可謂是鳳毛麟角，我們今天所做的其實(shí)都是“小人事”，陷于日?，嵥榈?、程序性的文山會(huì)海里，人事工作科學(xué)化程度實(shí)在太低，也難怪人事制度改革原地打轉(zhuǎn)、停滯不前，改革熱熱鬧鬧，但雷聲大雨點(diǎn)小，改來(lái)改去收效不大，充滿尷尬，無(wú)奈而被動(dòng)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化有助于準(zhǔn)確把握人事工作規(guī)律，科學(xué)謀劃和開(kāi)展各項(xiàng)工作。這也是我在職攻讀博士學(xué)位的重要原因和動(dòng)力之一。

此外，鑒于當(dāng)前中國(guó)官場(chǎng)還是僧多粥少，不良風(fēng)氣有增無(wú)減且呈愈演愈烈之勢(shì)，正直務(wù)實(shí)之士的仕途之路難免沉浮不定，得失交加，毀譽(yù)參半，成敗相踵，所以我個(gè)人認(rèn)為，真正聰明的人還應(yīng)當(dāng)通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)研究，努力探索和開(kāi)辟一條工作之外的人生道路，使自己進(jìn)退從容，在職務(wù)和名利面前，經(jīng)常保持一顆平常心，防止煩惱纏身，心理失衡，異化扭曲，干等死靠，乃至末了不勝唏噓，無(wú)限后悔，死不瞑目。君不見(jiàn)，多少領(lǐng)導(dǎo)干部退休后，風(fēng)光不在，門可羅雀，今昔對(duì)比，承受不得，悲慨終日，病魔頻襲，迅速衰老，倏忽而逝，可嘆參透醒悟者少，趨之若鶩者眾，若過(guò)江之鯽，名來(lái)利往，無(wú)休無(wú)止。實(shí)際上，自古以來(lái)，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代哪個(gè)社會(huì)，人們?cè)诰袼枷牒托袨閷?shí)踐上的選擇總是雙向的，多樣性的，今天這個(gè)開(kāi)放多元的時(shí)代更是如此。因此，除了堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和主選擇外，我們也需要在其他層面確立科學(xué)的次價(jià)值觀和次選擇，兩者完全可以并行不悖，甚至相得益彰，互為補(bǔ)充。

三、對(duì)培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議

一是建議進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程設(shè)置，多增加一些開(kāi)智益慧、更能提升修養(yǎng)的國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化等課程和內(nèi)容，多搞一些參觀、調(diào)研、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，開(kāi)闊眼界和見(jiàn)識(shí)，激發(fā)工作自豪感，深入了解基層實(shí)際，培養(yǎng)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

二是建議更加關(guān)注培訓(xùn)學(xué)員的積極性和參與度問(wèn)題，勇于正視并切實(shí)采取有力措施加以解決。筆者觀察到，不少學(xué)員完全抱著應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待討論、聯(lián)誼等活動(dòng)，沒(méi)有熱情，不愿參與，使上述活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，效果大打折扣。除了學(xué)員自身問(wèn)題和社會(huì)影響的原因外，也跟學(xué)院組織管理有關(guān)，跟采用的方式方法有關(guān)，跟配備的人員水平能力有關(guān)。這是通過(guò)努力可以改變的，比如：配備更有激情、更有耐心、更有活力的組織者。

三是建議授課的老師和領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講實(shí)話，講真話，講心里話，授課和講話要與現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)，實(shí)事求是，不遮掩，不回避，不唱空城計(jì)，不擺樣子不做秀，不做表面文章不官僚，從正反兩個(gè)方面闡述問(wèn)題、現(xiàn)象及其深層原因，并能在培訓(xùn)之后做到持續(xù)關(guān)注，常有回音，切實(shí)解決一些學(xué)員們普遍關(guān)心和集中反映的問(wèn)題，以此才能真正取得學(xué)員們的共鳴和信任，不斷提高授課和講話的滿意度。“貓貓哭老鼠假慈悲”是智力正常的人都能看出來(lái)的。所以，奉勸某些老師和領(lǐng)導(dǎo)，千萬(wàn)別裝，虛偽大了，只能讓人嗤笑不已。

一句話，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，授課的老師和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須首當(dāng)其沖，責(zé)無(wú)旁貸，先為表率。