導(dǎo)語：教務(wù)處干部個人述職報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：

年離我們漸行漸遠(yuǎn)，清點一年來自己在思想、教育、教誨、黨務(wù)等各方面工作，自以為做了不少工作，根本能做到甘于貢獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研討，勇于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺陷和不足?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下，敬請各位糾正。

一、思想政治方面：

今年度，我自己在持續(xù)擔(dān)任中學(xué)部教誨主任的還，承當(dāng)九年級前史學(xué)科的教育工作，任務(wù)量較重，但我在思想上能嚴(yán)厲自律，忠實于黨的教育事業(yè)，酷愛本職工作，克已奉公，勤勞務(wù)實，結(jié)實樹立準(zhǔn)確的世界觀和人生觀、價值觀。作為黨支部的宣傳委員，能盲目協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建立工作，在學(xué)習(xí)理論科學(xué)發(fā)展觀活動中能盲目的走在前列，做好響應(yīng)指導(dǎo)工作。作為一名有著13年黨齡的黨員教員，作為學(xué)前史身世的教員，我對黨的前史諳習(xí)于心，對黨的敬仰與支撐，完全發(fā)自心里，思想上、舉動上與黨中心堅持高度一致。自己歷來注重學(xué)習(xí)，不時進(jìn)步思想理論程度，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神、胡總書記“八榮八恥”的召喚。能盲目用黨性準(zhǔn)則、教員職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求本人，不驕不躁、嚴(yán)于律已。根本能做到了讓指導(dǎo)安心、群眾稱心。在“黨員義工”、“為貧窮黨員捐錢”等活動中，我能走在前列，盡本人作為一名共產(chǎn)黨員的菲薄之力。

二、工作作風(fēng)上：

能遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實、樂觀長進(jìn)，一直堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作立場和一絲不茍的工作作風(fēng)，時辰切記黨員的責(zé)任和任務(wù)。我能親密聯(lián)絡(luò)群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，起好上傳下達(dá)的橋梁和紐帶效果。把效勞教育放在第一地位上，積極自動為教員的教育教育工作發(fā)明便當(dāng)前提，不擺所謂的架子，同群眾同呼吸，共命運(yùn)；在指點教員進(jìn)步營業(yè)程度上，有辦法、有耐性，誨人不倦，循循善誘。工作上，我認(rèn)真向校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的進(jìn)步前輩治理理念；向老教員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知落日短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神；向年青教員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克意進(jìn)步的精神。盲目研究教育理論，在教育教育理念上有大幅度提拔；教誨理論程度和實踐營業(yè)程度較上一年有較大進(jìn)步。

三、教誨工作方面。

教誨主任工作的特點是活多、事雜、瑣碎，但我能認(rèn)真做好方案、方案，認(rèn)真落實，做不到的事不說，說了必然要做好；我全年聽課達(dá)180余節(jié)，并在“導(dǎo)”字上作文章，指點教員90余人次，指點率達(dá)50%；指點的教員有6人在市級公開課中做課：趙艷花、孫艷麗辨別在全市數(shù)學(xué)、政治年會上作課，取得好評；陳虹在小學(xué)東片研培協(xié)作體英語教育鉆研會上作了四年級英語課——Unit5Whatwouldyoulike?B局部的ReadandWrite一課，遭到與會指導(dǎo)、同業(yè)的好評，我自己也做了《英語教育中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“說”的情境》的經(jīng)歷申報，遭到指導(dǎo)注重親睦評；朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動中作課并遭到好評；孟憲山在全市“心思健康教育鉆研會”上做《學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作》，遭到好評，我校一度“小科有打破，主科差距大”的景象有所改觀，兩年來，主科教員已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等教師在片級、市級授課大賽和教研活動中獲獎、獲證，闡明教員程度有進(jìn)步。我分擔(dān)的教務(wù)、考務(wù)、教研、學(xué)籍治理、底層報表、招生、卒業(yè)升學(xué)等工作都能墨守成規(guī)、有條不紊，甚至發(fā)明性地開展工作，師生稱心率較高；2009年中考，在克制了諸多晦氣要素的前提下，仍有5名同窗考入重點中學(xué)，12人升入通俗高中，6人升入職業(yè)高中，升學(xué)率達(dá)80%以上。教務(wù)、考務(wù)工作，我注重慣例治理，巡課、調(diào)課，督導(dǎo)檢查，有針對性指點能做到常態(tài)化，擅長發(fā)現(xiàn)問題并處理問題。在工作中能群策群力，認(rèn)真傾聽教師們好的建議和主意，并使用于教育理論中去，常夙風(fēng)夜寐地考慮改良工作的方法。我能與時俱進(jìn)，勇敢探究，積極開展教育研討活動。全年本人組織大型教研活動2次，共同毛主任組織大型教研活動3次，我包保的中學(xué)綜合教研組在開展教研方面，做到了常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。在教研中和教師們一同用進(jìn)步前輩的教育理論指點本人的理論活動，打破固有的思想形式，從每個教育環(huán)節(jié)動手，勇敢進(jìn)行變革創(chuàng)新。教員們教室教育才能日益進(jìn)步，教育實效性加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，尤其七、八學(xué)年提高分明，教育成果有較大進(jìn)步。弘揚(yáng)原有的好作風(fēng)，如班主任全天坐班制，班主任7點之前必需到校，指點的常態(tài)化，教員間盲目協(xié)作，調(diào)課、串課無牢騷，公出、告假之前或之后，盲目補(bǔ)足該上的課節(jié)，不落進(jìn)度，語文學(xué)科常態(tài)化的課前演講、寫日志、寫小字等。

四、小我教育工作及其他工作方面：

認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法、本學(xué)科叢書，對中考的要求爛熟于心，盡量做到既培育學(xué)生學(xué)科本質(zhì)，又不無視學(xué)生應(yīng)試才能的培育，九年級前史學(xué)科成果穩(wěn)步進(jìn)步，學(xué)生本質(zhì)有長足提高。力爭在年中考中考出好成果。

認(rèn)真組織好各條理的學(xué)業(yè)測驗，并在測驗后進(jìn)行質(zhì)量剖析，召開學(xué)年會剖析存在的缺陷和不足，提出改良工作的意見和建議，進(jìn)行有針對性的整改。認(rèn)真做好卒業(yè)生升學(xué)工作和七年級招生工作，保證卒業(yè)率和重生入學(xué)率的穩(wěn)步進(jìn)步。能實時完成學(xué)籍治理和底層報表的上報工作。認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查中本人分擔(dān)的響應(yīng)工作，本學(xué)期本人分擔(dān)的教育工作和體衛(wèi)藝工作，在督導(dǎo)檢查中問題分明少于上一年，值班能認(rèn)真擔(dān)任。

我能堅持練筆，在《本質(zhì)教育報》上公開拓表《網(wǎng)上查詢顯示學(xué)生不稱心教師的十種行為》一文，在《教員研修通信》年9月第五期上宣布《訂單培訓(xùn)，效勞到校，促進(jìn)校本研修》的文章，為教育專題片《發(fā)展中的鎮(zhèn)學(xué)?！纷澹d市級以上年會上交流、獲獎?wù)撐?篇，在網(wǎng)上宣布四十余篇，開通了小我博客，自創(chuàng)了《雁鳴教育》圈子，與全國各地教育網(wǎng)友交流教育教育經(jīng)歷、心得；在全市前史教員培訓(xùn)活動中，做講座2次，遭到了全市同業(yè)的好評。

五、工作中存在的不足。

1、教誨處在指點教育方面的效果可以進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

2、工作中還有急噪心情，與其他部分的協(xié)調(diào)、共同，還應(yīng)增強(qiáng)。

3、有時思索問題不認(rèn)真、不周密，使工作被動。

4、工作中的發(fā)明性還不夠。

六、下階段教誨處工作想象。

1、增強(qiáng)教誨處“導(dǎo)”的功用。

2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)尚和學(xué)習(xí)習(xí)氣。

3、加大教室聽評課，研討課，示范課的組織力度，進(jìn)一步進(jìn)步教室教育的時效性。

4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。

5、松手開展工作，不瞻前顧后。

6、協(xié)調(diào)與其他部分的關(guān)系，保證工作的全局性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，教育教育工作的重?fù)?dān)落在我們每一位教師的肩上，可謂任重而道遠(yuǎn)，讓我們聯(lián)袂并肩，一起書寫我校教育工作的新篇章！