導語：各級黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各級黨組織和黨員可通過開展以下活動，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。

1、“爭當師德標兵”活動。學校將結(jié)合“師德建設年”大力開展教學標兵和愛心標兵活動。教學標兵：黨員教師要帶頭提高教學科研、實踐能力水平，優(yōu)化教風，帶動學風，形成良好校風;愛心標兵：黨員教師要秉承以生為本的理念，以“學為人師、行為世范”為核心，以崇高的人格魅力影響學生，營造教書育人的濃厚氛圍。

2、“爭做成才表率”活動。在學生黨員中廣泛開展爭當標兵活動。勵志成長標兵：學生黨員要樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，不斷提高自身綜合素質(zhì);科技創(chuàng)新標兵：學生黨員要按照學以致用的原則，積極主動參與科技創(chuàng)新、社會實踐等方面的活動，不斷提高科技創(chuàng)新能力;文明先鋒標兵：學生黨員要帶頭遵守國家法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度，做行為規(guī)范的文明標兵;志愿服務標兵：學生黨員要帶頭關心學習、生活、心理等方面有困難的學生，實施幫困助學活動，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。通過開展爭創(chuàng)成長表率活動，團結(jié)和帶領廣大學生共同進步，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

3、“爭創(chuàng)崗位奉獻”活動。在機關黨員中開展爭創(chuàng)“服務標兵”活動。機關黨員要按照學習型黨員的要求，切實加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提升工作水平,切實轉(zhuǎn)變作風，增強服務意識，切實幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題，爭當“服務標兵”。

4、“爭創(chuàng)堅強堡壘”活動。各級黨組織要結(jié)合創(chuàng)建學習型黨組織活動，不斷規(guī)范基層組織建設，積極探索黨支部設置新模式，在學生公寓樓、科研(項目)團隊中建立黨支部，引導黨員增強學習意識、提高學習能力、拓展學習內(nèi)容、增進學習成效,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、“爭創(chuàng)海西先鋒團隊”活動。各級黨組織要結(jié)合開展教學質(zhì)量年活動，以碩士點授權立項建設、卓越工程師計劃和與臺灣云林科技大學合作培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為契機，不斷創(chuàng)新黨建工作的體制機制，發(fā)揮黨員在團隊建設、科技創(chuàng)新和社會服務等方面的重要作用，爭做貢獻、爭創(chuàng)佳績。