黨支部遠程教育新模式
時間:2022-06-30 04:53:00
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走在*市*鎮(zhèn)平坦寬闊的鄉(xiāng)間公路上,連片的板栗基地生機勃勃,令人驚嘆。成立于20*年7月、擁有7500畝板栗種植面積的*板栗專業(yè)合作社,網(wǎng)絡周邊板栗種植農(nóng)戶370余戶,年產(chǎn)板栗100萬公斤,年銷售收入300多萬元,戶平增收3000多元。如今只要跟板栗種植戶拉起家常,大家紛紛說:“有了黨支部、合作社、遠教點,我們的板栗再也不愁銷了”,“農(nóng)民致富路上走,黨支部、合作社、遠教點是幫手”。
合作社里建站點,助推產(chǎn)業(yè)升級
*鎮(zhèn)資山村地處棗東南丘陵地區(qū),距*中心集鎮(zhèn)8公里,全村共有7個村民小組,323戶1567人,黨員47人,耕地面積770畝,山場面積9000多畝。資山村歷來有種植板栗的習慣,是遠近聞名的板栗專業(yè)村。為了推動板栗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,20*年7月,*鎮(zhèn)立足資山村注冊成立了*板栗專業(yè)合作社,合作社上聯(lián)政府、下聯(lián)農(nóng)戶、外聯(lián)市場,提高了板栗種植戶的組織化程度,增強了板栗種植戶抵御市場風險的能力。但由于種植管理水平比較落后,板栗在市場上的競爭力不強,種植戶收入增長緩慢。20*年,全市全面啟動了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。鎮(zhèn)黨委根據(jù)資山板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局情況,及時在合作社建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點,為農(nóng)戶增產(chǎn)增收服務。接收站點建成后,合作社聘請了2名管理員,利用遠程教育網(wǎng)絡,組織板栗種植戶到播放室學習先進的種植管理技術,指導生產(chǎn)。同時,根據(jù)種植戶的需要,從網(wǎng)上查找下載各種技術資料,并將其制作成光盤,免費借閱給種植戶反復學習,以便進一步掌握板栗種植及病蟲害防治技術,提高板栗品質,擴大板栗種植面積。農(nóng)戶屈伶波試著在板栗園里套種花生,結果花生得了一種奇怪的病,控旺的“甲硝唑”打了一遍又一遍,花生就是瘋長不坐果,眼看著投資成為泡影。屈伶波急的團團轉,他找到了接收點管理員嚴安,經(jīng)過嚴安從遠程教育網(wǎng)上查詢,明白了這是因為板栗和花生兩種作物隔茬用藥造成的,隨后迅即按照遠程教育網(wǎng)上學到的防治方法,把打板栗用藥和打花生用藥分開,終使板栗套種花生獲得成功并獲利2000多元。如今,嘗到甜頭的屈伶波逢人便說遠程教育好。
遠程教育站點的建立,為*鎮(zhèn)板栗產(chǎn)業(yè)的提檔升級插上了翅膀。板栗種植管理水平和經(jīng)濟效益明顯提高,板栗種植面積由去年的6000畝發(fā)展到現(xiàn)在的7500畝。目前,合作社正在建設板栗貯藏冷庫,準備引進一家板栗罐頭加工廠,進一步延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,提高產(chǎn)品的附加值。
合作社里建支部,彰顯組織優(yōu)勢
在遠程教育的推動下,加入合作社的板栗種植戶越來越多,其中有不少黨員種植戶。加強黨員教育管理、組織引導板栗種植戶的任務日益繁重。如何把加強黨員教育管理與推進板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展結合起來?如何更好地發(fā)動和組織群眾做強做大板栗產(chǎn)業(yè)?成為鎮(zhèn)黨委和合作社面臨的新課題。鎮(zhèn)黨委經(jīng)過深入調研后認為:在合作社內具有組織領導、政策引導、發(fā)動群眾等方面優(yōu)勢的組織只有黨支部。為加強合作社黨建工作,經(jīng)合作社和資山村黨支部申請,鎮(zhèn)黨委批準成立了*板栗專業(yè)合作社黨支部。合作社黨支部班子成員由資山村“兩委”班子成員兼任,共12名黨員。合作社黨支部組建后,本著“服務合作社、服務農(nóng)戶、服務發(fā)展”的宗旨,一方面積極構建銷售網(wǎng)絡,切實為板栗種植戶提供“三包四統(tǒng)一”(包種植設計、包管理技術、包防病治蟲,統(tǒng)一引種、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一貯藏、統(tǒng)一銷售)服務,及時解決種植戶產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)遇到的困難和問題;另一方面,充分發(fā)揮遠教優(yōu)勢加強黨員政治理論培訓和實用技術培訓,促使黨員在推進板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展中保持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。合作社董事長、黨支部書記張長順,是合作社的種植大戶。他經(jīng)常到遠程教育播放室學習,加上勤動腦、能鉆研,積累形成了一套切實可行的種植和管理技術。在他現(xiàn)有的1200畝板栗園里,他總留出100畝用于品種改良試驗,試驗成功之后再推廣到其他種植戶,消除了其他種植戶品種改良的后顧之憂。以張長順為代表的黨員種植大戶通過技術示范、技術幫扶等方式,累計幫助數(shù)百板栗種植戶實現(xiàn)了增產(chǎn)增收,其中周明成、鄒樹蘭等10多個貧困戶依靠科學種植板栗走上了致富之路。
堅持“三位一體”,奏響和諧新曲
板栗合作社建起遠教點、黨支部后,形成了“三位一體”即“黨支部+合作社+遠教點”新型遠教模式。這種遠教模式較好地整合了農(nóng)村基層黨建、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作和農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源,實現(xiàn)了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育與農(nóng)村黨建和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的對接,不僅在加強黨員教育管理、推廣農(nóng)村實用技術、推動板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,而且有力地推動了農(nóng)村精神文明建設,促進了農(nóng)村社會和諧。合作社黨支部針對部分農(nóng)戶平時只注重生產(chǎn)、不關心國家大事的問題,利用遠教站點組織農(nóng)戶學習黨的十七大、十七屆三中全會及中央1號文件精神,引導農(nóng)戶關注國家大事,了解黨的農(nóng)村政策;針對部分農(nóng)戶與鄰里、親屬缺乏情感交流的問題,組織農(nóng)戶反復收看《親情牽手》、《關愛》等節(jié)目,大力倡導和弘揚鄰里互幫互助、親屬互敬互愛、尊長愛幼等優(yōu)良民風,提高了農(nóng)戶的文明素質;針對農(nóng)戶文化水平低、不會使用電腦的問題,幫助多數(shù)農(nóng)戶學會了電腦打字和上網(wǎng)查詢資料。對特別需要關愛的老黨員,合作社黨支部充分利用遠教網(wǎng)絡豐富他們的精神文化生活,使他們老有所樂,老有所為。老黨員萬端群原來依靠孩子給點養(yǎng)老金生活,既加重了兒女的負擔,自己的生活條件也不是很好。自從參加遠程教育學習轉變思想后,自己也承包了50畝板栗。他認真學習種植、管理技術,種出的板栗質高一籌,價錢也賣得好,當年就賺了5000多元。如今他不僅改善了自己的生活,還時常給小孫子買零食和衣服,被當?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?/p>
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