導(dǎo)語：婦女教育與培訓(xùn)工作匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

構(gòu)建社會主義和諧社會,必須使婦女成為和諧社會的創(chuàng)造者和享受者。而加強(qiáng)婦女教育與培訓(xùn),可以提高廣大婦女的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)全民族婦女的進(jìn)步和發(fā)展,通過婦女的文明進(jìn)步帶動家庭和社會的文明進(jìn)步。近年來，奉化市婦聯(lián)以提高婦女參與和諧社會建設(shè)能力為根本，著力加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展，在組織帶領(lǐng)廣大婦女參與和諧社會建設(shè)中發(fā)揮了較好的作用，取得了一定成效。

一、當(dāng)前我市婦女教育與培訓(xùn)工作情況及初步成效

我們把提高婦女素質(zhì)、激發(fā)婦女創(chuàng)造活力，作為參與構(gòu)建和諧社會的著力點(diǎn)，堅持三個面向，開展三類婦女教育培訓(xùn)工作，成效顯著。

一是堅持面向基層婦聯(lián)和婦女干部，開展女干部綜合能力教育。在全市女干部中開展了“大培訓(xùn)、大提高、大展示”活動。在市婦聯(lián)機(jī)關(guān)，圍繞建立學(xué)習(xí)型組織，深入開展理論學(xué)習(xí)、崗位讀書活動和“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)，做婦女表率”競賽活動，教育引導(dǎo)婦聯(lián)干部內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象；在鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)中開展以“班子自身建設(shè)好，圍繞中心服務(wù)好，宣傳教育效果好，婦兒權(quán)益維護(hù)好，機(jī)制創(chuàng)新管理好”為主要內(nèi)容的五好鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)競賽活動；在村（企業(yè)）婦代會中開展“五好、五有”示范婦代會建設(shè)；在社區(qū)婦聯(lián)中開展“爭創(chuàng)巾幗文明社區(qū)、爭當(dāng)社區(qū)文明女性”活動。通過分層分類的競賽活動，活躍基層婦女工作，增強(qiáng)各級婦聯(lián)組織的活力，促進(jìn)婦女工作的全面開展。據(jù)統(tǒng)計，近三年共舉辦各類婦女干部培訓(xùn)班135期，累計培訓(xùn)婦女干部12650人次。其中，溪口鎮(zhèn)婦聯(lián)實施的《請基層婦女干部到鎮(zhèn)里來輪流當(dāng)班》的培訓(xùn)模式，得到了全國婦聯(lián)的肯定，《中國婦女報》、《中國婦女網(wǎng)》予以宣傳推廣。

二是堅持面向城鄉(xiāng)婦女，開展婦女實用知識教育。針對城鄉(xiāng)婦女不同特點(diǎn)和需求，重點(diǎn)加強(qiáng)三項培訓(xùn)。強(qiáng)化科技培訓(xùn)，提高農(nóng)村婦女的科技致富能力。成立了“巾幗”創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、農(nóng)村婦女科技指導(dǎo)中心、農(nóng)村婦女專業(yè)技術(shù)協(xié)會、“七彩巧婦”俱樂部等，并通過實施“巾幗農(nóng)業(yè)科技接力”、“巾幗創(chuàng)業(yè)”等行動，舉辦女性創(chuàng)業(yè)實踐培訓(xùn)班，創(chuàng)業(yè)女性成果展示，女性創(chuàng)業(yè)系列論壇等，開展了農(nóng)村婦女的素質(zhì)培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村婦女的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。近三年來，全市共有15000多名婦女接受了農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)，有2500多名婦女進(jìn)入了農(nóng)函大學(xué)習(xí)，有353名婦女獲得農(nóng)民技術(shù)員職稱，發(fā)展以婦女為主的專業(yè)戶、示范戶310個，涌現(xiàn)出種植、養(yǎng)殖女能手650人。強(qiáng)化崗位技術(shù)技能培訓(xùn)，提高城鎮(zhèn)廣大婦女的綜合素質(zhì)。在廣大城鎮(zhèn)婦女中開展了“賽勤奮學(xué)習(xí)，比知識水平；賽一崗多能，比技術(shù)創(chuàng)新；賽誠信服務(wù)，比承諾質(zhì)量；賽優(yōu)化管理，比經(jīng)濟(jì)效益”的“四賽四比”主題活動，通過“崗位練兵”、“技術(shù)比武”競賽活動、“最佳女導(dǎo)游”競選、行業(yè)標(biāo)兵評選活動等，引導(dǎo)廣大城鎮(zhèn)女工崗位建功，崗位成才，成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)勞動者。強(qiáng)化婦女典型示范效應(yīng)教育培訓(xùn)，在廣大城鄉(xiāng)婦女中形成了“學(xué)有榜樣，比有目標(biāo)，趕有方向”的良好氛圍。全市各級婦聯(lián)組織不斷探索新的活動載體，努力發(fā)揮婦女典型的示范輻射效應(yīng)，結(jié)合形勢發(fā)展組建不同類型的女性先進(jìn)事跡報告團(tuán)，通過新聞媒體開展優(yōu)秀婦女典型大家評活動，圍繞農(nóng)業(yè)新品種推廣主題開展農(nóng)產(chǎn)品精品競賽，舉辦女能手優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和技能技巧展示會等，既形成了全社會關(guān)心婦女發(fā)展的輿論環(huán)境，又激發(fā)起基層婦女積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃熱情。目前，我市有全國級先進(jìn)11人，省級先進(jìn)個人30人，并涌現(xiàn)了不少女性法人企業(yè)，充分展示了新時代我市婦女敢創(chuàng)業(yè)創(chuàng)大業(yè)的風(fēng)采。

三是堅持面向流動人口婦女，開展流動人口婦女素質(zhì)教育。為提高外來婦女勞動力的素質(zhì)，使她們盡快融入奉化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全市各級婦聯(lián)在深入各類流動婦女群體中調(diào)研的基礎(chǔ)上，推出了一系列行之有效的教育和管理措施。通過成立了我市首家外來婦女組織（力邦社區(qū)婦聯(lián)）、寧波市首個外來務(wù)工女性維權(quán)站（力邦社區(qū)女子維權(quán)站）、全省首家民族婦女之家（奉化市民族婦女之家）等三種組織模式的建立，暢通了外來婦女群體利益訴求的渠道，實現(xiàn)了自我管理的目標(biāo)，為更好地團(tuán)結(jié)、凝聚外來婦女共同打造平安奉化，構(gòu)建和諧社會奠定了良好的組織保障。同時，我們還在外來婦女中開展了“唱響時代主旋律、展示巾幗新市民風(fēng)采”巾幗服務(wù)月活動，推出了“巾幗新市民”學(xué)習(xí)行動、文明行動、維權(quán)行動和展示行動。通過舉行“融入寧波大文化，做好巾幗新市民”知識講座和模特知識培訓(xùn)班；組織巾幗先鋒隊開展“法律服務(wù)、健康服務(wù)”社區(qū)行活動；開設(shè)“流動法制課堂”，開展“巾幗十佳新市民”、“十佳新女性”等評選表彰活動等，先后為羅蒙集團(tuán)、力邦社區(qū)、波導(dǎo)公司等單位的近萬名外來婦女提供法律、健康等知識培訓(xùn)，提高外來婦女的整體素質(zhì)。

三、當(dāng)前我市婦女教育與培訓(xùn)工作存在的問題與不足

在取得成效的同時，我們也看到，現(xiàn)階段我市婦女的素質(zhì)和能力與建設(shè)人力資源強(qiáng)國的新戰(zhàn)略還不相適應(yīng)，婦女對發(fā)展資源的占有與促進(jìn)權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平、分配公平的新要求還不相適應(yīng)，婦女參與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的廣度和深度與構(gòu)建和諧社會提出的新任務(wù)還不相適應(yīng)。我市婦女教育培訓(xùn)工作主要存在以下三方面的問題與不足：

一是婦女教育培訓(xùn)普及面還不夠廣泛。雖然各級婦聯(lián)和教育、科技、勞動、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門千方百計為廣大婦女教育培訓(xùn)提供服務(wù)，但由于城鄉(xiāng)婦女人多面廣，且文化層次及經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度參差不齊，教育培訓(xùn)條件環(huán)境差別很大，目前，其接受教育培訓(xùn)的普及面相對不夠廣泛，甚至還存在著一些教育死角。

二是婦女教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏。由于專項教育經(jīng)費(fèi)有限，開展培訓(xùn)教育所需的經(jīng)費(fèi)難以得到保障，限制了婦女教育培訓(xùn)工作的進(jìn)一步深入開展。

三是缺乏有效的婦女教育與培訓(xùn)工作機(jī)制約束。婦女教育培訓(xùn)牽涉面廣，婦聯(lián)、教育、科技、勞動、農(nóng)業(yè)都擔(dān)負(fù)著相應(yīng)的教育職責(zé)，但由于缺乏有效的工作機(jī)制，影響了各種教育資源的充分整合及合力的形成。尤其在農(nóng)村，由于缺乏培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件和資源、許多農(nóng)村婦女技能培訓(xùn)多是短期行為，缺乏系統(tǒng)性和長期性，更缺少長效的激勵機(jī)制，這一些問題都影響到農(nóng)村婦女教育與培訓(xùn)的提高。

四、新形勢下婦女教育與培訓(xùn)工作對策與建議

在構(gòu)建和諧社會中，婦聯(lián)組織如何找準(zhǔn)提高婦女素質(zhì)的著力點(diǎn)，如何提高培訓(xùn)的針對性、實用性及長效性。我們認(rèn)為婦聯(lián)組織應(yīng)該應(yīng)當(dāng)堅持以人為本，從實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和人的全面發(fā)展的高度，以科學(xué)辯證的思維不斷創(chuàng)新婦女教育工作的內(nèi)容、機(jī)制和方法，全面提高婦女的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動城鄉(xiāng)婦女的統(tǒng)籌發(fā)展。

一要明確婦女教育的目標(biāo)。新時期婦女教育培訓(xùn)的目標(biāo)是以培養(yǎng)女性“四有”、“四自”精神、全面提高婦女政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)為目的，使廣大女性全面參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，從而推動城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌發(fā)展。

二要改進(jìn)教育方法。在長期的婦女工作實踐中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一整套行之有效的方法。但與面臨的新形勢相比，婦女教育存在著方法手段陳舊、滯后的問題。要增強(qiáng)婦女教育的實際效果，必須確立科學(xué)的人才觀和正確的群眾觀，從婦女群眾的思想實際出發(fā)，改進(jìn)現(xiàn)有的教育方法。要由“聲勢型”向“實效型”轉(zhuǎn)變，“單純灌輸型”向寓教于樂、寓教于文的“滲透型”轉(zhuǎn)變。通過各具特色、豐富多彩的活動，讓婦女在參與中得到了教育和提高。

三要創(chuàng)新培訓(xùn)教育內(nèi)容。在構(gòu)建和諧社會中，婦女教育工作關(guān)鍵要從促進(jìn)婦女群眾整體素質(zhì)的提高和全面實現(xiàn)人的現(xiàn)代化的高度來賦予全新的教育內(nèi)涵。認(rèn)為應(yīng)該從四方面來豐富教育內(nèi)容。即要用發(fā)展的理念豐富教育內(nèi)容。提高婦女的整體素質(zhì)是促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女全面發(fā)展的必然要求。在實踐中，我們要牢固樹立發(fā)展的理念，把提高婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造能力作為婦女教育工作的重點(diǎn)，以“女性素質(zhì)工程”為抓手，充分利用社會教育資源，抓培訓(xùn)，拓市場，優(yōu)服務(wù)，引導(dǎo)婦女積極參與大學(xué)習(xí)、大教育、大培訓(xùn)，進(jìn)一步提高知識女性的科技創(chuàng)新能力、農(nóng)村婦女的科技致富能力、下崗失業(yè)婦女和農(nóng)村婦女的創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)能力，以婦聯(lián)特有的優(yōu)勢打造城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的品牌。要用先進(jìn)的典型深化教育內(nèi)容。婦女身邊的典型看得見、摸得著，可學(xué)性強(qiáng)，對婦女群眾的教育最有說服力、影響力。因此，婦女教育工作要針對不同婦女群體，在她們中分別培養(yǎng)和樹立一批女性典型，以此來深化教育內(nèi)容，帶動影響婦女群眾，使廣大婦女群眾學(xué)到了先進(jìn)，受到了教育。要用真誠的關(guān)愛充實教育內(nèi)容。在構(gòu)建和諧社會中，加強(qiáng)婦女教育培訓(xùn)工作必須從婦女群眾所思、所想、所盼出發(fā)，為她們提供積極到位的服務(wù)，用真誠的關(guān)愛溫暖她們的心，真正代表、維護(hù)和實現(xiàn)好婦女群眾的利益。

四要建立新型教育培訓(xùn)管理機(jī)制。建議打破部門和行業(yè)界限，建立政府主導(dǎo)、面向市場、多元辦學(xué)、開放運(yùn)行的社會化婦女教育培訓(xùn)體系。針對婦女培訓(xùn)現(xiàn)狀無法滿足實際需求的情況，有重點(diǎn)的將符合條件的社會技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入政府職業(yè)技能培訓(xùn)點(diǎn)，規(guī)范其培訓(xùn)師資、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，委托其招生、培訓(xùn)農(nóng)村婦女，培訓(xùn)結(jié)束后，由職能部門統(tǒng)一考核，并根據(jù)合格人數(shù)由政府支付培訓(xùn)費(fèi)用，利用“與學(xué)校聯(lián)動的技能型培訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)動的定單式培訓(xùn)，與有關(guān)部門聯(lián)動的綜合型培訓(xùn)，與服務(wù)實體聯(lián)動的實用型培訓(xùn)，與基地聯(lián)動的實地型培訓(xùn)”的五種培訓(xùn)模式。這樣可以充分發(fā)揮社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場嗅覺靈敏的優(yōu)勢，使培訓(xùn)內(nèi)容符合婦女的需求，又可以充分調(diào)動社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，有效地推動社會資源整合和作用發(fā)揮，迅速擴(kuò)大婦女培訓(xùn)的規(guī)模，同時也促進(jìn)了社會培訓(xùn)力量的發(fā)展，有可能短期內(nèi)實現(xiàn)農(nóng)村婦女技能水平的整體提高，有效地解決政府培訓(xùn)投入不足的問題，在政府、市場和婦女培訓(xùn)之間，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、平等競爭、市場導(dǎo)向的良好局面，最大限度地提高農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)的整體素質(zhì)。