導(dǎo)語：雙帶雙聯(lián)教育思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**華憶學(xué)校黨支部立足校情，積極探索民辦學(xué)校黨建工作新方式、新路子，深入開展為學(xué)生成長(zhǎng)成才、為師生切身利益服務(wù)，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的引導(dǎo)和監(jiān)督作用，以“雙帶雙聯(lián)”為載體辦和諧教育，深入推進(jìn)基層黨建紅旗單位創(chuàng)建工作。

一、以黨建帶團(tuán)建強(qiáng)和諧整體。采取黨團(tuán)互動(dòng)，齊頭并進(jìn)的辦法，開展“一個(gè)黨員教師聯(lián)系一個(gè)團(tuán)支部”活動(dòng)，以“六同步”推動(dòng)團(tuán)建。一是在作五年規(guī)劃時(shí)，把團(tuán)建工作擺上黨支部的議事日程實(shí)現(xiàn)建設(shè)規(guī)劃上同步。二是把思想工作放在團(tuán)建工作的首位，實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶、采取育人為本手段，用愛國主義思想、井岡山精神激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)在思想上同步。三是根據(jù)畢業(yè)生與新生更替的實(shí)際，每學(xué)年對(duì)團(tuán)委班子進(jìn)行調(diào)整，吸收優(yōu)秀青年入團(tuán)，健全和鞏固團(tuán)的基層組織；選拔優(yōu)秀團(tuán)員列為建黨對(duì)象，舉行莊重的入黨入團(tuán)宣誓儀式，為團(tuán)組織增添新鮮血液，實(shí)現(xiàn)組織建設(shè)上同步。四是把團(tuán)組織的作風(fēng)建設(shè)納入黨組織的監(jiān)督范圍，同規(guī)劃、同推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)上同步。五是充分利用廣播室和黨刊、校報(bào)《井岡翠竹》專欄，《黨課》專欄和黑板報(bào)做大宣傳，實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上同步。六是學(xué)校目標(biāo)管理設(shè)立團(tuán)建工作的指標(biāo)和要求，規(guī)劃考核和獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)在業(yè)績(jī)上同步。

二、以黨風(fēng)帶師風(fēng)建和諧隊(duì)伍。一是抓黨性教育，爭(zhēng)做思想的表率。認(rèn)真組織全體黨員教師學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀等多形式的黨性教育，努力引導(dǎo)全體黨員教職工自覺做到“八要八不要”，遵守“三不準(zhǔn)”規(guī)定，讓每一位黨員教師真正成為學(xué)生政治上的向?qū)АW(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友、行動(dòng)上的表率。二是抓技能練兵，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)的表率。激勵(lì)黨員教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教師中開展探究式學(xué)習(xí)、總結(jié)式學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)活動(dòng)等重要教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，進(jìn)一步完善校級(jí)教學(xué)能手和校級(jí)教學(xué)新秀的評(píng)選細(xì)則，加快黨員教師的快速成長(zhǎng)和帶動(dòng)作用，為培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀教師鋪路搭橋，為創(chuàng)和諧教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是抓載體建設(shè)，爭(zhēng)做幫帶的表率。在黨員教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂公開課、寫一篇教學(xué)論文、說一堂課、搞一個(gè)教研課題、制作一個(gè)多媒體課件，以及帶頭上好示范課、觀摩課、研究課，搞好傳幫帶、甘當(dāng)非黨員教師成長(zhǎng)的“鋪石路”。

三、以黨員聯(lián)系學(xué)生樹和諧校風(fēng)。樹立“視學(xué)生為親子，視質(zhì)量為生命，讓每個(gè)學(xué)子都能獲得成功”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)“潛能生”轉(zhuǎn)化工程，推行黨員帶動(dòng)學(xué)生參與管理和自我管理的做法。建立“教學(xué)科研先鋒隊(duì)”，每年按照每個(gè)黨員培育一名教師入黨、聯(lián)系一個(gè)班、讀好一本理論書、寫好一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)、上好一堂示范課、轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生、關(guān)注一個(gè)目標(biāo)生工作的要求，評(píng)選“優(yōu)秀黨員教師”、“優(yōu)秀黨員職工”、“黨員實(shí)踐之星”。大力開展“溫馨關(guān)愛”、“賞識(shí)關(guān)愛”、“愛心銀行關(guān)愛”等活動(dòng)，加深黨員教師和學(xué)生、黨員教師和非黨教師的關(guān)系，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)發(fā)揮黨員在構(gòu)建和諧校風(fēng)中的作用。結(jié)合“黨員身邊的希望工程”活動(dòng)，建立“關(guān)愛互助先鋒隊(duì)”，由黨員教師帶頭結(jié)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生資助，大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、互助友愛的道德風(fēng)尚，做到“哪里有困難哪里就有黨的組織、哪里有黨的組織哪里就有先進(jìn)的事跡”。

四、以黨小組聯(lián)系年級(jí)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，把黨小組建在年級(jí)上，在全體黨員中全面開展以“提高素質(zhì)學(xué)習(xí)在先、重大事項(xiàng)知曉在先、促進(jìn)發(fā)展建言在先、議事決策監(jiān)督在先、發(fā)揮作用行動(dòng)在先”為主要內(nèi)容的“五在先”活動(dòng)。在建立黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫、做文章。為實(shí)現(xiàn)以爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)好、支部委員示范作用好、黨員教師師德好、黨員干部廉潔好、群團(tuán)組織活動(dòng)好、教師學(xué)生反映好等“六個(gè)好”的目標(biāo)提供有效載體。在黨支部的帶領(lǐng)下，多管齊下，成績(jī)靡然：學(xué)校歷年被評(píng)為全市優(yōu)秀學(xué)校、德育工作先進(jìn)單位；2004年被省教育廳認(rèn)定為“江西省省級(jí)職業(yè)示范學(xué)校”、2005年被教育廳認(rèn)定為“江西省省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”；連續(xù)四屆市中職技能大賽獲第一名；連續(xù)四屆獲全省計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD/CAM、電子電路制作、計(jì)算機(jī)組裝及調(diào)試、電子創(chuàng)新四個(gè)一等獎(jiǎng)，成為全市規(guī)模最大，聲譽(yù)較高的職業(yè)學(xué)校。