導(dǎo)語：鎮(zhèn)關(guān)注青少年健康成長工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各村、單位黨（總）支部：

年全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞黨委政府的中心工作，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年的健康成長，以對青少年的思想道德教育和文明素質(zhì)提高為主線，繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮“五老“作用，努力解黨政所憂，解社會(huì)所難，為青少年辦實(shí)事辦好事，努力開創(chuàng)全市關(guān)心下一代工作新局面。

一、堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引領(lǐng)青少年

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的精神旗幟，關(guān)系到中國特色社會(huì)主義千秋大業(yè)，而青少年是國家的未來和民族的希望，青少年一代是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對他們開展思想道德教育，有利于青少年的全面、健康可持續(xù)發(fā)展，我們要圍繞一個(gè)主題，做好三篇文章。

（1）以“學(xué)做文明蓋北人，爭創(chuàng)文明蓋北鎮(zhèn)”為主題，實(shí)施“青少年素質(zhì)提升工程”。努力為建設(shè)“人文蓋北”貢獻(xiàn)力量。一是要充分挖掘蓋北深厚的文化底蘊(yùn)，開展愛國主義革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)其民族精神；二是要深入學(xué)習(xí)蓋北知名鄉(xiāng)賢的人品學(xué)養(yǎng)等文化內(nèi)涵，激發(fā)青少年為振興中華發(fā)憤學(xué)習(xí)的崇高理想；三是從學(xué)做一個(gè)文明的蓋北青少年出發(fā)，開展基礎(chǔ)道德教育，促進(jìn)其文明素質(zhì)的養(yǎng)成。

（2）不斷探索符合當(dāng)代青少年成長特點(diǎn)的工作方法。創(chuàng)新載體，注重實(shí)踐體驗(yàn)，充分利用清明、中秋、國慶、上海世博會(huì)等重要節(jié)慶活動(dòng)，組織青少年參加報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、征文、演講、書畫才藝展示等互動(dòng)參與的方式，讓他們在自己喜聞樂見的形式中接受教育，提高素質(zhì)。

（3）要堅(jiān)持辦好假期社區(qū)學(xué)校，主動(dòng)配合市文明辦實(shí)施“春泥計(jì)劃”，學(xué)習(xí)和吸收浦江經(jīng)驗(yàn)。要積極爭取和配合當(dāng)?shù)刂行W(xué)的假期安排，充分利用學(xué)校的軟硬件有利條件，做到村校互動(dòng)，資源整合、目標(biāo)同一、績效共享。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)

1、要進(jìn)一步完善和充實(shí)鎮(zhèn)關(guān)工委組織。由黨委副書記任主任，鎮(zhèn)文衛(wèi)副鎮(zhèn)長任副主任，團(tuán)、婦、老齡、城建、成教等為成員，常務(wù)工作由負(fù)責(zé)老齡工作的同志兼任。鎮(zhèn)關(guān)工會(huì)工作達(dá)到年初工作有計(jì)劃，日常工作有人管，開展活動(dòng)有保障，年終有總結(jié)。

2、各行政村、中小學(xué)校要建立關(guān)心下一代工作小組。由村總支書記中小學(xué)校長任組長，并指定一名同志抓經(jīng)常工作。對去年命名的關(guān)心下一代工作示范村，要求按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好鞏固完善工作。對今年創(chuàng)建“五好村”要認(rèn)真學(xué)習(xí)崧廈鎮(zhèn)祝溫村，豐惠鎮(zhèn)西湖村的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，爭取創(chuàng)建成功，對其余各村也要積極創(chuàng)造條件，為明后年創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。

3、大力加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)?！拔謇稀笔顷P(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)，必須在“五老”隊(duì)伍建設(shè)中下功夫。把離退休老干部、老教師、老黨員組織起來，形成一支立足鎮(zhèn)村的關(guān)心下一代核心力量，骨干力量。村“五老”關(guān)愛組成員是廣大青少年身邊的輔導(dǎo)員，他們熟悉情況，方便關(guān)愛，就近開展幫教活動(dòng)。經(jīng)過努力村村建立和完善“五老”關(guān)愛組隊(duì)伍和工作制度，并切實(shí)發(fā)揮作用。

三、繼續(xù)為青少年辦實(shí)事、做好事

1、要繼續(xù)抓好幫困助學(xué)工作。通過多年努力，我鎮(zhèn)已初步建立黨委，政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門共同配合，機(jī)關(guān)干部積極參與的幫困助學(xué)機(jī)制。對中小學(xué)的特困學(xué)生，能掌握實(shí)情，采取學(xué)校、社會(huì)共同配合，給予支持，并落實(shí)了幫困助學(xué)結(jié)對。繼續(xù)對貧困學(xué)生進(jìn)行思想、生活、學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫助教育，促使他們健康成長。

2、要真情關(guān)懷新居民子女。新居民是蓋北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量，他們的子女理應(yīng)得到同樣的關(guān)懷。首先需要保證他們不失學(xué)；其次要促使他們?nèi)谌肷w北社會(huì)，融入學(xué)校之中；再次，對一些特殊的、生活困難的，要同樣予以幫助。

3、要切實(shí)做好留守兒童的幫教工作。我鎮(zhèn)有大批勞動(dòng)力外出務(wù)工經(jīng)商。家中留下老人、孩子。對于這些孩子，平日缺少父母的親情管教，容易在心理上，行為上產(chǎn)生偏向。這是要全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)問題。要求暑假期間，把這些孩子組織起來，參加一定期活動(dòng)，村關(guān)工委可以引導(dǎo)組織一些回鄉(xiāng)大學(xué)生，對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，特別對那些行為上失偏失范的學(xué)生，要有專人管教，經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。

4、要著力抓好假期教育。經(jīng)過幾年的探索實(shí)踐我鎮(zhèn)的假期青少年教育工作已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)。“學(xué)校放學(xué)、社區(qū)開學(xué)”已成為鎮(zhèn)關(guān)工會(huì)工作的重要內(nèi)容。要在社區(qū)教育工作制度化，社區(qū)教育管理規(guī)范化，社區(qū)教育內(nèi)容科學(xué)化上下功夫。特別已建成的示范村和今年創(chuàng)建的五好村要在假期教育做出樣子。要繼續(xù)支持中小學(xué)生夏令營實(shí)踐活動(dòng)。