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胡同志強調指出：“做好新聞宣傳工作，關系黨和國家工作全局，關系改革和經濟社會發(fā)展大局，關系國家長治久安。”尤其在，新聞宣傳工作能不能在新的形勢下提高到一個新的水平，關鍵是看能不能真正以科學發(fā)展觀為指導，切實提高各方面的能力，實實在在把促進新聞宣傳的科學發(fā)展作為一項重要的任務來完成。

一、以科學發(fā)展觀為指導，把握導向，努力提高輿論引導能力

辦好黨報的第一要務是把握好輿論導向。胡總書記在人民日報社考察工作時強調指出：“新聞輿論處在意識形態(tài)領域的前沿，對社會精神生活和人們思想意識有著重大影響。當今社會，隨著經濟社會快速發(fā)展和科技不斷進步，信息傳遞和獲取越來越快捷，新聞輿論的作用越來越突出?！笔聦嵎磸妥C明，輿論引導正確，利黨利國利民；輿論引導錯誤，誤黨誤國誤民。

正確輿論導向是新聞宣傳工作的生命線，在這一點上，什么時候都不能有任何動搖、不能有絲毫含糊。特色社會主義理論體系是我們的旗幟，科學發(fā)展觀是新聞宣傳的理論指導，特色、特點是新聞宣傳發(fā)展的路徑。我們始終堅持黨對新聞輿論的領導權，堅定正確的政治方向，努力提高輿論導向能力，認真履行黨報職責，引領社會輿論。自拉薩“3·14”事件以來，新聞宣傳提高輿論引導能力具體地體現(xiàn)在維護祖國統(tǒng)一、反對分裂、維護穩(wěn)定等方面?！度請蟆飞钊胄麄靼l(fā)展穩(wěn)定的巨大成就，用鐵的事實揭批達賴的無恥謊言，謳歌人民的幸福生活。這一時期反對分裂、維護穩(wěn)定的宣傳報道，積極發(fā)揮黨報的“喉舌”作用，選題得當，針對性強，有的放矢，言之有物，言之有理，切中要害，從感情上、內容上、語言上貼近群眾，把黨的意志和人民群眾的心聲結合起來，引導了社會輿論，推動了實際工作，為社會局勢穩(wěn)定和經濟建設的科學發(fā)展營造了良好的輿論氛圍。

黨報在引導輿論中處于中心地位。我們要以科學發(fā)展觀為指導，結合社會主義主流意識形態(tài)進一步提高輿論引導能力，提高報紙影響力，擴大報紙覆蓋面。同時要講究宣傳藝術，把握時機，講究分寸，不刮風、不炒作，把好關、把好度，正確引導全區(qū)廣大黨員干部學習和掌握科學發(fā)展觀的豐富內容，加深對其精神實質和實踐要求的理解，增強踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持宣傳黨的主張與反映人

民心聲的統(tǒng)一，形成不斷提高輿論引導能力的好傳統(tǒng)，形成把宣傳科學發(fā)展觀與新聞規(guī)律有機結合的新機制，形成與時俱進不斷科學發(fā)展的新思路，從而推動我區(qū)經濟、政治、社會、文化的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

二、以科學發(fā)展觀為指導，以欄目帶動版面，努力提高整體策劃能力

欄目是報紙各個版面的骨架。沒有欄目，報紙的版面必然空洞；沒有好欄目，報紙也難以創(chuàng)立自己的品牌。欄目與版面取決于整體策劃能力，所以，欄目和版面設置是否得當可以體現(xiàn)出整體策劃能力如何。

近年來，《日報》在欄目設置、版面規(guī)劃和報紙的整體策劃方面注重專題報道的宏觀與微觀相結合，典型報道與深度報道相結合，文字與圖片相結合，從而增強了內容的吸引力和版面的感染力。《日報》在拉薩“3·14”事件之后的系列大型策劃就收到了預期的效果。如《旗幟鮮明反分裂堅定不移抓發(fā)展》和《團結穩(wěn)定是福分裂動亂是禍》等專欄的開辟在堅持“揭露真相、憤怒聲討、教育群眾”的基礎上，圍繞區(qū)黨委開展反對分裂、維護穩(wěn)定的工作安排，抓住要害揭批達賴、抓住要點宣傳成就、抓住熱點引導輿論、抓住主題營造氛圍，通過有理、有利、有節(jié)的宣傳報道，使廣大干部、農牧民群眾充分認識到達賴集團政治上的反動性、宗教上的虛偽性、手段上的欺騙性和反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場更加堅定、旗幟更加鮮明，自覺做到認識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖，增強與達賴集團斗爭的自覺性和堅定性。這些成功的嘗試展現(xiàn)了版面、欄目和稿件三級策劃相得益彰。

《日報》的整體策劃在保持黨報莊重、大氣風格的前提下，力求體現(xiàn)大方、明快、醒目、多彩的時代感。階段性的重大活動精心策劃，與百姓生活息息相關的日常報道也傾注全力。目前，《日報》結合學習實踐科學發(fā)展觀內容圍繞科學發(fā)展這個主題開設欄目，在一版和二版分別開辟了《深入學習實踐科學發(fā)展觀》欄目。副刊“陽光周末”等版面的欄目設置既圍繞主題又突出該版的特色，內容與時俱進，圖片處置適當，整體版面圖文并茂、布局合理。絕大部分策劃在版面中體現(xiàn)、在欄目中落實，大部分宣傳報道都以獨特的視角、獨家報道和資料的整合實現(xiàn)了內容與形式的和諧統(tǒng)一、理論與實踐的有機結合。

三、以科學發(fā)展觀為指導，以人為本，努力提高服務群眾能力

以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是提高新聞宣傳工作能力的根本要求。貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則是新聞宣傳工作的全方位、多層次要求，也是學習實踐活動中解放思想，實事求是，與時俱進，講求實效，服務群眾的具體體現(xiàn)。以貼近實際為出發(fā)點，發(fā)揮新聞宣傳工作的導向作用。貼近實際，就是要立足于“以人為本”這個最大的實際，把回答和解決實踐提出的重大課題作為新聞宣傳工作的中心任務，使新聞宣傳工作更加扎實深入，使我們能夠從實際出發(fā)，堅持實事求是。以貼近生活為切入點，讓科學發(fā)展的理念深入人心。貼近生活，就是深入到火熱的現(xiàn)實生活中去，反映客觀現(xiàn)實，把握社會主流，更好地融入生活、引導生活。以貼近群眾為落腳點，一切從科學發(fā)展的觀點出發(fā)。貼近群眾，就是要深深扎根于群眾之中，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，充分體現(xiàn)群眾意愿，滿足群眾需求，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。

《日報》在“三貼近”方面鏡頭經常對準群眾，精心選擇報道角度，善于挖掘群眾語言，用鮮活的語言表達人民群眾的意愿。對社會熱點、焦點問題，既敢于報道，又能夠把握，既了解來龍去脈，又分析前因后果，從不擺出說教的姿態(tài)和刻板的面孔，力求用通俗易懂、生動活潑的語言解開思想的疙瘩、用生活中的小事闡明深刻的道理，使干部、農牧民群眾通過多種形式在參與學習實踐活動中真正得到實惠，得到真切的人文關懷，并在潛移默化中學習科學發(fā)展觀、接受科學發(fā)展觀、實踐科學發(fā)展觀。

四、以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌兼顧，努力提高科學發(fā)展能力

注重報業(yè)科學發(fā)展，搞好報社統(tǒng)籌兼顧。學習是基礎，發(fā)展是主題，實踐是關鍵。實踐中注重學以致用，發(fā)展中體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。新聞宣傳工作要綜合考慮各方面的情況，兼顧各方面的需求和利益，在統(tǒng)籌下有序推進、在兼顧中從容應對。在制定整體發(fā)展規(guī)劃時要集思廣益，社黨委領導班子在關鍵時刻要清醒，決策要科學，處理問題更要穩(wěn)妥。在實際工作中，要注意發(fā)現(xiàn)好的創(chuàng)意，要充分肯定好的策劃，要完善一些以前不夠完善的體制機制，努力營造全社尊重人才、積極學習實踐科學發(fā)展觀、爭相為報社科學發(fā)展建言獻策的良好氛圍。

在學習實踐中，我們結合實際工作不斷推出有利于報業(yè)良性發(fā)展的新舉措，轉變那些不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，解決影響和制約新聞宣傳科學發(fā)展的突出問題，把一些好經驗、好做法轉化為行之有效的規(guī)章制度，把“做一流記者、寫一流新聞、創(chuàng)一流精品”作為自己的奮斗目標；在實際工作中以科學發(fā)展觀為指導，抓重點帶一般，強化精品意識、精細意識，為提高新聞宣傳工作能力奠定了堅實的基礎。