導(dǎo)語：黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)干部五個帶頭活動方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)縣上要求，結(jié)合我局扶貧工作實際，現(xiàn)制定我局領(lǐng)導(dǎo)干部黨的群眾路線教育實踐活動“五個帶頭”工作方案。

一、帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研

（一）學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要把理論武裝擺在首位，局黨組帶頭改進學(xué)風(fēng)，通過自主式學(xué)習(xí)、集中式學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)、專業(yè)式學(xué)習(xí)等形式，深刻領(lǐng)會中央、省市委精神，系統(tǒng)地掌握馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，增強宗旨意識，掌握了解群眾的所思所盼。

（二）學(xué)習(xí)安排。總體與單位學(xué)習(xí)同步。

1.自主式學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)習(xí)一系列重要講話精神、省委同志關(guān)于全省黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神、市委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件精神和同志在縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，認真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)儉、反對浪費——重要論述摘編》等文件資料，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)以致用。

2.集中式學(xué)習(xí)。組織理論中心組學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)習(xí)的一系列重要講話精神，圍繞“為民務(wù)實清廉”等主題，先學(xué)一步、學(xué)深一步，為全面開展教育實踐活動打下堅實的思想理論基礎(chǔ)。

3.轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)。召開局黨員干部職工會，將黨的群眾路線的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為扶貧工作的總體思路、創(chuàng)新舉措等，切實提升扶貧工作正常發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。

4.專業(yè)式學(xué)習(xí)。組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，通過開展扶貧政策、扶貧知識、扶貧管理、項目管理等的學(xué)習(xí)，豐富知識儲備、更新知識結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)。

二、帶頭征求各方意見

（一）活動要求。局黨組帶頭深入基層調(diào)研，體察民情、聽取意見建議，排解民憂、解決群眾合理訴求。

（二）活動內(nèi)容。

1.深入基層，走進聯(lián)系幫扶結(jié)對村，多聽意見和建議，努力研究解決群眾反映強烈的突出問題。

2.走訪黨員群眾。進村入戶開展蹲點調(diào)研，與群眾面對面，聊家常、聽民情、問民生，了解基層黨員群眾生產(chǎn)生活情況和對扶貧工作的意見建議，慰問生活困難黨員群眾，聽取意見建議。

3.召開征求意見座談會。召集基層扶貧移民部門、扶貧移民對象座談?wù)髑笠庖姟?/p>

4、黨政網(wǎng)上向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門征求意見。

5、在局機關(guān)設(shè)立群眾意見箱征求意見。

三、帶頭做好對照檢查

（一）總體要求。緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對照中央八項規(guī)定，對照省“十條規(guī)定”和市縣“十二條規(guī)定”，對照“四風(fēng)”問題及其表現(xiàn)，主動查擺問題，嚴肅認真搞好自我剖析，明確整改目標和方向，研究提出具體整改事項。

（二）具體安排。

1.召開座談會。聽取中層干部、一般干部、群眾代表等不同層次、不同方面人員參加的座談會，多方聽取意見。

2、開展“四風(fēng)”問題討論。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭逐一查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在我局的具體表現(xiàn)，找準存在的主要問題，深刻剖析思想根源。

3.開展談心活動。緊扣“為民務(wù)實清廉”、“四風(fēng)”問題，局黨組書記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，帶頭開展批評與自我批評，帶頭查擺問題，全面進行自我剖析。

4.召開民主生活會。召開一次高質(zhì)量的民主生活會，以整風(fēng)的精神開展批評與自我批評，寫出對照檢查材料。

四、帶頭抓好整改落實

（一）總體要求。在深入查擺問題的基礎(chǔ)上，本著發(fā)現(xiàn)什么問題就立即整改什么問題的要求，重點在“四風(fēng)”問題、群眾反映強烈的切身利益問題和領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾“最后一公里”問題。具體落實在：健全和完善機關(guān)各項規(guī)章制度，如：考勤制度、公務(wù)用車管理制度、接待制度等，切實發(fā)揮局黨組示范引領(lǐng)作用，全面推進作風(fēng)、效能和執(zhí)行力建設(shè)。

（二）具體內(nèi)容。

1、著力解決“四風(fēng)”問題。一是著力解決宗旨意識不強，理想信念淡化，思想保守、因循守舊、缺乏進取心，工作上滿足于按部就班，四平八穩(wěn)的問題；二是著力解決不學(xué)習(xí)理論，不研究政策，不深入調(diào)研，在工作上無思路、無創(chuàng)新的問題；三是著力解決工作上不具體、不落實、不負責(zé)，研究事情不深入，解決問題不過細，完成工作不徹底，當(dāng)甩手掌柜，大懶支小懶，工作效率不高，工作質(zhì)量不高問題；四是著力解決庸懶散拖、紀律松懈，精神萎靡，工作不在狀態(tài)，在崗不敬業(yè)，履職不盡責(zé)，甚至遲到早退，上班時間閑聊、上網(wǎng)、玩游戲等問題；五是著力解決深入基層不夠，調(diào)查研究不夠，服務(wù)群眾不夠，工作方法簡單問題；六是著力解決機關(guān)學(xué)習(xí)制度、會議制度、接待制度、清銷假制度，小車管理制度等機關(guān)管理制度完善問題。

2、著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民、利民、便民的原則，切實落實各項扶貧移民政策，認真解決群眾關(guān)心的上學(xué)難、就業(yè)難、住房難、看病難、飲水難、用電難、出行難、增收難等八大難題，根據(jù)我局工作職能和收集到的意見建議，要著力解決扶貧項目、資金真正到貧困村、貧困戶，實現(xiàn)精準扶貧問題和移民資金按政策兌現(xiàn)問題。

3、著力解決領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾，“最后一公里”問題。按照群眾觀念和服務(wù)宗旨，我局一是著力解決多深入基層，多面對群眾調(diào)研處理事情，解決靠電話了解情況，靠資料得結(jié)論問題；二是著力加強聯(lián)村幫戶工作問題；三是配合財政局等單位研究解決減化財政扶貧資金劃撥程序問題，更好地為方便基層、方便群眾。

五、帶頭加強聯(lián)系指導(dǎo)

（一）工作要求。1、審閱聯(lián)系點活動征求意見情況；2、與聯(lián)系點人員談心交心；3、審閱聯(lián)系點對照檢查材料；4、參加聯(lián)系點學(xué)習(xí)討論；5、審閱和指導(dǎo)聯(lián)系點整改方案和措施；6、聽取聯(lián)系點教育實踐活動的情況匯報；7、指導(dǎo)聯(lián)系點抓好整改落實和集中開展的專項治理工作。

（二）聯(lián)系工作安排。

1、深入教育實踐活動聯(lián)系點調(diào)研并征求意見。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)分別深入教育實踐活動實踐聯(lián)系點，圍繞黨的群眾路線和解決“四風(fēng)”“三不”方面的突出問題，聽取黨員干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。

2、指導(dǎo)聯(lián)系點學(xué)習(xí)和討論、查找問題等。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)分別深入教育實踐活動聯(lián)系點，與聯(lián)系點人員開展談心活動，通報有關(guān)情況，指導(dǎo)開展批評與自我批評，審閱有關(guān)對照檢查材料。

3、指導(dǎo)聯(lián)系點整改落實，完善制度。檢查各聯(lián)系點整改方案，督促整改措施落實，指導(dǎo)制定完善相關(guān)制度，建立長效機制，推動改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

4、參加聯(lián)系點教育實踐活動總結(jié)會。指導(dǎo)各聯(lián)系點深入總結(jié)教育實踐活動形成理論成果、實踐成果、制度成果、參加教育實踐活動總結(jié)會。