導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校高中階段教育結(jié)構(gòu)意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞規(guī)模發(fā)展和質(zhì)量提升兩大主題，著力調(diào)整優(yōu)化高中階段學(xué)校教育結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，加快普及高中階段教育，為*經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。

二、工作目標(biāo)

到2010年，全縣高中階段入學(xué)率達(dá)88%以上，基本普及高中階段教育，中等職業(yè)學(xué)校與普通高中在校生數(shù)量比例達(dá)到5.2：4.8，形成布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、協(xié)調(diào)發(fā)展、充滿生機(jī)與活力的高中階段教育體系，促進(jìn)全縣高中階段教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平顯著提高。

三、調(diào)整方案

（一）調(diào)整對(duì)象及具體內(nèi)容

1．青崗中學(xué)、天仙中學(xué)、復(fù)興中學(xué)和縣職中普高校區(qū)從20*年秋季開始停招普高，改招中等職業(yè)高中，享有平等的參與全縣春秋兩季招生的權(quán)利。從高2012級(jí)開始，教育局不再向其下達(dá)高考升學(xué)指標(biāo)，不再對(duì)其進(jìn)行高考評(píng)估、考核。

2．青崗中學(xué)、天仙中學(xué)、復(fù)興中學(xué)在縣教育局的統(tǒng)籌安排下，與我縣兩所重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校縣職中和太乙職業(yè)中學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠的前提下結(jié)成辦學(xué)聯(lián)盟，掛聯(lián)辦職校牌匾并以分校的名義進(jìn)行高中階段招生?？h職中對(duì)口聯(lián)辦青崗中學(xué)、天仙中學(xué)，太乙職中對(duì)口聯(lián)辦復(fù)興中學(xué)。

3．青崗中學(xué)、天仙中學(xué)、復(fù)興中學(xué)仍為獨(dú)立法人單位，其管理體制、隸屬關(guān)系、人事關(guān)系、經(jīng)費(fèi)渠道等保持不變，由縣教育局直接管理。

4．所有公辦、民辦職業(yè)中學(xué)及其分校的學(xué)生經(jīng)教育局統(tǒng)一錄取后，凡未經(jīng)雙方學(xué)校同意隨意轉(zhuǎn)學(xué)者，縣職教中心一律不得注冊(cè)電子學(xué)籍，不得發(fā)給生活補(bǔ)助，不得頒發(fā)畢業(yè)證書。

（二）調(diào)整對(duì)象辦學(xué)模式

1．四所學(xué)校（校區(qū)）的中等職業(yè)教育，實(shí)行“1+1+1”的“三段式”的辦學(xué)模式：第一年在分校就讀，統(tǒng)一開設(shè)文化課程，學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，接受職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)；第二年在對(duì)口聯(lián)辦的*縣職業(yè)中專學(xué)校、太乙職業(yè)中學(xué)校就讀，由學(xué)生自愿選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論、強(qiáng)化技能訓(xùn)練；第三年由重點(diǎn)職校負(fù)責(zé)管理，安排到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)化就業(yè)技能訓(xùn)練，畢業(yè)后由對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)職校統(tǒng)一辦理畢業(yè)證書、推薦就業(yè)。

2．四所學(xué)校（校區(qū)）第一年的文化課程，必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等教學(xué)文件，由縣教育局中學(xué)教育股和教研室負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理、考核、評(píng)估等，由縣職教中心負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理和助學(xué)金的發(fā)放。第二年職業(yè)教育的專業(yè)技能訓(xùn)練與第三年的頂崗實(shí)習(xí)由縣職教中心統(tǒng)一管理、考核、評(píng)估。選擇對(duì)口升學(xué)的學(xué)生可以一直在四所學(xué)校（校區(qū)）學(xué)完所有課程后參加全國(guó)統(tǒng)一的對(duì)口升學(xué)考試。

3．聯(lián)辦學(xué)校之間要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動(dòng)，定期或不定期開展教育教學(xué)研討工作，促進(jìn)信息交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。

4．四所學(xué)校（校區(qū)）的中職學(xué)生享受國(guó)家關(guān)于中職生的一切待遇，中職文化課教師享有中職學(xué)校教師平等的專業(yè)進(jìn)修權(quán)利。

5．四所學(xué)校（校區(qū)）接受中等職業(yè)教育的學(xué)生，第一年在分校學(xué)習(xí)時(shí)，由分校按照物價(jià)局核定的聯(lián)辦職校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；第二年在重點(diǎn)職校學(xué)習(xí)時(shí)由職校按照物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)雜費(fèi)用由重點(diǎn)中等職校收取，其中50%作為辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和招生宣傳費(fèi)用撥付給生源分校。

6．四所學(xué)校（校區(qū)）仍然承擔(dān)所在地區(qū)的普及九年制義務(wù)教育的任務(wù)，義務(wù)教育的管理體制、保障經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制等保持不變。