洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作匯報(bào)

時(shí)間:2022-08-21 08:24:00

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洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作匯報(bào)

勇立潮頭唱大風(fēng)百尺竿頭再進(jìn)步

——洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作匯報(bào)

2005—2006年度,我校省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明辦等有關(guān)部門的直接指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以爭(zhēng)創(chuàng)省三星級(jí)普通高中為載體,以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,不斷完善創(chuàng)建機(jī)制,取得了顯著成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),全力推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,是貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要場(chǎng)所。因此,我們建立健全組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo),有力推動(dòng)創(chuàng)建工作進(jìn)程。一是健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)江雪清為組長(zhǎng),支部副書記謝維揚(yáng)、副校長(zhǎng)韋星球?yàn)楦苯M長(zhǎng),各相關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)劃制定、協(xié)調(diào)安排、督促檢查等工作。二是細(xì)化創(chuàng)建規(guī)劃。嚴(yán)格對(duì)照省級(jí)文明單位創(chuàng)建要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了較為詳細(xì)的省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃,并作為學(xué)校重點(diǎn)工作擺上重要議事日程,與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同評(píng)比、一同獎(jiǎng)懲,全校上下形成了“黨政工團(tuán)齊抓共管、文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識(shí)。三是營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。充分利用校園廣播、閉路電視系統(tǒng)以及櫥窗、黑板報(bào)等,廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)文明單位的目的、意義,宣傳學(xué)校改革發(fā)展取得的重大成就,宣傳校園內(nèi)涌現(xiàn)出的好人好事,發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,踐行“十講文明”,著力營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。同時(shí),積極開(kāi)展“文明家庭”、“文明職工”等評(píng)選,大力表彰先進(jìn),推動(dòng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮創(chuàng)建示范作用

俗話說(shuō):火車跑得快,全靠車頭帶。一是自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加政治學(xué)習(xí),參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆四中、五中全會(huì)精神、“八榮八恥”,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識(shí),提高政治理論水平,提升駕馭全局能力。二是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī),實(shí)行廉政承諾,公開(kāi)辦事程序,對(duì)于人事調(diào)動(dòng)、編班排課、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開(kāi)支等,力求嚴(yán)密規(guī)范有序,公開(kāi)公平公正。三民主管理深入人心。學(xué)校定期召開(kāi)教代會(huì),共商洪外的發(fā)展大計(jì),自覺(jué)維護(hù)教職工的權(quán)利,充分保障教職工的合法利益,按時(shí)足額發(fā)放教職工工資。有關(guān)教職工的切身利益的重大事務(wù)必須通過(guò)教職工代表大會(huì)討論解決。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,不僅是創(chuàng)建省級(jí)文明單位的需要,更是實(shí)施有效教學(xué)、提升教育質(zhì)量的根本。我們按照數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的要求,努力建設(shè)一支優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

㈠加強(qiáng)師德建設(shè),提高文明素質(zhì)?!敖逃笥?jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!睂W(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、政治學(xué)習(xí)、工作例會(huì)等,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“師德規(guī)范”、“教師日常行為規(guī)范”等,制定了《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全責(zé)任制》、《科任教師職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》,并在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,引導(dǎo)教師恪守師德規(guī)范,樹(shù)立良好形象。組織觀看“教師禮儀”錄象,開(kāi)展“樹(shù)師德、鑄師魂”演講比賽。通過(guò)教工代表大會(huì)制定《教職工工作制度》、《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例,激勵(lì)廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及文明辦公室。開(kāi)展“五好家庭”評(píng)比活動(dòng);展示師德風(fēng)采,樹(shù)立教育形象。

㈡強(qiáng)化師能錘煉,爭(zhēng)做“三創(chuàng)”標(biāo)兵。開(kāi)展學(xué)歷教育,出臺(tái)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修。全校182名專任教師中,擁有本科學(xué)歷的165人,占總數(shù)的94.5%。抓好骨干培訓(xùn),精心挑選素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、潛力足的中青年教師,參加省、市、縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研等,發(fā)揮示范帶頭作用,培養(yǎng)更多骨干教師。實(shí)施“青藍(lán)工程”,大力開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng),新老教師互幫互助,共同發(fā)展。目前,全校教師“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng),初步形成了熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師群體。

四、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),推進(jìn)學(xué)校德育工作

(一)以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)國(guó)情教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話,增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)情感。與此同時(shí),學(xué)校抓住國(guó)家大事,以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

(二)借助社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)家校共建。聘請(qǐng)縣公安局副局長(zhǎng)高吉會(huì)兼職法制副校長(zhǎng),加大了法制教育的力度,全校無(wú)一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。以家長(zhǎng)會(huì)、親情電話、家校通為橋梁,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育模式,通過(guò)家長(zhǎng)子女同讀一本書等活動(dòng),營(yíng)造文化,創(chuàng)建氛圍。以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)周、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式,展示全校師生的精神面貌。長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展家庭孝敬教育活動(dòng),使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在師生頭腦中深深扎根,并付之行動(dòng)。

(三)以《規(guī)范》為準(zhǔn)則,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)做人”為前提,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《守則》、《行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,利用主題班會(huì)、心得交流會(huì)等,教育學(xué)生內(nèi)化紀(jì)律條規(guī),自覺(jué)規(guī)范言行。開(kāi)展“向不文明行為告別”宣誓儀式,“十講文明”競(jìng)賽活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從點(diǎn)滴做起,強(qiáng)化孩子的文明習(xí)慣養(yǎng)成。開(kāi)展心理健康教育,開(kāi)設(shè)心理咨詢室,設(shè)立“知心姐姐信箱”,及時(shí)消除學(xué)生心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格。

五、創(chuàng)建效果顯著,辦校層次不斷提高

㈠辦學(xué)條件明顯改善。學(xué)校先后投入8000多萬(wàn)元用于校園建設(shè),目前學(xué)校占地158畝,校舍面積4.6萬(wàn)平方米,辦學(xué)條件堪稱一流,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。今年還將投入500萬(wàn)元,新建1幢綜合實(shí)驗(yàn)樓。同時(shí),大力營(yíng)造濃厚的人文環(huán)境,校內(nèi)建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的旗臺(tái)、旗桿,設(shè)置有激勵(lì)師生勤奮向上的觀賞石等永久性標(biāo)語(yǔ)20余幅,設(shè)立宣傳欄報(bào)刊欄12個(gè),建成黑板報(bào)68塊,校園綠化面積達(dá)65%以上,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

(二)教學(xué)成績(jī)顯著提高。2005—2006年,我們緊緊圍繞創(chuàng)建這個(gè)中心,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量,中考連續(xù)兩年名列全縣前茅并奪得中考狀元,多次榮獲中考質(zhì)量獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng);高考全部超額完成縣教育局下達(dá)的目標(biāo),多門科目獲得高考教學(xué)成果獎(jiǎng)。

(三)文明新事不斷涌現(xiàn)。通過(guò)創(chuàng)建健全了先進(jìn)班級(jí)、文明寢室、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀中青年教師、先進(jìn)教育工作者等評(píng)選機(jī)制,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。2005—2006年,全校共評(píng)選先進(jìn)班集體24班次、文明寢室60個(gè)次,涌現(xiàn)出省三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部各1人。學(xué)校工會(huì)還建立了“文明戶”評(píng)選機(jī)制,兩年共評(píng)選“文明戶”24戶。通過(guò)各種評(píng)比,調(diào)動(dòng)了廣大師生參與文明單位創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性。

(四)和諧校園得到構(gòu)建。通過(guò)創(chuàng)建江蘇省文明單位,強(qiáng)化了班子建設(shè),目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定,工作勤奮,作風(fēng)正派,廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,沒(méi)有發(fā)生成員違法亂紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生環(huán)境污染或生態(tài)破壞事故;沒(méi)有教職工違反計(jì)劃生育政策,計(jì)劃生育工作完全達(dá)標(biāo);沒(méi)有出現(xiàn)社會(huì)影響惡劣的黃、賭、毒、邪教活動(dòng)和刑事案件。沒(méi)有發(fā)生教師體罰學(xué)生行為,沒(méi)有出現(xiàn)教育亂收費(fèi)情況,學(xué)校形成了文明向上的校風(fēng),健康高雅的文化氛圍,和諧的人際關(guān)系,真正構(gòu)建了和諧校園。

(五)育才助困活動(dòng)不斷深入。制定了《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、減免辦法》,重獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,兩年共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金100余萬(wàn)元。2005年,我們?yōu)榭h內(nèi)特困師生捐款5640元。2006年我校學(xué)生潘浩身患重病,全校師生捐款1萬(wàn)多元;湯懷發(fā)老師不幸遭遇車禍,全校教師再次捐款1萬(wàn)多元。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)全校師生關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情。

(六)承辦社會(huì)活動(dòng),贏得廣泛贊譽(yù)。栽得梧桐樹(shù),引來(lái)金鳳凰。近年來(lái),由于我校創(chuàng)建工作的升入開(kāi)展,校園環(huán)境的不斷改善,學(xué)校知名度、美譽(yù)度的不斷提升,具備了承辦大型活動(dòng)的能力。05年我校成功承辦了“中韓女子足球?qū)官悺薄?5、06兩年的“中國(guó)洪澤湖水上運(yùn)動(dòng)會(huì)暨洪澤湖旅游文化節(jié)”、“洪澤縣第四屆教育藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)都在我校成功舉辦,這些活動(dòng)的成功舉辦,給我校帶來(lái)了廣泛的、良好的社會(huì)影響。

(七)各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。2005年縣委、縣政府授予我?!拔逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)狀”、2006洪澤縣教育工作先進(jìn)集體、洪澤縣教育目標(biāo)綜合考評(píng)先進(jìn)單位、淮安市中小學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、2004—2005年度淮安市文明單位等。

2005—2006年,我校借創(chuàng)建省級(jí)文明單位這一全新平臺(tái),不斷加大資金投入,著力打造優(yōu)質(zhì)師資,強(qiáng)化教職員工思想道德和校園文化建設(shè),全力提升教育質(zhì)量,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展。但我們深知,文明單位創(chuàng)建是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,更是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工程。今后,我們將繼續(xù)嚴(yán)格按照省級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈地推動(dòng)文明單位創(chuàng)建深入持久的開(kāi)展下去,努力辦讓人民滿意的學(xué)校。