導語：學校創(chuàng)先爭優(yōu)學習方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在黨的基層組織和黨員中深入開展以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨中央作出的重要部署，校黨委對此高度重視。為保證該活動扎實有效開展，結合我校實際，現(xiàn)制定學校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動學習方案：

一、指導思想

通過學習，提高對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動重要性和必要性的認識，明確“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標原則、主要內(nèi)容、具體要求、方法步驟和學校的活動主題，增強做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的決心和信心，開好局，起好步，為做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提供理論基礎及思想保證。

二、重點學習內(nèi)容

1、十七屆四中全會精神

黨的十七屆四中全會認真總結黨執(zhí)政以來加強自身建設的寶貴經(jīng)驗，深入分析黨的建設面臨的新情況、新問題，進一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，報告主題鮮明、內(nèi)涵豐富、重點突出，總結過去客觀實在，分析形勢深入透徹，部署任務具體明確，符合我國科學發(fā)展的客觀要求，符合全國人民的共同愿望，具有很強的思想性、政治性和指導性，是當前和今后指導黨的建設的綱領性文件。學習十七屆四中全會精神，對于深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

2．國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是進入21世紀以來我國第一個教育改革和發(fā)展規(guī)劃，實施《規(guī)劃綱要》是我國中長期教育改革和發(fā)展的一項宏大工程。深入學習《規(guī)劃綱要》，對于我們準確把握教育工作發(fā)展趨勢和發(fā)展方向具有重要的引導作用，尤其對我院的辦學定位、“十二五”規(guī)劃制定和教學戰(zhàn)略規(guī)劃的編制工作具有重要的指導意義。

3．國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)

6月6日，黨中央、國務院面向全社會公開頒布了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《人才規(guī)劃》），提出了到2020年我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標、指導方針、總體部署和重大舉措。《人才規(guī)劃》是新中國成立以來第一個中長期人才發(fā)展規(guī)劃，是我國昂首邁進世界人才強國行列的行動綱領。頒布和實施這個規(guī)劃，對于實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標具有重大而深遠的意義。我們要深刻認識頒布實施《人才規(guī)劃》的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，大力宣傳《人才規(guī)劃》的新思想、新理念、新舉措，落實人才服務職能；在全校營造關心人才工作、支持人才發(fā)展的良好氛圍。

三、具體安排

1.組織專題學習。以上面三個方面為主要內(nèi)容，組織黨員干部認真學習，在學習中要做到“四個結合”：與“學三平精神，做三平教師”相結合，與升本理念討論相結合，與黨員讀書活動相結合，與個人的思想、工作實際相結合。

2.舉辦專題報告會。邀請師德報告團或工作在教育戰(zhàn)線上的先進人物典型來學校做主題報告，促進學習活動深入開展。

3．組織專題討論。組織黨員干部圍繞“四個結合”，緊密切合思想、工作實際，以黨總支為單位認真組織專題討論，增強學習實效。

4．適時組織實地參觀考察活動，增強感性認識，深化學習成效。

四、活動要求

1、充分認識“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性和必要性，進一步加強學習的制度化、規(guī)范化建設；

2．每個黨員同志要做好學習記錄，并要結合各自思想實際及工作實際寫出研討報告，提出自己的具體打算和要實現(xiàn)的目標任務；

3、在學習及“創(chuàng)先爭優(yōu)”后續(xù)的活動中，基層黨組織和黨員個人要自覺接受指導檢查組的檢查指導，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實推進；

4、學習要堅持集中學習與個人自學相結合、輔導講座與座談研討相結合、理論學習與參觀考察相結合的原則。通過學習，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利開展，達到推動學院科學發(fā)展，促進學院校園和諧，加強基層組織建設，服務全校師生的目的。