黨員經(jīng)常性教育工作初探
時(shí)間:2022-06-16 03:37:00
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黨員是黨的細(xì)胞,黨員的教育管理是基層黨組織的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,其成效如何,直接影響到黨在人民群眾中的形象,關(guān)系到黨能否保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)和路線方針政策的貫徹執(zhí)行。隨著政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了許多新情況、新問題,必須不斷地創(chuàng)新黨員教育管理和模式的方法,建立健全長效工作機(jī)制,才能適應(yīng)新形勢(shì),新要求。正確分析黨員教育管理的現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)機(jī)關(guān)黨員的教育管理,是黨建工作的一個(gè)經(jīng)常性課題,*縣法院黨支部不懈在這方面進(jìn)行了一些有益的探索和實(shí)踐?,F(xiàn)結(jié)合法院黨支部工作實(shí)際,談?wù)劶訌?qiáng)黨員經(jīng)常性教育工作。
一、黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀及存在的問題
我院現(xiàn)有黨員50名,其中漢族黨員30人,少數(shù)民族黨員22人,正式黨員48名,預(yù)備黨員2名,男性黨員35名,占全體黨員人數(shù)的70%,女性黨員15人,占全體黨員的30%,研究生2名,占全體黨員的4%,大專14名,占全體黨員的28%,本科34名,占全體黨員68%,20-25誰黨員0名,35歲以下黨員7名,占全體黨員人數(shù)的14%,40歲-45歲黨員10名,占全體黨員的20%,45歲-50歲以上黨員8名,占全體黨員的16%,50歲以上黨員5名,占全體黨員的10%,審判一線黨員28名,占全體黨員的56%。
在黨員教育方面存在的主要問題有:黨員教育的內(nèi)容還不夠豐富,形式比較單一,方法不夠靈活多樣,力度不夠大,對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員跟蹤教育管理還不夠到位。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),黨員教育工作還不夠深入扎實(shí)。與法院工作結(jié)合的還不夠緊密,機(jī)關(guān)黨建工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。造成以上問題的主要原因是:對(duì)黨員教育工作認(rèn)識(shí)還不夠完全到位,工作緊迫感和責(zé)任感還不夠強(qiáng)烈,對(duì)黨員教育工作的內(nèi)容、方法、手段、機(jī)制做認(rèn)真深入地研究探討不夠。
二、對(duì)黨員的教育與時(shí)俱進(jìn),突出黨員教育的時(shí)代性。
實(shí)踐在發(fā)展,改革在深化,理論在創(chuàng)新,由此決定了黨員教育培訓(xùn)從內(nèi)容到形式必須與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)展的潮流,站在時(shí)展的前沿,努力使廣大黨員的思想水平和知識(shí)水平緊跟時(shí)代步伐。
近年來,*縣法院黨支部十分重視和加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育工作。以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,按照全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總目標(biāo)、要求和機(jī)關(guān)黨建工作的特點(diǎn)、規(guī)律,不斷拓展黨建工作思路,豐富黨員教育管理內(nèi)容,創(chuàng)新工作方法,努力為機(jī)關(guān)黨建工作注入新的活力和生機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。根據(jù)人事變動(dòng)和法院實(shí)際工作需要,及時(shí)調(diào)整充實(shí)黨支部班子,補(bǔ)充新鮮血液,切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。在黨員教育方面,以黨性黨風(fēng)教育為重點(diǎn),經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)各種黨紀(jì)條規(guī),堅(jiān)持上黨課和開展黨員活動(dòng)日,強(qiáng)化對(duì)黨員和廣大干警熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛本職的教育,努力提高黨員干部政治素質(zhì)。結(jié)合近年來開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀、大力倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣作風(fēng)建設(shè)等一系列重大教育活動(dòng)和“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建工作,進(jìn)一步健全完善黨支部工作制度和黨員教育管理方面的規(guī)章17個(gè),組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹,規(guī)范黨員的言行舉止,對(duì)黨員加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督。與此同時(shí),法院黨支部還不斷增添和更新黨員教育的內(nèi)容,找準(zhǔn)黨員教育的載體和結(jié)合點(diǎn),突出黨員的教育的針對(duì)性實(shí)效性。針對(duì)個(gè)別黨員、干部對(duì)自己要求不嚴(yán),自律意識(shí)不強(qiáng),自律松弛,違反規(guī)章制度的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問題,今年三月,在全體黨員干警中深入開展“制度學(xué)習(xí)月”活動(dòng),對(duì)去年以來制定出臺(tái)的四十多項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)行認(rèn)真、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。特別是對(duì)《禁酒決定》、《六條高壓線的規(guī)定》及實(shí)施辦法、《全院性會(huì)議組織及會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)的規(guī)定》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》《廉政和誡免談話制度》、《干警日常公務(wù)用語和禁用語規(guī)定》等制度進(jìn)行重點(diǎn)深入地學(xué)習(xí)。分庭室和部門展開大討論,每個(gè)黨員干警結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,撰寫出認(rèn)識(shí)深刻的心得體會(huì),提高了對(duì)制度的認(rèn)識(shí)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織了制度考試,強(qiáng)化了制度教育,使黨員干警對(duì)法院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度入心入腦,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行的自覺性,收到了良好的教育效果。
三、改革創(chuàng)新,增強(qiáng)黨員教育的吸引力。
新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們要不斷更新黨員教育的理念,放大視野看教育,充分利用各種教育資源,形成大教育的新格局。要逐步改變過去那種機(jī)械的、灌輸式、說教式的教育方式,采取靈活多樣的、黨員喜聞樂見的、豐富多樣的教育方式方法,調(diào)動(dòng)廣大黨員參與學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的積極性。
按照新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,積極組織全體黨員開展豐富多彩、形式多樣的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織黨員認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)《文選》,總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話,在紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年大會(huì)上的重要講話,中央“四個(gè)長效機(jī)制文件”、十七大報(bào)告等內(nèi)容。開展了社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)、大力倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣作風(fēng)建設(shè)教育、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神等活動(dòng)。對(duì)全體黨員進(jìn)行理想、信念教育,國情、區(qū)情教育,革命傳統(tǒng)教育,愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育、“四個(gè)認(rèn)同”的教育,馬克思主義“五觀教育”和民族團(tuán)結(jié)教育。按照*縣機(jī)關(guān)工委的要求,分成四個(gè)黨小組進(jìn)行“抓黨建、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促業(yè)務(wù)”大討論,廣大黨員結(jié)合本職工作談?wù)J識(shí)、談體會(huì),取得良好的效果。黨支部及時(shí)將大討論活動(dòng)的情況及征求到的意見建議匯總后報(bào)機(jī)關(guān)工委。認(rèn)真開展了“建設(shè)和諧機(jī)關(guān)、創(chuàng)建滿意部門、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng),制訂實(shí)施意見,分解落實(shí)到各部門,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)總結(jié)考核,確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入地開展。今年2-3月,在全院開展了談心活動(dòng)。分書記與委員、委員與委員、委員與黨員、黨員與黨員等四個(gè)層面進(jìn)行,書記與重點(diǎn)黨員進(jìn)行重點(diǎn)談,大家敞開心扉,坦誠交心,開展批評(píng)與自我批評(píng),不遮丑、不避短,進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng),互相談話達(dá)130多人次。通過開展談心活動(dòng),對(duì)黨員干警進(jìn)行了自我教育,消除了互相之間的誤會(huì)和隔閡,拉近了同志之間的距離,溝通了思想,交流了感情,達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和諧。開展黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,每個(gè)黨員進(jìn)行公開承諾,設(shè)立黨員服務(wù)中心,對(duì)黨員實(shí)施人文關(guān)懷,黨員有困難找黨員服務(wù)中心,黨員有思想疙瘩有心里話要傾訴,找黨員服務(wù)中心,基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央“四個(gè)長效機(jī)制”文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育和管理,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層法庭黨員、來法院幫助工作的教師黨員以及聘用人員中的黨員納入黨支部統(tǒng)一管理,與院機(jī)關(guān)其他黨員一道參加學(xué)習(xí)各種活動(dòng),過組織生活。做到不漏掉一名黨員。針對(duì)以前黨支部電教工作薄弱的問題,加強(qiáng)了對(duì)電教工作的領(lǐng)導(dǎo),由黨支部書記親自抓,一名支部委員分管,定期組織全體黨員干警觀看電教片,進(jìn)行座談?dòng)懻?,使支部電教工作逐步走上正?guī)。
四、注重實(shí)效,體現(xiàn)黨員教育的針對(duì)性。
學(xué)能管用,有的放矢,是教育的突出特點(diǎn)。黨員教育機(jī)制的建立必須針對(duì)廣大黨員的思想和工作實(shí)際,把握廣大黨員的思想脈搏;必須符合不同歷史時(shí)期,不同層次黨員群眾的現(xiàn)實(shí)要求;必須針對(duì)改革發(fā)展進(jìn)程中涌現(xiàn)出的現(xiàn)實(shí)問題,解疑釋惑。
結(jié)合法院行業(yè)系統(tǒng)特點(diǎn)和工作性質(zhì)及黨員干警的思想狀況,注重加強(qiáng)廉政教育。*縣法院黨支部經(jīng)常對(duì)全院干警進(jìn)行職業(yè)道德和審判、執(zhí)行紀(jì)律教育,不斷規(guī)范審判、執(zhí)行行為,從思想上防范審判、執(zhí)行活動(dòng)中不廉潔行為的發(fā)生。組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)全體黨員和干警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,經(jīng)常教育黨員干警要肩負(fù)重托,不辱使命,淡泊名利,抵制私心雜念,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。管住自己的腿,不該去的地方堅(jiān)決不去;管住自己的手,不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的嘴,不該說的堅(jiān)決不說;真正做到守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,管得住小節(jié),始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié),從思想上筑牢防腐拒變的鋼鐵防線。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),注意反面警示教育,每月組織法官觀看一部反腐倡廉片。每逢春節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)、五一、五四、十一等重大節(jié)日,提前向法官敲警鐘,防止“節(jié)日病”的發(fā)生,在去年法院中層領(lǐng)導(dǎo)遴選和部分干警輪崗交流時(shí),及時(shí)進(jìn)行任前集體廉政談話和個(gè)別談話,做到防微杜漸、防患于未然。加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)崗位的制約監(jiān)督,依據(jù)《法官行為規(guī)范》制定考核辦法,對(duì)立案庭、法官處、執(zhí)行局等庭室進(jìn)行了考核,將考核結(jié)果作為考評(píng)法官審判工作業(yè)績的依據(jù)之一,把法官的“生活圈”、“社交圈”、“娛樂圈”情況納入管理視野內(nèi)。通過教育引導(dǎo)、環(huán)境熏陶、制度約束、嚴(yán)格管理等多種途徑,營造反腐倡廉的濃厚氛圍。近年來,*縣法院實(shí)現(xiàn)“零舉報(bào)”,黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新的進(jìn)展。
五、圍繞提高黨員自身素質(zhì),增強(qiáng)保持先進(jìn)性的能力,重點(diǎn)進(jìn)行以下六個(gè)方面的教育:
一是馬克思主義基本理論教育。馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想,要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須用先進(jìn)性的理論武裝全體黨員,必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖。二是理想信念和宗旨教育。理想信念和黨的宗旨是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。只有牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才會(huì)自覺實(shí)踐黨的先進(jìn)性。三是道德品質(zhì)教育。共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)是黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。黨員的道德修養(yǎng)具有鮮明的示范性和導(dǎo)向性。通過道德教育,構(gòu)筑起保持黨員先進(jìn)性的堅(jiān)強(qiáng)防線。四是組織紀(jì)律教育。教育廣大黨員始終與黨中央保持政治上的高度一致,自覺做到“四個(gè)服從”,認(rèn)真遵守黨內(nèi)法規(guī)和黨的紀(jì)律,增強(qiáng)黨員的自我約束能力。五是執(zhí)政能力教育。就領(lǐng)導(dǎo)干部來講,重在提高科學(xué)判斷的能力,駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。就廣大黨員來說,就是要強(qiáng)化執(zhí)政黨意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用,自覺貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成黨的任務(wù),不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民的根本利益。六是履行崗位職責(zé)的能力教育。引導(dǎo)廣大黨員掌握履行崗位職責(zé)所須的科學(xué)文化知識(shí),針對(duì)不同層次、不同崗位黨員的業(yè)務(wù)特點(diǎn),按需施教,從而使部門的共產(chǎn)黨員成為政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的先鋒戰(zhàn)士。
六、對(duì)黨員教育工作的幾點(diǎn)建議和思考。
黨員教育工作,不但在教育內(nèi)容上要有自身的特點(diǎn),在教育培訓(xùn)的途徑上,也必須進(jìn)行創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和黨員實(shí)際的教育培訓(xùn)模式。
一是正面教育培訓(xùn)。在一個(gè)愈來愈開放的信息化社會(huì)里,在人們的價(jià)值取向日益多元化的條件下,要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,必須堅(jiān)持正面教育,正面引導(dǎo),正確把握教育培訓(xùn)的方向。
二是互動(dòng)教育培訓(xùn)。綜觀我們黨員教育培訓(xùn)的實(shí)踐,傳統(tǒng)的教育方式往往是一種居高臨下的說教式、灌輸式,教育缺乏民主的氣氛和平等的交流。由此導(dǎo)致黨員在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,甚至產(chǎn)生逆反心理?;?dòng)式教育培訓(xùn)方式,是教育者和被教育者的平等交流與民主對(duì)話。這種教育培訓(xùn)方式能夠充分調(diào)動(dòng)被教育者學(xué)習(xí)思考問題的主動(dòng)性,在互動(dòng)中把教育活動(dòng)推向深入。
三是加強(qiáng)自我教育。自我教育是黨員實(shí)施自我約束、自我控制的基本方法,目的在于引導(dǎo)黨員自我反思、自我改進(jìn)、自我提高。這種教育形式,包括自我學(xué)習(xí)、自我對(duì)比、自我批評(píng)等。
四是進(jìn)行典型教育。典型教育更生動(dòng)、更具體,容易引起被教育者思想上的共鳴,應(yīng)當(dāng)大力提倡。
五是集中教育培訓(xùn)。集中教育是針對(duì)某一時(shí)期黨的主題或黨員隊(duì)伍中存在的較為普遍的問題而開展的教育。這種教育方式的特點(diǎn)是主題突出,時(shí)間集中,目的明確,參與廣泛,效果明顯。如當(dāng)前正在開展的大力倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)貫徹十七大精神等教育活動(dòng),集中教育時(shí)間緊,任務(wù)重,必須精心組織,周密安排,加強(qiáng)督導(dǎo),切忌走過場(chǎng),務(wù)求取得實(shí)效。
加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,對(duì)黨的建設(shè)具有重要意義,對(duì)促進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作,提高黨員素質(zhì),提高為人民服務(wù)的意識(shí)和水平都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。