導語：區(qū)統計局學習實踐科學發(fā)展觀活動方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為切實搞好學習實踐科學發(fā)展觀活動，根據區(qū)委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（薛發(fā)[2009]7號）和區(qū)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《關于開展全區(qū)第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（薛學組發(fā)[2009]1號）精神，經局黨組研究，制定如下實施方案。

一、深刻認識開展學習實踐活動的重要性和必要性

開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。這對于進一步深化認識、應對挑戰(zhàn)、破解難題、加快發(fā)展必將起到極大地促進作用，實現經濟全面振興。統計作為認識國情、把握國勢、制定國策、服務經濟社會發(fā)展的一項重要基礎性工作，在促進科學發(fā)展，構建和諧社會中的作用日益凸顯，特別是在當前國際國內經濟形勢復雜多變的情況下，黨和政府對統計工作高度重視和支持，統計發(fā)展迎來了良好的機遇。、等中央領導多次對統計工作做出重要指示，為統計改革發(fā)展指明了方向，對統計工作寄予了殷切期望。但是，在看到統計發(fā)展機遇的同時，對照科學發(fā)展觀的基本內涵和精神實質，統計工作還面臨許多挑戰(zhàn)。因此，全局黨員干部特別是黨員領導干部，要深刻認識當前開展學習實踐活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來，緊密聯系思想和統計工作實際，以高度負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，扎實開展好學習實踐活動，樹立統計系統的良好形象。

二、緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展、加快*振興”活動主題開展好學習實踐活動

要緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展、加快*振興”這個主題，切實把握“奮發(fā)進取，求真務實，以科學統計服務和促進科學發(fā)展”這個實踐載體，精心組織開展學習實踐活動。要按照“123451”統計工作總體思路（圍繞1個中心：經濟建設中心；強化2個意識：改革創(chuàng)新、主動超前意識；堅持3個面向：面向上級統計部門、黨政領導和社會公眾搞好服務；突出4個重點：統計數據質量和統計分析、統計執(zhí)法、信息自動化、基層基礎工作；加強5項建設：黨的、制度、業(yè)務、思想政治作風、隊伍建設；達到1個目標：爭創(chuàng)全市一流工作水平），樹立“四有”精神(有位必爭，有臺必上，有獎必拿，有旗必扛)，明確服務宗旨(服務經濟發(fā)展是統計工作的第一要務；市場經濟發(fā)展到哪里，統計監(jiān)測就跟蹤到哪里；黨政領導決策到哪里，統計服務就延伸到哪里)，建設“六型”機關(學習型、創(chuàng)新型、務實型、嚴明型、節(jié)約型、服務型)。組織開展“三比三看”（比支持、看力度；比服務、看態(tài)度；比成效、看進度）的主題實踐活動，切實加強機關建設，提高全局觀念、服務意識、工作水平和工作效率，努力造就一支政治堅定、作風優(yōu)良、學識豐富、業(yè)務熟練的高素質統計隊伍，推動全區(qū)統計工作實現新突破，創(chuàng)出新水平。

三、需要解決的重點問題

開展學習實踐活動，關鍵在于取得實效，根本在于解決問題。要按照中央和省、市、區(qū)委的統一部署要求，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，緊密聯系自身實際，找準并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。根據區(qū)委要求，著力解決思想觀念落后、工作因循守舊的問題；著力解決大局意識不強、推諉扯皮、辦事不力的問題；著力解決工作本領不強、缺乏進取心、統計服務水平不夠高的問題；著力解決在思想、紀律、作風等方面存在的突出問題，努力營造團結干事、共謀發(fā)展的良好氛圍。

四、方法步驟

區(qū)統計局學習實踐活動分三個階段進行：

（一）學習調研階段（2009年3月至4月）。以“提升素質、轉變觀念、激發(fā)活力”為目標，緊密結合統計工作和黨員干部思想實際，掀起新一輪思想解放高潮，為科學發(fā)展夯實思想基礎。重點抓好學習調研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)工作。

1、抓好學習培訓。⑴學習內容。重點學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、《鄧小平論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習等中央領導同志一系列重要講話精神，學習省、市、區(qū)委有關會議精神。黨員領導干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重點篇目進行精讀。⑵學習形式。制定和落實學習培訓計劃，采取集中學習與個人自學相結合，讀原文與聽專家輔導相結合等方式，增強學習培訓的針對性和實效性。⑶學習要求。嚴格學習時間規(guī)定，健全學習考勤制度。理論學習中心組學習不少于3次，黨員干部集中學習時間不少于30學時。

2、深入開展調查研究。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題，結合今年統計整體工作實際，重點圍繞黨委、政府中心工作和社會經濟生活中的熱點、難點、焦點問題，透過數字尋找規(guī)律，深入實際摸清實情，強化對經濟運行情況的監(jiān)測和分析，準確掌握經濟運行的新情況、新特點、新趨勢，及時發(fā)現經濟運行中的新矛盾、新問題，搞好調研活動，確保調研效果。要邊學習邊調研、邊調研邊學習，認真梳理、查找影響科學發(fā)展的突出問題，增強統計服務的超前性、時效性、針對性、多樣性，使統計部門真正成為黨政領導的“參謀部”、經濟運行的“晴雨表”和社會公眾的“信息窗”，為促進我區(qū)經濟社會科學發(fā)展建言獻策。

3、開展解放思想大討論。要緊密聯系當前經濟形勢和黨員干部思想實際，圍繞科學發(fā)展開展“解放思想大討論”活動，引導黨員領導干部進一步解放思想，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，加深對科學發(fā)展觀的理解。重點圍繞“四破四立”更新觀念，提高認識，破除因循守舊、固步自封的思想，樹立敢想敢干、大膽突破的理念；破除畏難發(fā)愁、消極無為的思想，樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的理念；破除只顧眼前、片面發(fā)展的思想，樹立好字優(yōu)先、又好又快的觀念；破除追求個人政績、忽視群眾利益的思想，樹立以人為本、以民為先的思想，不斷強化憂患意識、機遇意識、創(chuàng)新意識、競爭意識，自覺掌握運用客觀規(guī)律指導和推動統計工作。

（二）分析檢查階段（2009年5月至6月）。重點抓好召開專題民主生活會和組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議等工作。

1、召開領導班子專題民主生活會。領導班子成員要深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。會前，要廣泛征求和聽取群眾意見，領導班子成員之間相互談心、交換看法。要對照存在的問題，深刻分析原因，認真撰寫發(fā)言材料。會上，要開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。民主生活會要重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬。黨員領導干部要認真落實雙重組織生活會制度。組織黨員召開專題組織生活會，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分反映貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，簡要概述取得的成績，全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點。初稿形成后，召開黨組擴大會議充分討論，并以適當方式廣泛聽取各方面意見，反復修改完善。

3、組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，按照“開門納諫、匯集民意”的要求，通過召開座談會、問卷調查、設置意見箱、熱線電話等形式，組織黨員群眾進行評議，廣泛征求黨員群眾的意見。單位領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告，要分別召開有關會議，認真聽取意見建議，采取書面填寫或召開座談會等形式進行評議。尊重黨員群眾的評議意見，正確的意見要體現到修改后的分析檢查報告中，使評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。

（三）整改落實階段（2009年7月至8月）。重點抓好制定整改落實方案、解決一些突出問題、完善體制機制等工作。

1、制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照“四明確一公開”的要求，接受黨員和群眾監(jiān)督。全局黨員要圍繞制定和落實整改方案，積極建言獻策，努力轉變作風，改進工作。

2、解決一些突出問題。要按照“科學發(fā)展見行動、立足崗位做貢獻”的要求，切實解決查找出來的、黨員群眾關注、通過努力能夠解決的問題。堅持實事求是、量力而為，不搞形式主義、短期行為和“形象工程”。

3、完善一批體制機制。從促進科學發(fā)展的需要出發(fā)，認真梳理現有的規(guī)章制度，做好廢、改、立工作。抓好機關制度和作風建設，堅持按制度辦事、靠制度管人，使統計各項工作有制可依、有范可守、有序可循，逐步實現履行職能的制度化、規(guī)范化和程序化。學習實踐活動基本完成時，要及時認真總結，并采取適當方式向黨員、群眾通報，組織群眾滿意度測評，并對開展學習實踐活動的情況，形成專題總結報告，報區(qū)委學習實踐活動領導小組。

五、組織領導

為加強對學習實踐活動的領導，區(qū)統計局成立了由黨組書記、局長任組長，黨組成員任副組長，各股、室、隊負責人為成員的學習實踐活動領導小組。下設辦公室，具體負責活動的組織實施和綜合協調，確保學習實踐活動取得實效。