導(dǎo)語(yǔ)：某局開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中共XX市委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》的通知要求，局黨組研究，決定在全局開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、突出教育主題

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo)，對(duì)照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，把黨的偉大精神牢固立起來，切實(shí)做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠，心中有戒不妄為，為進(jìn)一步開創(chuàng)機(jī)關(guān)事務(wù)工作新局面凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)尺，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的有效載體，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，是持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要，是推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律、講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，在建設(shè)法治機(jī)關(guān)、提高機(jī)關(guān)事務(wù)工作法治化水平上見實(shí)效。

二、明確方法措施

從5月下旬開始，在全局組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，參加范圍為局機(jī)關(guān)干部、所屬單位負(fù)責(zé)人。這次專題教育不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不以抓集中活動(dòng)的形式開展，要作為重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，共同推進(jìn)。

1．開展專題調(diào)研。5—6月，局黨組班子成員開展專題調(diào)研。局黨組成員要開展一次以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主要內(nèi)容的專題調(diào)研。調(diào)研采取體驗(yàn)式、蹲點(diǎn)式、問診式、懇談式等形式，重點(diǎn)到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾集中的地方，深入了解情況，特別是要找準(zhǔn)查實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，深入剖析問題根源，尋求措施對(duì)策，使領(lǐng)導(dǎo)干部在專題調(diào)研中受到教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

2．講好專題黨課。5—6月，結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，局黨組書記要帶頭講一次專題黨課；黨組成員要結(jié)合工作實(shí)際，到分管工作基層講一次黨課。局黨組書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際上專題黨課。黨課要重點(diǎn)講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，把局機(jī)關(guān)普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題點(diǎn)出來，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來。

3．組織專題研學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是系列重要講話精神，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型，從、、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等案件中汲取教訓(xùn)。學(xué)習(xí)方式采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)要注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，集中研討主要分3個(gè)專題，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。

5月至6月，圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”專題，對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)，重點(diǎn)查一查是否理想堅(jiān)守、信仰堅(jiān)定、黨性堅(jiān)強(qiáng)，有沒有信仰缺失、精神迷茫，立場(chǎng)不穩(wěn)、是非不分、表里不一的問題；查一查是否不折不扣地貫徹執(zhí)行中央和省委重大決策部署，有沒有有令不行、有禁不止，陽(yáng)奉陰違、打“擦邊球”的問題；查一查是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，有沒有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問題。

7月至8月，圍繞“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，做政治上的‘明白人’”專題，對(duì)照個(gè)人干凈，重點(diǎn)查一查是否積極主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，有沒有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問題；查一查是否嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問題；查一查是否做到為政清廉，有沒有親屬和身邊工作人員利用特殊身份謀取非法利益等問題。

9月至10月，圍繞“嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆睂ｎ}，對(duì)照敢于擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)查一查是否依法用權(quán)，有沒有公器私用、謀取私利的問題；查一查是否對(duì)“五個(gè)扎實(shí)”認(rèn)識(shí)理解到位，有沒有方向不明、思路不清、辦法不多的問題；查一查是否敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面矛盾、善于解決問題，有沒有“捂著烏紗帽作官”，為官亂為、為官慢為、為官不為的問題；查一查是否秉公用權(quán)，有沒有以權(quán)謀私、獨(dú)斷專行、大搞特權(quán)等問題。

4．開展專題交流。10月，在3項(xiàng)專題研學(xué)結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，交流觀點(diǎn)、分享體會(huì)，相互啟發(fā)、形成共識(shí)，提振精神、激發(fā)動(dòng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性。

5．召開專題民主生活會(huì)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求開好年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，讓批評(píng)與自我批評(píng)成為黨內(nèi)政治生活的常態(tài)，對(duì)照先進(jìn)典型、反面教材，做到“四個(gè)講清楚”：一是講清楚是否對(duì)黨忠誠(chéng)，理想信念是否動(dòng)搖、黨性觀念是否弱化，是不是給組織說了實(shí)話、重大事項(xiàng)有無(wú)如實(shí)報(bào)告等。二是講清楚是否個(gè)人干凈，有無(wú)在用權(quán)上搞權(quán)錢交易、利益輸送，用人上任人唯親、搞小圈子活動(dòng)等。三是講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng)，在新常態(tài)下有沒有不會(huì)干、不想干、不敢干等問題，能否做到攻堅(jiān)克難、積極作為等。四是講清楚是否真改實(shí)改，教育實(shí)踐活動(dòng)承諾的整改措施是否落實(shí)，今后從什么地方“嚴(yán)”，往哪些方面“實(shí)”等等。通過自覺查擺和思想斗爭(zhēng)，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到強(qiáng)化法治機(jī)關(guān)建設(shè)、推動(dòng)機(jī)關(guān)事務(wù)工作科學(xué)發(fā)展上。

6．強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育要與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相互銜接，把著力點(diǎn)放在整改落實(shí)上。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的十八大以來中央和省委出臺(tái)的各項(xiàng)制度規(guī)定，深入推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)整治。整改要注重實(shí)效性，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面出現(xiàn)的新問題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問題，繼續(xù)圍繞“虛、假、懶、散、奢”五個(gè)方面的突出問題進(jìn)行查擺，在“五治五求”（即治虛求實(shí)、治假求真、治懶求勤、治散求同、治奢求儉）上取得新成效，堅(jiān)決抵制“為官不為”、“廉而不勤”等懶政行為，切實(shí)做好我局承擔(dān)的公車改革、辦公用房清理、工程建設(shè)、機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)事務(wù)工作水平。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。局長(zhǎng)、黨組書記XX為我局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)局專題教育的組織開展。各科室、所屬各單位負(fù)責(zé)人為局專題教育組織者。成立局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育辦公室，負(fù)責(zé)抓好專題教育的組織實(shí)施工作。

2.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)專題學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處。局專題教育組織協(xié)調(diào)辦公室要不定期對(duì)各科室、所屬各單位專題教育進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督導(dǎo)改進(jìn)。

3．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用各種媒體，網(wǎng)站宣傳宣傳專題教育的進(jìn)展成效，宣傳踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，營(yíng)造良好輿論氛圍。