導(dǎo)語：區(qū)街道辦校園安全防范方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近期，全國部分地區(qū)先后發(fā)生暴力傷害小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，社會影響極壞。中央、省、市、區(qū)專門作出部署。對此，街道黨工委、辦事處高度重視，認(rèn)真汲取其他地區(qū)教訓(xùn)，舉一反三，立即部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)各項工作措施，確保我街道中小學(xué)校和幼兒園師生的安全，堅決防止類似事件發(fā)生，特制訂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

要把最大限度預(yù)防和避免校園（包括學(xué)校、幼兒園，下同）傷害事件發(fā)生，維護(hù)師生合法權(quán)益和良好校園秩序作為當(dāng)前維護(hù)社會穩(wěn)定的一項重要工作，切實(shí)發(fā)揮工作職能，強(qiáng)化各項工作措施，確保校園安全。

二、工作重點(diǎn)

校園周邊：以侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動及搶劫搶奪團(tuán)伙、傳銷團(tuán)伙為打擊重點(diǎn)；以校園周邊治安混亂區(qū)域?yàn)檎沃攸c(diǎn)；以校園密集區(qū)域以及學(xué)生、幼兒上、下學(xué)時段為巡控防范重點(diǎn)。

校園內(nèi)部：重點(diǎn)抓好校園的安保力量的配備、培訓(xùn)和各項內(nèi)部保衛(wèi)制度的健全落實(shí)；重點(diǎn)抓好教舍安全、食品安全、校園內(nèi)部的消防、危險品等安全監(jiān)管；重點(diǎn)抓好對師生的安全宣傳教育；重點(diǎn)抓好對

校園內(nèi)部矛盾糾紛排查化解和重點(diǎn)人員的管控。

社會面管控：突出刑釋解教人員、吸毒人員、精神病肇事肇禍人員、輟學(xué)無業(yè)閑散青少年、可能鋌而走險采取極端行為的人員等重點(diǎn)，強(qiáng)化管控措施。

長效機(jī)制建立：健全完善處置校園侵害事件應(yīng)急處突機(jī)制。建立健全警、校聯(lián)動預(yù)防和應(yīng)急處置機(jī)制。重點(diǎn)落實(shí)高危人員排查化解控制責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。

三、工作措施和責(zé)任分工

派出所、邊防所、交警中隊、交通所、安監(jiān)辦責(zé)任分工：

（一）全面開展學(xué)校、幼兒園安全隱患大排查

從現(xiàn)在開始，按照屬地管理原則，逐校、逐園細(xì)致摸排安全隱患。對存在的隱患、問題逐一列出單子，督促學(xué)校、幼兒園落實(shí)整改措施。針對護(hù)校、護(hù)園工作中存在的隱患與薄弱環(huán)節(jié)，逐一責(zé)令期限整改。

（二）強(qiáng)化打擊，整治力度，凈化校園周邊環(huán)境

進(jìn)一步加大對校園周邊的系列整治，全面優(yōu)化校園及周邊治安環(huán)境。具體工作重點(diǎn)是：

1、集中打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動及搶劫搶奪、傳銷團(tuán)伙。

2、集中清理整頓校門口及周邊違法違規(guī)經(jīng)營的出租房、網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳等。

3、集中整治學(xué)校門前及周邊交通秩序、亂設(shè)停車場和“黑校車”、“黑出租”攬客營運(yùn)及其他危及中小學(xué)生上下學(xué)安全的問題、推進(jìn)中小學(xué)智能交通管理系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)程，努力減少涉及師生的交通事故。

4、集中治理校園內(nèi)火險、用電、危險品和大型活動等存在的各類安全隱患。

（三）嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校、幼兒園各項安全防范措施

1、落實(shí)“一校一警”和執(zhí)勤民警實(shí)名制度。責(zé)任區(qū)內(nèi)的民警要擔(dān)負(fù)起校、園上下學(xué)期間值守、看護(hù)責(zé)任。在上學(xué)、放學(xué)和下晚自習(xí)等時段實(shí)行定點(diǎn)值守，實(shí)行定人、定崗、定責(zé)的“三定”原則，切實(shí)落實(shí)責(zé)任制。派出所、邊防所等部門要合理調(diào)配警力，保障轄區(qū)每所中小學(xué)校、幼兒園重點(diǎn)時段有民警帶領(lǐng)聯(lián)防隊員、協(xié)勤人員上崗執(zhí)勤。

2、加強(qiáng)聯(lián)勤聯(lián)動，在中小學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)期間繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校周邊的交通秩序、治安秩序的疏導(dǎo)和維護(hù)，嚴(yán)防各類侵害學(xué)生人身安全的時間發(fā)生。

3、發(fā)揮警務(wù)室、治安崗?fù)ぷ饔茫嵘@防護(hù)能力。要依托學(xué)校值班室或門衛(wèi)室設(shè)立校園警務(wù)室，確定責(zé)任民警，及時處置校園周邊發(fā)生的各類治安問題。最大限度提高見警率，增強(qiáng)震懾力。

4、發(fā)揮民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員的作用，深入宣傳，提高廣大學(xué)生的法治意識、防范意識和自我保護(hù)能力。

5、督導(dǎo)學(xué)校建立健全保衛(wèi)組織、配備專業(yè)保安力量和必要的防護(hù)裝備，加強(qiáng)校園內(nèi)部的巡邏守護(hù)。

（四）全面開展高危人員排查、化解、管控工作

1、對刑釋解教人員、吸毒人員、精神病肇事肇禍人員、對社會不滿人員、長期沒有生活保障有仇視社會心理以及有家庭矛盾糾紛、個人訴求得不到滿足有可能鋌而走險、采取極端報復(fù)社會、制造影響的重點(diǎn)人員，逐一列出單子，建立基礎(chǔ)臺帳，加強(qiáng)風(fēng)險評估，密切掌握動向，堅決防止發(fā)生因漏管失控導(dǎo)致傷害師生事件的發(fā)生。

2、要將摸排出的高危人員確定責(zé)任民警，進(jìn)行疏導(dǎo)化解，逐人進(jìn)行教育穩(wěn)控，切實(shí)落實(shí)管控措施，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發(fā)生，堅決防止矛盾激化引發(fā)個人極端暴力事件。

3、按照“屬地管理”原則，對摸排出的高危人員，逐一制定管控方案，逐一落實(shí)責(zé)任人員，實(shí)行動態(tài)跟蹤管控。

（五）進(jìn)一步加大矛盾糾紛排查化解和危險物品管控力度

深入社區(qū)、校園及周邊區(qū)域開展矛盾糾紛大排查活動。對可能影響學(xué)校安全的苗頭性、傾向性問題，及時向街道黨工委、辦事處報告，并采取有效措施予以防范化解。

（六）建立健全應(yīng)急處置機(jī)制

將處置校園侵害事件納入應(yīng)急處突機(jī)制，制定校園安全應(yīng)急處理、現(xiàn)場處置等應(yīng)急處置預(yù)案，固定力量，開展演練。確保一旦發(fā)生問題，能夠快速反應(yīng)，第一時間響應(yīng)處置、有效控制，將損失和影響降低到最小范圍。要建立長效機(jī)制，全面提升快速反應(yīng)、應(yīng)急處突的能力。

教委辦、街道各職能部門、各中小學(xué)校、幼兒園責(zé)任分工：

1、教委辦要加強(qiáng)對師生的安全教育和心里疏導(dǎo)，邀請有關(guān)部門（人員）對師生進(jìn)行專題講座，切實(shí)解決存在的實(shí)際困難，把創(chuàng)建“安全、和諧、文明”的校園作為第一要務(wù)抓好；要聯(lián)系各社區(qū)對所有中小學(xué)校、幼兒園迅速配備專職安保人員，配備叉子等必要的防范器械。

2、落實(shí)校園門衛(wèi)查驗(yàn)制度，上課期間實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防無關(guān)人員及社會閑教人員進(jìn)入校園。組織專人開展校園內(nèi)外的秩序維護(hù)。

3、落實(shí)校、園食堂、教室、宿舍的安全管理，防止發(fā)生火災(zāi)、中毒以及擠壓踩踏等事故。

4、在校、園大門、圍墻、宿舍等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控或警報器等報警設(shè)備，確保技防設(shè)施發(fā)揮作用。

5、落實(shí)開展內(nèi)部高危人員排查、控制和自身矛盾糾紛排查化解工作。

6、對沒有證件、不符合要求或存在其它安全隱患的幼兒園該關(guān)停必須關(guān)停。

各社區(qū)責(zé)任分工：

1、各社區(qū)近期要每天安排一名“兩委”成員，在上、下學(xué)高峰期到學(xué)校、幼兒園值班。安排1—2名民兵或志愿者、夕陽紅人員到幼兒園進(jìn)行全天值班巡邏。

2、對年齡過大、行動不便的門衛(wèi)人員，立即安排撤換（年齡超過50歲的原則上要進(jìn)行撤換）。

3、在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次大排查，特別是要對有暴力傾向、精神病人、經(jīng)常酗酒鬧事、對社會不滿等人員進(jìn)行摸底，加強(qiáng)監(jiān)控，確保不出問題。

4、教育引導(dǎo)社區(qū)居民、學(xué)生家長增強(qiáng)對孩子的自我保護(hù)意識，提高其保護(hù)校園及周邊安全的積極性、主動性。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)工作緊迫感和責(zé)任感

各社區(qū)、各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，充分認(rèn)清增強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作緊迫感與必要性的認(rèn)識，全面提高當(dāng)前安全保衛(wèi)的勤務(wù)等級，充分發(fā)揮各單位的職能作用，采取有效措施，全力確保中小學(xué)校及幼兒園師生的安全，堅決杜絕此類惡性案件在我街道發(fā)生。同時，要加強(qiáng)敬老院、醫(yī)院等公共場所的排查力度，一并落實(shí)安全防范措施。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

各社區(qū)、各單位主要負(fù)責(zé)人是此項工作的“第一責(zé)任人”。要切實(shí)強(qiáng)化對各項工作措施的督導(dǎo)落實(shí)，將責(zé)任落實(shí)到每個環(huán)節(jié)、每一個崗位、每一個人。對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場處理、現(xiàn)場解決。

（三）密切協(xié)作配合。街道各職能部門要加強(qiáng)與教育部門、學(xué)校、幼兒園的配合協(xié)作，建立會商制度，及時通報狀況，形成工作合力，消除各類安全隱患，處置各類問題。

（四）加強(qiáng)督查檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。各職能部門要深入學(xué)校、幼兒園對各項安全保衛(wèi)措施進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保各項措施落到實(shí)處。要嚴(yán)格考核和責(zé)任追究制度，對責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致校園發(fā)生重大安全問題的，要啟動倒查機(jī)制，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（五）強(qiáng)化情況報送，確保信息暢通。各社區(qū)、各單位要迅速制定各自的工作方案，確定專人負(fù)責(zé)，確保各類涉校、涉生信息暢通。要加強(qiáng)對敵斗爭，確保發(fā)生事件不為敵對勢力所利用，全力做好護(hù)校、護(hù)園工作，為全街道師生創(chuàng)造一個“安全、和諧、文明、健康”的校園環(huán)境。