導(dǎo)語(yǔ)：翻開(kāi)生命史書(shū)嶄新的一頁(yè)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

生命的短暫令人嘆息，人生的輝煌令人贊嘆，人生中的種種挫折往往令人徒增傷感。真正完美的人生不僅要有知識(shí)的灌溉，還要有堅(jiān)忍不拔的毅力來(lái)支撐，正確的信念來(lái)引導(dǎo)……

我，一個(gè)正值青春年少的女孩，本應(yīng)是分發(fā)讀書(shū)的最好時(shí)候，可是生活的安逸，卻使無(wú)知的我總覺(jué)得看太多的書(shū)沒(méi)有用。學(xué)習(xí)太艱辛，不如享受，所以就養(yǎng)成了不愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?？戳唆斞傅娜沼?，我才如夢(mèng)初醒。最強(qiáng)烈的印象，莫過(guò)于他讀書(shū)、購(gòu)書(shū)、愛(ài)書(shū)的熱忱。在他的日記里，幾乎每一頁(yè)都探書(shū)，每一月都購(gòu)書(shū)，每一年都有書(shū)帳。幾十年一以貫之，從未中斷。由此可知他視書(shū)如命的一生。正因?yàn)槿绱蠛０悴粨窦?xì)流的讀書(shū)，所以魯迅的學(xué)識(shí)才如此博大精深，浩瀚，最后成為一代文豪。這些都使我這個(gè)一瓶子不滿，半瓶子晃蕩的后來(lái)人深深感到慚愧。是啊，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人跟一個(gè)廢人又有什么兩樣。社會(huì)已躍入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代，我豈能沉醉在無(wú)知中？

當(dāng)我的腦海里想著如何為了自己生活更優(yōu)越而努力讀書(shū)時(shí)，我聽(tīng)到老師對(duì)魯迅事跡的介紹，我的心再次被深深震撼了。

魯迅先生他用手中的筆喚醒沉睡的人們；他用手中的筆揭露血的事實(shí)，去批判國(guó)民黨反動(dòng)派罪行的行徑、丑陋的靈魂；他用手中的筆謳歌中國(guó)的脊梁，民族的希望。不管敵人多么心狠手辣，不管前面多么兇險(xiǎn)，他都毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗。他為了什么？為了自己?jiǎn)?？不，他所做的一切都是為了整個(gè)中華民族。他是一位真正的愛(ài)國(guó)者，他把自己的一切都獻(xiàn)給祖國(guó)。

站在魯迅雕像前，我陷入了沉思：一個(gè)如此瘦弱的身軀，卻肩負(fù)著喚醒民眾與黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍臍v史重任。他的擔(dān)子有多重，他的膽量有多大！他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。他吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶，是血?。《嗝磦ゴ蟮奈娜?，多么偉大的戰(zhàn)士！

我想到一句詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！濒斞赶壬€活著！他就在我們身邊。他正用他的人格魅力激勵(lì)著我一樣還不知上進(jìn)，不明人生方向的人。面對(duì)著雕像，我深深說(shuō)道：“魯迅先生我知道該怎么做了?！?/p>

我慶幸自己來(lái)到了魯迅中學(xué)，我慶幸自己接受了魯迅精神的熏陶，我翻看了生命史書(shū)嶄新的一頁(yè)，在這上邊我將寫(xiě)上：生命不息，學(xué)習(xí)不止，奮斗不停！