導(dǎo)語：幼兒園和特校教師工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為緩解我縣教師緊缺矛盾，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，決定今年面向社會公開招聘235名教師充實我縣初中、小學(xué)、幼兒園和特校教師隊伍。為切實做好這項工作，現(xiàn)就公開招聘教師工作制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以國家及省市人才隊伍建設(shè)和大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神為依據(jù)，本著公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會公開招聘教師，在更大范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀教師充實到我縣各類學(xué)校，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、分布合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)教師隊伍，為新建教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供人才保證。

二、工作原則

為確保公開招聘工作的順利進(jìn)行，必須堅持以下原則：

（一）堅持競爭、擇優(yōu)的原則，正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。按個人考試成績從高分到低分依次選崗聘用。

（二）堅持公開、公平、公正的原則，向社會公開招聘教師的數(shù)量、崗位、條件、方法和招聘結(jié)果。

（三）堅持積極穩(wěn)妥的原則，確保全縣招聘教師工作過程中的社會穩(wěn)定。

三、招聘學(xué)校、學(xué)科和崗位數(shù)

全縣招聘教師235名（縣城學(xué)校50名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校185名）。其中初中教師70名（語文14名，數(shù)學(xué)10名，英語18名，物理9名，政治1名，體育2名，音樂3名,化學(xué)6名，微機(jī)2人，美術(shù)3人，生物2人）；小學(xué)教師158名（語文數(shù)學(xué)98名，英語29名，信息技術(shù)8名，音樂9名，美術(shù)8名，體育6名）；幼兒園教師6名，特校教師1名。崗位職數(shù)分布情況見附件。

四、招聘的范圍和條件

（一）本次招聘面向社會公開進(jìn)行，報考人員不受戶籍限制，但應(yīng)符合以下條件：

1、擁護(hù)黨的路線、方針和政策，遵紀(jì)守法；

2、熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能自覺履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)；

3、應(yīng)聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師的，必須具有國家承認(rèn)的中師（中專）及以上學(xué)歷，并持有小學(xué)教師資格證書（全日制普通師范院校培養(yǎng)小學(xué)師資及以上應(yīng)屆師范專業(yè)畢業(yè)生和全日制普通院校本科畢業(yè)生除外），*年及以后取得教師資格證非師范畢業(yè)生須同時提供國家承認(rèn)的大專及以上畢業(yè)證；

應(yīng)聘縣城小學(xué)教師的，必須具有國家承認(rèn)的全日制普通院校大專及以上學(xué)歷，并持有小學(xué)及以上教師資格證書（全日制普通師范院校培養(yǎng)小學(xué)師資及以上應(yīng)屆師范專業(yè)畢業(yè)生和全日制普通院校本科畢業(yè)生除外）；

應(yīng)聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師的，必須具有國家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷，并持有初中教師資格證書（全日制普通院校培養(yǎng)中學(xué)師資的應(yīng)屆師范專業(yè)畢業(yè)生及全日制普通院校本科畢業(yè)生除外）；

應(yīng)聘縣城初中教師的，必須具有國家承認(rèn)的全日制普通院校本科及以上學(xué)歷，并取得初中教師資格證（全日制普通院校應(yīng)屆本科畢業(yè)生除外）；

應(yīng)聘幼兒園教師的，必須具有國家承認(rèn)的全日制普通師范幼教專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷，并持有幼兒園教師資格證書（全日制普通幼教師范專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生除外）；

應(yīng)聘特校教師的，必須具有國家承認(rèn)的全日制普通師范特教專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷，并持有小學(xué)及以上教師資格證書（全日制普通師范應(yīng)屆特教師范專業(yè)畢業(yè)生除外）；

報考音、體、美、英、信息技術(shù)學(xué)科等崗位的，除應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)歷和教師資格證外，還應(yīng)做到所報崗位與所學(xué)專業(yè)保持一致（非英語教育專業(yè)的畢業(yè)生，報考農(nóng)村小學(xué)英語須取得四級以上英語等級證書；報考農(nóng)村初中英語須取得英語六級以上等級證書；非計算機(jī)教育專業(yè)報考農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)須取得計算機(jī)二級以上等級證書；報考農(nóng)村初中信息技術(shù)專業(yè)須取得計算機(jī)三級以上等級證書）；

4、身體健康，五官端正；

5、年齡在35周歲以下（1973年1月1日以后出生）。

6、鑒于南磯鄉(xiāng)地處血吸蟲疫區(qū)的特殊性，將在南磯鄉(xiāng)小學(xué)崗位指標(biāo)中設(shè)一名招聘對象用于入學(xué)前為本鄉(xiāng)戶籍的人員，并實行定向報名從高到低分定向聘用，但筆試成績必須在60分以上，聘用后服務(wù)期限不得少于10年；南磯鄉(xiāng)中小學(xué)其它崗位人員仍按方案統(tǒng)一辦法報名、聘用，在聘用服務(wù)滿十年后，經(jīng)個人申請可調(diào)入縣城相應(yīng)層次學(xué)校。

（二）凡有下列情形之一者，不得報考：

1、已是本縣各校公辦教師的；

2、曾因犯罪受過刑事處罰的；

3、受黨紀(jì)、政紀(jì)處分尚未解除的；

4、違反計劃生育政策規(guī)定的；

5、因違法違紀(jì)正被調(diào)查處理，尚未作出結(jié)論的；

6、因身體原因不宜從事教學(xué)工作的；

7、其它不符合報考資格條件的。

五、招聘程序和方法

（一）公布崗位，招聘報名。招聘崗位向社會公布后，凡符合招聘條件的畢業(yè)生，由本人提出申請，到縣教體局報名，每人限報一個崗位。報名時須交驗戶口簿、身份證、學(xué)歷證（應(yīng)屆師范畢業(yè)生暫由畢業(yè)學(xué)校出具證明后報考）、學(xué)歷鑒定書和計生行政部門出具的計生證明（應(yīng)屆畢業(yè)生除外）等，同時交復(fù)印件各1份；全日制非師范院校和師范院校非師范專業(yè)畢業(yè)生及非全日制大中專院校畢業(yè)生和非應(yīng)屆師范畢業(yè)生還須交驗教師資格證（第四條第一款第三項規(guī)定不須提交教師資格證者除外），其中20*年及以后取得教師資格證的非師范院校畢業(yè)生還須同時提供大專及以上學(xué)歷證書，并交復(fù)印件1份，正式在職人員報名還須提供所在單位同意報考的證明。報考人員填好報名登記表，并實行現(xiàn)場采照，交報名費(fèi)100元。

報名工作由招聘教師報名工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)，選聘教師報名將實行定時間、定地點(diǎn)全封閉一條龍服務(wù)方式進(jìn)行，非應(yīng)聘者和非報名工作人員均不得入內(nèi)。

報考人數(shù)原則上必須達(dá)到擬聘學(xué)科崗位職數(shù)的3倍以上才能開考，報考人數(shù)達(dá)不到比例要求的，原則上減少相應(yīng)招聘崗位數(shù)或不予開考。

（二）資格初審。報名工作結(jié)束后由縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)資格初審（主要初審報名者出生年月、身份、學(xué)歷和教師資格證真?zhèn)?、計生證明等，歷屆生和非全日制考生還需提供個人檔案，全日制普通院校應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)籍檔案等其它材料待擬聘后上交再審，若屬3+2學(xué)制的畢業(yè)生還須審查派遣證），同時請公安局派人進(jìn)行身份證鑒定。凡持假證件報名者，一經(jīng)查實，除取消考試資格外，且兩年內(nèi)不得再參加我縣招聘教師報名。通過資格審查的應(yīng)聘者在報名點(diǎn)領(lǐng)取準(zhǔn)考證，領(lǐng)證時間另行通知。

（三）考試。經(jīng)資格初審合格者，統(tǒng)一參加考試，考場進(jìn)行現(xiàn)場錄像?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合方式進(jìn)行，筆試以閉卷方式答題。

1、筆試（150分）

筆試內(nèi)容為教育理論和相應(yīng)層次學(xué)科的基礎(chǔ)知識。即報考者均須考試教育理論知識（占筆試成績的10%）；同時報考小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科、幼兒園和特校教師崗位的考生均參加語文、數(shù)學(xué)合卷內(nèi)容的考試（占筆試成績的90%）；報考小學(xué)英語和初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、生物、化學(xué)學(xué)科崗位的考生將分學(xué)科內(nèi)容考試（占筆試成績的90%）；報考小學(xué)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科崗位的考生除分別參加本學(xué)科專業(yè)知識考試外，還須參加相應(yīng)層次語、數(shù)合卷內(nèi)容考試，成績各占筆試的45%。報考初中音、體、美、信息技術(shù)學(xué)科崗位的考生除參加本學(xué)科專業(yè)知識考試外，初中音樂、美術(shù)崗位還須參加相應(yīng)層次語文學(xué)科考試，初中體育、信息技術(shù)崗位還須參加相應(yīng)層次數(shù)學(xué)學(xué)科考試，成績各占筆試的45%。

2、面試（100分）

依照筆試成績由高分到低分順序，按1：1.5的比例確定面試人員名單。

除音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、幼教學(xué)科外，其余學(xué)科面試內(nèi)容均為本專業(yè)說課，主要考察教材處理能力和教學(xué)、專業(yè)基本功。信息技術(shù)學(xué)科面試內(nèi)容為計算機(jī)操作，美術(shù)面試內(nèi)容為書法繪畫，音樂面試內(nèi)容為彈琴、唱歌和舞蹈，幼教面試內(nèi)容為彈琴、歌舞、講故事和繪畫。

（四）體檢、資格復(fù)審和確定擬聘用人員名單。根據(jù)筆試和面試總成績及報考崗位職數(shù)，從高分到低分（報考總成績相同者按筆試成績依次擬聘，若筆試成績相同者報考小學(xué)語數(shù)學(xué)科、幼兒園、特校教師崗位按語文筆試成績順序依次擬聘；報考初中、小學(xué)音、體、美、信息技術(shù)教師崗位筆試成績相同者按專業(yè)學(xué)科筆試成績順序擬聘）按1：1.2比例確定擬聘人員名單進(jìn)行體檢，縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組對擬聘對象資格進(jìn)行復(fù)審（如未按時提供符合規(guī)定的有關(guān)材料或提供偽造材料者取消其擬聘資格）。復(fù)審時將擬聘人員學(xué)歷交國家指定的學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)予以鑒證，鑒證費(fèi)用由擬聘人員個人承擔(dān)。并張榜一周后，按1∶1的比例確定正式擬聘人員名單報縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批；如遇成績相同無法取舍時，將一并報縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

資格審查貫徹整個招聘過程，紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行全程監(jiān)督，出現(xiàn)問題及時核查處理，考生填寫報名表與實際不符騙取考試資格的、偽造證件的、有違法犯罪行為的、有精神病史的、考試舞弊的等情況一經(jīng)核實立即取消錄用資格。

（五）辦理聘用手續(xù)?？h招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由縣教體局通知受聘人員從高分到低分進(jìn)行選崗（如未按時到指定地點(diǎn)參加選崗的將作自動棄權(quán)處理），并辦理聘用手續(xù)。凡原已就業(yè)的必須與原單位解除勞動關(guān)系后才能簽訂聘用合同，否則不能聘用。凡經(jīng)批準(zhǔn)聘用人員，按有關(guān)規(guī)定，由聘用單位的法人代表與受聘人員簽訂聘用合同，辦理聘用手續(xù)。但聘用到縣城中小學(xué)任教的教師必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支教兩年，其支教崗位按高分到低分的原則在農(nóng)村學(xué)校緊缺教學(xué)崗位中依次選定。

六、新聘用教師待遇

新聘用教師人事關(guān)系統(tǒng)一掛縣人才交流中心，并按規(guī)定實行聘期制，每次聘期為五年，聘用期滿，經(jīng)考核合格者，繼續(xù)聘用；不合格者，原則上予以辭退。對新聘用教師按規(guī)定實行試用期，試用期為一年，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)，試用期滿合格，予以正式聘用；不合格的，不再聘用。

縣外公辦教師通過此次招聘被聘用后，由縣人事部門辦理調(diào)入手續(xù)，實行人事，享受我縣公辦教師同等待遇。

在試用期內(nèi)由縣人事勞動和社會保障局按不同層次的學(xué)歷核定發(fā)給見習(xí)期的標(biāo)準(zhǔn)工資；試用期滿后，由主管部門和人事部門對聘用人員進(jìn)行考核，合格者按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)為定級工資。工資、福利及職稱評聘享受公辦教師同等待遇，經(jīng)費(fèi)由縣財政拔付。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識，廣泛宣傳。實施教師公開招聘工作是教育改革實踐的客觀要求，也是促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要。要采取多種形式，廣泛宣傳發(fā)動，努力形成各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，符合條件人員積極參與，社會各界關(guān)心支持的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。公開招聘教師工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，各有關(guān)部門要充分認(rèn)識公開招聘的重要性，切實把這項工作擺上議事日程。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立新建縣2008年招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織我縣中小學(xué)校招聘教師事宜。組長：胡敏；副組長：凌菲；常務(wù)副組長：熊墨明；成員：徐玉龍、張考羊、鄔宇標(biāo)、夏海泉、林宗輝、萬先剛。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教體局，張考羊同志兼任辦公室主任；徐玉龍、胡輔漢、陶學(xué)貴、唐俊峰、陶茂棣同志為辦公室副主任；辦公室成員從縣政府辦、縣人事局、縣監(jiān)察局、縣教體局、縣財政局、縣編辦等單位有關(guān)職能股室中抽調(diào)。

（三）積極穩(wěn)妥，精心實施。招聘教師工作是一項牽涉面廣、工作量大、政策性強(qiáng)的工作。各有關(guān)部門要通力合作，密切配合，共同將此次招聘教師工作做好?？h教體局等部門對命題、閱卷要采取嚴(yán)格的保密措施，并實行回避制，各校要在嚴(yán)格按政策辦事的前提下，認(rèn)真做好招聘的各項工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識，講黨性，顧大局，率先垂范，嚴(yán)禁采取不正當(dāng)手段阻礙招聘工作，對在招聘教師工作中出現(xiàn)的違紀(jì)問題，將按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序規(guī)定，嚴(yán)肅查處。

本方案由新建縣2008年招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。