導(dǎo)語：黨員培養(yǎng)造就高素質(zhì)報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

搞好干部教育培訓(xùn)是適應(yīng)新形勢的需要，也是完成當(dāng)前重大戰(zhàn)略任務(wù)的需要，是提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)保持黨的先進性的需要，是加強黨的執(zhí)政能力鞏固發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的需要。因此，必須提高對搞好干部培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識。

干部教育培訓(xùn)不同于一般的國民教育，也不同于一般的知識傳授，是基于提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的特殊教育，是干部隊伍建設(shè)乃至黨的建設(shè)的重要組成部分。因此，必須堅持正確的指導(dǎo)思想和正確的工作方向，同時還必須明確干部教育培訓(xùn)工作的重點對象和主要內(nèi)容。

一、必須切實加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)

要切實加強各級黨校、行政院校建設(shè)。一是高度重視各級黨校、行政院校建設(shè)，充分發(fā)揮它們主陣地主渠道作用。二是建立健全干部教育培訓(xùn)體制。當(dāng)前，除黨校、行政院校、干部學(xué)院外，還存在著部門和行業(yè)辦學(xué)以及高等學(xué)校、科研院所培訓(xùn)等其他培訓(xùn)機構(gòu)，形成了一個比較全面的培訓(xùn)體系，為干部教育事業(yè)做出了很大的貢獻。但毋庸諱言，這個體系還存在著這樣那樣一些問題，特別是存在機構(gòu)重疊、職能交叉、資源浪費甚至無序競爭的現(xiàn)象。為適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的需要，要加大資源整合力度，逐步構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)體系。三是加強黨校和行政院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

要切實加強師資隊伍建設(shè)。一是加強政治素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。要教育和引導(dǎo)廣大教師時刻保持堅強的黨性，增強政治責(zé)任感和政治敏銳性。要培養(yǎng)廣大教師的職業(yè)榮譽感，使他們樹立為黨的干部教育事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大理想，要增強思想道德修養(yǎng)，用良好的道德情操完善自身，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”。二是加強業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。要逐步實施干部教育培訓(xùn)教師職業(yè)證書制度、職稱評定制度，積極探索師資隊伍考核評價體系。要落實專職教師知識更新機制，有計劃地選送專職教師到上一級黨校、行政院校、國內(nèi)外著名高校和培訓(xùn)機構(gòu)開展在職進修、業(yè)務(wù)交流、課題攻關(guān)等活動，積極落實五年輪訓(xùn)一遍骨干教師的計劃。三是大力開展多種多樣的社會實踐活動。多組織專職教師到改革開放前沿、到先進單位去參觀考察、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)交流，在增強感性認(rèn)識上下工夫，在聯(lián)系實際上下工夫。四是有計劃地建立一支兼職教師隊伍。

要切實加強學(xué)科建設(shè)和教材建設(shè)。要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的理論優(yōu)勢，圍繞新的教學(xué)方針，圍繞教學(xué)對象的需要，圍繞教學(xué)內(nèi)容的改革，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能培訓(xùn)為基本框架，規(guī)劃課程建設(shè)，開發(fā)一批具有干部教育特色的優(yōu)勢學(xué)科。從重點學(xué)科的設(shè)置、二級學(xué)科帶頭人的遴選、教師的定位、提高學(xué)科建設(shè)管理水平等方面去操作實施。教材建設(shè)要按照立足全局、協(xié)調(diào)各方、總體設(shè)計、分步推進的要求，堅持開發(fā)與利用相結(jié)合，一綱多本、編審分開，逐步建立開放多樣、具有時代特征的教材體系。各級干部教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照教材大綱的要求，結(jié)合實際，編寫符合不同班次需要、各具特色的干部培訓(xùn)教材，抓緊推進精品系列教材工程。要切實加強制度建設(shè)。要以《干部教育條例》為基本依據(jù)，根據(jù)新的形勢變化，進一步修改完善各種制度。堅持從嚴(yán)治校方針，建立健全各項規(guī)章制度。在教學(xué)上，貫徹“精、深、實、新”的原則，堅持個人、集體、學(xué)校三級備課制度，嚴(yán)把入口關(guān)；嚴(yán)格課堂講授規(guī)范，保證授課質(zhì)量和效果；加強教學(xué)專題、招生和學(xué)籍等方面的管理。在科研上，堅持出精品和出人才相結(jié)合的原則，進一步建立完善課題、調(diào)研、成果轉(zhuǎn)化等各項管理規(guī)定，創(chuàng)新激勵約束機制。在學(xué)員管理上，強化黨性鍛煉手段，推行學(xué)時學(xué)分制，建立完善培訓(xùn)檔案；與組織人事部門一起建立學(xué)員跟蹤考核、監(jiān)督約束制度等。同時，要加強培訓(xùn)機構(gòu)的信息服務(wù)、行政后勤、機關(guān)黨建等方面的制度建設(shè)。

二、必須聯(lián)系實際創(chuàng)新思路

總書記指出，加強干部教育培訓(xùn)工作，最重要的是要聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強培訓(xùn)求實效。因此，各級干部教育培訓(xùn)機構(gòu)要適應(yīng)提高干部素質(zhì)和能力的需要，在創(chuàng)新路上多做文章。

要創(chuàng)新培訓(xùn)觀念。干部教育培訓(xùn)應(yīng)在思想上強化“三個意識”：一是強化緊迫意識。中央接二連三對干部教育培訓(xùn)做出重要指示和部署，充分說明新階段加強干部教育培訓(xùn)工作的緊迫性和必要性。各級黨組織和培訓(xùn)機構(gòu)必須深刻理解和領(lǐng)會中央精神，千方百計地把干部教育培訓(xùn)工作抓緊抓好。二是強化使命意識。黨校、行政院校要充分發(fā)揮主陣地主渠道作用，主動承擔(dān)歷史重任，不斷把干部教育事業(yè)推向前進。每一位從事干部教育事業(yè)的同志，都應(yīng)進一步增強責(zé)任感和使命意識，認(rèn)清形勢，努力工作，為干部教育培訓(xùn)工作盡心獻力。三是強化機遇意識。各級培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該充分利用中央高度重視干部教育這一重要機遇，乘貫徹《干部教育條例》和《規(guī)劃》的東風(fēng)，積極推動干部教育事業(yè)的發(fā)展，加快軟件、硬件建設(shè)，壯大自身實力，贏得干部教育培訓(xùn)的先機。

要創(chuàng)新培訓(xùn)模式。要堅持和完善組織調(diào)訓(xùn)、在職自學(xué)等制度，大力推行干部自主選學(xué)、在線學(xué)習(xí)等方式，采取國內(nèi)學(xué)習(xí)與國外學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與實踐研討相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外考察調(diào)研相結(jié)合等，為干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供多樣化的途徑。校內(nèi)學(xué)習(xí)要堅持多種形式方法齊用并舉，把統(tǒng)一課堂與分類培訓(xùn)結(jié)合起來，把集體授課與個性研討結(jié)合起來，把以料下單與按需施教結(jié)合起來，把新穎形式與質(zhì)量提高結(jié)合起來，力求使整個教學(xué)過程有講授、有交流，有灌輸、有研討，有統(tǒng)一課堂、有自主選修，有共同要求、有個性需要，做到生動活潑、嚴(yán)肅有序。

要創(chuàng)新培訓(xùn)班次設(shè)置。要按照《規(guī)劃》要求，適應(yīng)差異性培訓(xùn)需要，推行分階段、分研究方向的小班培訓(xùn)模式。在分類別、分層次設(shè)定班次的基礎(chǔ)上，進一步深化培訓(xùn)體制改革，在同一個班次設(shè)立不同的研究方向，要求學(xué)員根據(jù)自己的工作需要和興趣愛好選擇研究方向，編成不同的小班。在具體教學(xué)實施上，把整個教學(xué)過程劃分為公共課教學(xué)、分研究方向教學(xué)、問題研究等幾個階段，由幾個教研部門組成研究指導(dǎo)小組，分類指導(dǎo)學(xué)員進行研討和論文寫作，努力增強教學(xué)雙方的主動性，提高學(xué)習(xí)效果。

要創(chuàng)新教學(xué)形式和教學(xué)方法。要賦予講授式教學(xué)以新的內(nèi)容，擴展其新的形式，煥發(fā)其新的活力，使其由傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯渴浇虒W(xué)模式，使其成為廣大學(xué)員所喜聞樂見、樂于接受的教學(xué)形式。要大力提高教師的理論水平和素養(yǎng)，增加講授內(nèi)容的科研含量和研究成分；督促教師做好調(diào)查研究，掌握大量第一手資料和事例，做到理論聯(lián)系實際；促進教師之間互幫互學(xué)，提高授課藝術(shù)和能力。要大力推進研究式教學(xué)，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，不斷增強培訓(xùn)效果。要把強化研究式教學(xué)、案例教學(xué)作為教學(xué)方法改革的重點，從財力、人力等多方面給予扶持，調(diào)動廣大教師搞好教學(xué)改革的積極性。

三、必須在求實效上下工夫

大規(guī)模培訓(xùn)干部最終要落實到大幅度提高干部素質(zhì)上，規(guī)模達(dá)不到不行，只講規(guī)模不講質(zhì)量也不行，要講求質(zhì)量、效益和規(guī)模的統(tǒng)一。各級黨組織和干部教育培訓(xùn)機構(gòu)要牢記總書記的指示，在加強培訓(xùn)求實效上下工夫。

要堅持學(xué)以致用，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。一是堅持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合。各級培訓(xùn)機構(gòu)要圍繞“十一五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，堅持用馬克思主義中國化的最新成果指導(dǎo)實踐。引導(dǎo)和幫助廣大干部認(rèn)真研究解決本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題和群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題，認(rèn)真研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問題，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界的實際本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進工作的具體措施，切實做到學(xué)以致用。二是堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合。要教育廣大干部在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定理想信念，提高思想政治水平，增強與人民群眾的思想感情，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，增強辨別是非、善惡、美丑、榮辱的能力。三是堅持運用理論與發(fā)展理論相結(jié)合。要把堅持黨的思想路線貫穿于教育培訓(xùn)的全過程，形成和保持認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣，引導(dǎo)和幫助廣大干部解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合上系統(tǒng)周密地研究新情況、解決新問題，不斷開拓理論和實踐的新境界。

要加大對干部教育規(guī)律的研究。要認(rèn)真總結(jié)以往干部教育培訓(xùn)工作，把干部教育培訓(xùn)作為一門學(xué)問來研究。要針對干部教育培訓(xùn)需求差別化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)機構(gòu)多元化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，加強對干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究。要注意吸收我國干部教育培訓(xùn)的歷史經(jīng)驗和國外（境外）相關(guān)教育培訓(xùn)的有益做法，及時總結(jié)和推廣各地區(qū)各部門在實踐中的新鮮經(jīng)驗和成功做法，努力在認(rèn)識和把握干部教育培訓(xùn)規(guī)律上取得新的成果。

要建立健全培訓(xùn)評估機制。一是強化辦學(xué)資格的評估。干部教育培訓(xùn)主管部門要設(shè)立硬性必要條件，建立培訓(xùn)資格準(zhǔn)入制度，定期審查培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)資格，把住入口、疏通出口，使不具備辦學(xué)資格的培訓(xùn)機構(gòu)隨時淘汰。二是強化辦學(xué)質(zhì)量的評估。要盡快制定和實施干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評估體系和評估辦法，有組織地對各級黨校、行政院校的辦學(xué)方針、教學(xué)水平、師資隊伍、組織管理等方面進行評估。三是強化培訓(xùn)效果的評估。主要考察學(xué)員通過培訓(xùn)，理論基礎(chǔ)是不是夯實了，文化知識是不是豐富了，領(lǐng)導(dǎo)能力是不是提高了，黨性信念是不是堅定了，世界眼光是不是開闊了，戰(zhàn)略思維是不是具備了，等等。同時，培訓(xùn)機構(gòu)還要與組織部門密切配合，對各個班次的學(xué)員進行跟蹤考核，尤其要對學(xué)員的黨性覺悟和領(lǐng)導(dǎo)能力進行跟蹤考察，為組織部門和用人單位全面掌握情況提供幫助。四是強化對管理部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的評估。干部教育培訓(xùn)工作事關(guān)全局，各級黨委、政府及其主管部門必須密切配合，齊抓共管。要建立健全責(zé)任制，嚴(yán)格考核各部門各單位對干部教育培訓(xùn)工作的重視支持力度。上級干部教育主管部門要定期對下級各部門各單位的工作進行考核評估。

要切實加強對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要把干部教育培訓(xùn)工作作為一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入議事日程，及時研究解決重大問題。要把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃或本部門工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，及時掌握干部教育培訓(xùn)工作的情況，解決各級培訓(xùn)機構(gòu)存在的困難和問題。要加強對干部教育培訓(xùn)工作的宏觀管理，合理安排不同層次的干部教育培訓(xùn)，避免多頭培訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。要充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性和主動性，真正形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制。要健全各地區(qū)各部門的干部教育培訓(xùn)管理機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建立一支高素質(zhì)的干部教育培訓(xùn)管理者隊伍。