導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施企劃方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員教師中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)大精神和“三個(gè)代表”重要思想，鞏固和深化深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，對(duì)進(jìn)一步提高各中小學(xué)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨組織和廣大黨員教師的生機(jī)和活力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)全區(qū)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)全區(qū)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，為確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，突出“開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實(shí)有效開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)分兩個(gè)部分進(jìn)行，一是從2010年4月開(kāi)始著重圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展活動(dòng);二是從2011年7月開(kāi)始，著重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的參與對(duì)象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要堅(jiān)持從各自的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，建立長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作，在推動(dòng)全區(qū)教育又好又快發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。

1.爭(zhēng)創(chuàng)和諧領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)班子。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過(guò)開(kāi)展比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績(jī)、比作風(fēng)等“五比”活動(dòng)，在全區(qū)教育系統(tǒng)建設(shè)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)班子。

2.爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。健全黨組織班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，尊重黨員主體地位，扎實(shí)開(kāi)展黨的理論學(xué)習(xí)，健全、落實(shí)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項(xiàng)工作任務(wù);努力做到“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好，工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。

3.爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開(kāi)展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。

4.爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議，自覺(jué)以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，努力增強(qiáng)明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動(dòng)，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開(kāi)拓，努力做好“五帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)在本職崗位上取得顯著成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

5.爭(zhēng)創(chuàng)平安校園、書(shū)香校園、人文校園。一是爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善綜治工作制度，建立預(yù)防青少年違法犯罪的長(zhǎng)效機(jī)制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢(shì)，開(kāi)展專項(xiàng)整治，積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)督機(jī)制，有效防止重大刑事案件和突出治安問(wèn)題的發(fā)生，減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。二是爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園。注重營(yíng)造讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)師生追求科學(xué)、追求真理，鼓勵(lì)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成良好的校園讀書(shū)氣氛。以創(chuàng)書(shū)香班級(jí)為突破口，以開(kāi)辟書(shū)源，保證時(shí)間，適當(dāng)指導(dǎo)，注重品評(píng)為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園的創(chuàng)建，積極搭建師生交流平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際編印校報(bào)?？?，逐步增強(qiáng)師生的讀書(shū)、寫(xiě)作、研究能力，積極建立創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)校園文化發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園。三是爭(zhēng)創(chuàng)人文校園。堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建溫馨的人文校園環(huán)境，積極營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、先進(jìn)的科技教育環(huán)境，讓學(xué)校充滿人文智慧和人文關(guān)懷，為學(xué)生發(fā)展個(gè)性、陶冶身心、發(fā)展特長(zhǎng)、鍛煉品格提供優(yōu)越的環(huán)境，使校園成為學(xué)生生活和發(fā)展的樂(lè)園，努力爭(zhēng)創(chuàng)人文校園。

6.爭(zhēng)創(chuàng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)年度考核活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

7.爭(zhēng)創(chuàng)高考中考優(yōu)勝學(xué)校。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，認(rèn)真開(kāi)展洋思模式和杜郎口經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革，進(jìn)一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)高考中考優(yōu)勝學(xué)校。

8.爭(zhēng)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。嚴(yán)格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財(cái)務(wù)工作制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，合理利用有限資金，爭(zhēng)取發(fā)揮最大效益，為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，爭(zhēng)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位。

9.爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。堅(jiān)持教研興校，認(rèn)真開(kāi)展以新課改為主要內(nèi)容的課題實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)驗(yàn)有新突破，教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實(shí)驗(yàn)和教研項(xiàng)目通過(guò)省、市級(jí)以上結(jié)題驗(yàn)收或立項(xiàng)，爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。

10.爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位。在深入學(xué)習(xí)調(diào)研和考察的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展音體美藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)、學(xué)校管理、班級(jí)管理、德育教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面積極創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位。

11.爭(zhēng)創(chuàng)信息技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。充分利用現(xiàn)有信息技術(shù)教育資源，積極推行信息技術(shù)教育，加強(qiáng)校園信息網(wǎng)絡(luò)和教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)工作中的作用，管理者、教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力不斷提高，全面爭(zhēng)創(chuàng)信息技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。