導(dǎo)語：幼兒園停課不停學(xué)工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央、國務(wù)院高度重視，對(duì)防疫工作作出一系列重要部署，為避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)展，更好地指導(dǎo)家長、幼兒延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)與生活，鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《省教育局關(guān)于延期開學(xué)相關(guān)工作通知》要求特制定本方案，具體如下：

一、成立工作小組，明確工作職責(zé)。

在幼兒園的統(tǒng)一部署下，以年級(jí)為單位，基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和工作群組，廣泛開展教研組、年級(jí)交流研討活動(dòng)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任到人。

1.組長：(園長)職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排幼兒園“停課不停學(xué)”各項(xiàng)工作事宜。

2.副組長：(教導(dǎo)主任)職責(zé):細(xì)化各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則并落實(shí)到位，審核指導(dǎo)各年級(jí)組“停課不停學(xué)”具體內(nèi)容。小組長：負(fù)責(zé)督促班級(jí)教師按時(shí)開展“停課不停學(xué)”活動(dòng)，收集保存各年級(jí)組相關(guān)材料。組員：各班任課教師職責(zé)：按時(shí)指導(dǎo)班級(jí)家長開展“停課不停學(xué)”活動(dòng)，收集整理相關(guān)材料。強(qiáng)化家園聯(lián)系，提升工作實(shí)效。

各班教師承擔(dān)延期開學(xué)期間聯(lián)系家長、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和生活的任務(wù)，要利用微信群、微信公眾號(hào)等途徑，強(qiáng)化對(duì)幼兒居家學(xué)習(xí)與生活的督促和指導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長利用這段時(shí)間，幫助幼兒提高自主學(xué)習(xí)和自我防護(hù)能力，增強(qiáng)愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的意識(shí)。

二、組織在線送教，保障人人參與。

教師要向每一位家長宣傳動(dòng)員，讓每一位家長知曉并積極參與，在線指導(dǎo)幼兒接受免費(fèi)的在線教育，將衛(wèi)生保健、假期安全、生活自理能力、體育鍛煉、動(dòng)手學(xué)習(xí)等多方面的內(nèi)容納入其中。各班教師每天記錄班級(jí)參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況并由班主任上報(bào)幼兒園工作群。具體工作內(nèi)容：

每日一親子閱讀疫情期間正是孩子們閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，所以家長應(yīng)該抓住這一時(shí)期，對(duì)孩子進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，幫助培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。每日一親子游戲兒童的成長過程中，與父母之間的親子互動(dòng)是密不可分的。親子游戲是一個(gè)愉快的過程，在游戲中可以許多有趣的東西，甚至是為人處事，還有增長自己的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，甚至是技巧等。

家園共育促成長：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，作息規(guī)律。培養(yǎng)幼兒自理能力(洗手、吃飯、穿脫衣褲、整理玩具等)，做一些力所能及的家務(wù)。

完成每日小任務(wù)（1）親子閱讀繪本幫助幼兒完成教師分享的閱讀故事，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片講述和復(fù)述故事，并且?guī)椭變号臄z照片或視頻發(fā)至班級(jí)群中，每日進(jìn)行打卡。（2）親子游戲每天和孩子做一個(gè)親子小游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。我們會(huì)在抗擊疫情期間做好幼兒園線上教學(xué)工作，確保幼兒在家一日生活的科學(xué)性，并且督促幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。親愛的家長們、小朋友們，在這個(gè)特殊的假期，讓我們滿懷對(duì)大自然的敬畏之情，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，主動(dòng)自我防范，積極學(xué)習(xí)提升，待到春暖花開時(shí)，愿所有的美好如期而至。