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核心提示：根據(jù)縣委、鎮(zhèn)委和教育局黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、明確主題、精心部署，開好專題民主生活會與組織生活會，扎扎實(shí)實(shí)地完成了本階段的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)活動情祝小結(jié)如下：一、本階段開展的活動1、繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重...

根據(jù)縣委、鎮(zhèn)委和教育局黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、明確主題、精心部署，開好專題民主生活會與組織生活會，扎扎實(shí)實(shí)地完成了本階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)活動情祝小結(jié)如下：

一、本階段開展的活動

1、繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論、總書記的重要講話等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面認(rèn)識、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的理念、政策和實(shí)踐活動，把科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)要求落實(shí)到班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理中去。

2、廣泛征求群眾意見

我們采取多形式、多渠道、多層次的方式廣泛征求意見，重點(diǎn)征求影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的新問題，黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，特別是注意征求對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見與建議。在征求意見過程中，充分注意做到內(nèi)容的針對性和嚴(yán)肅性，范圍對象的廣泛性和代表性，方式方法的科學(xué)性和多樣性，并把服務(wù)對象也納入征求意見之列。我校此次征求意見建議活動分別采取召開了座談會和發(fā)放調(diào)查問卷兩種方式進(jìn)行。共收到原始意見和建議58條，匯總為學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育惠民、黨員教育和師資隊(duì)伍建設(shè)五個方面8條意見和建議。為下步分析檢查以及整改落實(shí)的階段性工作打好基礎(chǔ)。

3、深入開展談心活動

廣泛開展征求意見后，支部主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與班子成員分別談心交心、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心交心、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所分管部門的黨員干部談心交心、黨員干部之間采取靈活多樣的方式談心。在談心中，既做到了嚴(yán)于解剖自己，又善于幫助同志，坦誠相見，推心置腹。通過談心活動，溝通思想，增進(jìn)理解，形成共識，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會做好了充分準(zhǔn)備。

4、開好兩個生活會議

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署和要求，我黨支部圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”這一專題，進(jìn)行個人黨性分析檢查，開展批評與自我批評。在民主生活會過程中，班子成員能夠認(rèn)真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態(tài)度，消除顧忌，對自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性、黨風(fēng)和思想、作風(fēng)等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真、誠懇地自我批評，從深層次查找出問題的根源，制訂出整改的措施，使自我批評真正做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。同時，班子成員按照“團(tuán)結(jié)一一批評一一團(tuán)結(jié)”的方式，本著對黨、對同志、對工作高度負(fù)責(zé)的精神，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，出于公心，實(shí)事求是地進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真、積極健康的相互批評。整個過程，大家都能講實(shí)話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實(shí)就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題說清、講透。

(2)黨員組織民主生活會

在黨員組織民主生活會上，每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)?！边@一專題，黨員干部們積極發(fā)言，從解決問題出發(fā)，開展批評與自我批評，發(fā)表意見和建議。通過組織生活會，廣泛征求意見，剖析問題，大家勇于觸及思想，從自身找原因，查找問題，大家態(tài)度鮮明，重點(diǎn)突出。學(xué)校班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作目標(biāo)更加明確，思路也更加清晰，改革創(chuàng)新的熱情也更加強(qiáng)烈。廣大黨員和教師對學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學(xué)校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。通過召開組織生活會，使黨員干部統(tǒng)一了思想，形成了如下幾點(diǎn)共識：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。二是增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)作風(fēng)。三是改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。四是嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。

5、撰寫分析檢查報(bào)告

自進(jìn)入第二階段以來，支部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視調(diào)查研究、征求意見，根據(jù)查找出的問題，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，認(rèn)真起草了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。初稿形成后，召開黨支部擴(kuò)大會議，在一定范圍內(nèi)公布，并以多種形式廣泛聽取各方面意見，多次反復(fù)修改完善后，形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告充分反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識;簡明扼要地概述了取得的成效，系統(tǒng)全面梳理了存在的問題，實(shí)事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因;充分反映了我校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。分析檢查報(bào)告為我校整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

二、本階段取得的成效：

1、廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過分析檢查活動，廣大黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的理解，提高了對學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性的認(rèn)識。支部領(lǐng)導(dǎo)班子在科學(xué)發(fā)展上取得了五點(diǎn)共識：必須牢牢把握發(fā)展這個第一要務(wù);必須堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念;必須注重統(tǒng)籌兼顧;必須促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;必須保證學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。

2、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真調(diào)查、深刻剖析，進(jìn)一步明確了推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路和對策。重點(diǎn)是抓好“五個著力”，即加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平;堅(jiān)持以發(fā)展為中心，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，著力構(gòu)建推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的人力支撐;加大教育創(chuàng)新力度，著力推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持以人為本，著力解決教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

3、黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過召開專題民主生活會、黨員組織生活會，支部班子成員和廣大黨員在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)了以人為本、服務(wù)學(xué)生的意識，在精神狀態(tài)上進(jìn)一步展示了誠實(shí)、自信、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，在作風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步體現(xiàn)了黨員干部的紀(jì)律意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。

4、促使學(xué)校管理進(jìn)一步走向規(guī)范

我校注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。一邊學(xué)習(xí)，一邊把學(xué)到的科學(xué)發(fā)展觀的理論應(yīng)用到實(shí)際工作中。首先，重視制度管理，進(jìn)一步健全各種規(guī)章制度，使教職工有章可循、有規(guī)可依能進(jìn)一步落到實(shí)處。如通過領(lǐng)導(dǎo)值周、教師、學(xué)生輪流值日制度，對班級管理進(jìn)行量化評分，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，制訂師德評價體系、健全師德評價制度、制訂師德考核管理制度。

5、班級文化建設(shè)各有特色

班級文化是校園文化的一個有機(jī)組成部分，是一個班級的文化氛圍，是結(jié)合全班同學(xué)的興趣、愛好及班務(wù)工作的需要而開展的以班級為單位的各種文化活動。它可以分為靜態(tài)文化和動態(tài)文化兩大部分，可以讓學(xué)生拓寬視野，豐富知識、鍛煉才干、陶冶情操。本學(xué)期，我校要求各班主任在班級文化建設(shè)方面，要充分體現(xiàn)以人為本的原則，以學(xué)生為主體，同時又要突出不同班級學(xué)生的特點(diǎn)，通過豐富多彩的活動，達(dá)到提高每一個學(xué)生文化素養(yǎng)的目的。

三、深入查找存在問題

1、學(xué)校管理方面

(l)學(xué)校應(yīng)多開展一些教師的文娛、體育活動比賽，增強(qiáng)教師之間的友誼，豐富教師的文化生活，促進(jìn)教師的集體榮譽(yù)感。

(2)教師工作量要大致平衡，挖掘潛力，發(fā)揮每一個教師的能力，調(diào)動大家的積極性，齊心協(xié)力搞好學(xué)校工作。

(3)應(yīng)讓學(xué)生參與學(xué)校管理，以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。如讓學(xué)生參與值日充分發(fā)揮班干部的助手作用等。

2、教育教學(xué)方面

(1)應(yīng)注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開展多種活動，陶冶學(xué)生情操。

(2)要加強(qiáng)課堂教學(xué)方法研究，加快課堂改革步伐，實(shí)施有效課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

(3)要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教育改革創(chuàng)新理論，提高教師整體素質(zhì)。

(4)低、中、高年級段的任教教師最好能相對固定，有利于教師熟悉教材。(5)要適當(dāng)增加學(xué)生的課外活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

(6)應(yīng)以活動為載體，以教育目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中提高能力與水平，多提供給學(xué)生一些實(shí)踐活動的機(jī)會。

3、教育惠民方面

(l)要繼續(xù)抓好教育資源整合工作，加強(qiáng)和社會團(tuán)體以及家長的聯(lián)系，解決好整合后學(xué)生的接送、食宿問題，保證學(xué)生安全上學(xué)，愉快地在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)。

4、黨員教育方面

(1)要注意有關(guān)政策理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常上黨課，提高黨員思想覺悟。(2)要求黨員干部積極參與社會公益活動，弘揚(yáng)正氣、減少私心雜念，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。

(3)開好民主生活會，找差距，開展批評與自我批評，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

5、隊(duì)伍建設(shè)方面

(1)要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

(2)要為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，多安排他們輪流外出學(xué)習(xí)、聽課，不斷提高教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(3)要想方設(shè)法引進(jìn)青年教師。

四、存在問題的原因分析

1、學(xué)校對教師的文化生活重視不夠，集體活動開展較少。

2、學(xué)校教師教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)抓得不緊，有重教學(xué)輕學(xué)習(xí)的思想，教師在教育教學(xué)理論修養(yǎng)方面水平不高。新的教學(xué)理念不能很好在教學(xué)中體現(xiàn)，致使課堂教學(xué)方法有的較為陳舊，課堂教學(xué)效益不高。

3、學(xué)校的教師水平參差不齊，難以低、中、高年級教師相對穩(wěn)定，影響了教師更好的熟悉學(xué)生、熟悉教材。技能科教師不足，有的學(xué)科只能兼課，從一定程度上增加教師負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果不夠理想。

4、學(xué)校對教師、學(xué)生評價機(jī)制不夠完善，教師的考核有的方面不完善，教師的獎勵機(jī)制還不夠健全，影響了教師的工作積極性。

5、黨員干部的服務(wù)意識不到位，個別黨員不能起模范帶頭作用，影響黨員的形象。

五、應(yīng)對存在問題的整改措施

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想道德水平與管理水平，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，進(jìn)步明確辦學(xué)方向和目標(biāo)，以人為本，科學(xué)管理，依法治校，依法治教，完善各項(xiàng)管理制度，向管理要質(zhì)量，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作保持良好的發(fā)展勢頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入課堂，深入教學(xué)第一線，與老師們多交流，多聽取老師們的合理化建議與意見，不斷改善工作方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

2、進(jìn)一步健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期定期組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有計(jì)劃地組織校本教研活動，使教研活動落到實(shí)處，互幫互學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)方法的研討，提高課堂教學(xué)效益。努力爭取機(jī)會，多外派教師參與市級教研活動、取經(jīng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與方法。

3、制訂教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵教師進(jìn)行在職學(xué)歷提高進(jìn)修，學(xué)校為這部分老師在各方面提供力所能及的幫助，提高教師隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)與整體水平。

4、全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，注重教育均衡發(fā)展，開足開好全部課程，爭取技能科目全部由專職老師擔(dān)任，配齊各種教學(xué)器材，使技能課程學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。