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君中教育綻新枝

秋露芙蓉花更艷

——君山中學(xué)2005年工作總結(jié)

“雞歲已添幾多喜，犬年更上一層樓?！边^去的2005年我們以《民辦教育促進(jìn)法》為動(dòng)力，堅(jiān)持“德育為首、以人為本、質(zhì)量至上”的辦學(xué)方針，站在“為國家育才，教孩子成人”的高度，全面貫徹黨的教育方針。依法興教，積極探索素質(zhì)教育的新路子，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的21世紀(jì)新型人才?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)抓管理，力促學(xué)校工作整體提升，務(wù)實(shí)創(chuàng)新求高效，謀圖學(xué)校全面發(fā)展，各項(xiàng)工作取得令人可喜的成績，具體來說：校容、校貌徹底改觀了、教職工精神面貌大大增強(qiáng)了、社會(huì)輿論較前好轉(zhuǎn)了、上級(jí)教育主管部門的評(píng)價(jià)提高了。在校學(xué)生年度鞏固率高中部達(dá)91%，初中部達(dá)98.01%。在9月27日-29日，由區(qū)教育局教研室組織的岳陽市“金鄂杯”高中教學(xué)競(jìng)賽君山區(qū)復(fù)賽中我校共派出8人參加君山區(qū)復(fù)賽，5人獲獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)檔次、獲獎(jiǎng)人數(shù)及組織工作是這次活動(dòng)中君山區(qū)最好的。特別值得一提的是我校趙宇輝、危濤兩位老師還被選送到岳陽市參加10月14日舉行的“金鄂杯”教學(xué)競(jìng)賽決賽，均獲得二等獎(jiǎng)，其成績是君山區(qū)三所高中中最好的。10月20日市、區(qū)食品衛(wèi)生安全檢查獲君山區(qū)中學(xué)組第一名；11月8日在全區(qū)田徑運(yùn)會(huì)上，我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第一名，改寫了改制以來從未拿第一名的歷史。在岳陽市中小學(xué)食堂食品衛(wèi)生量化等級(jí)管理定級(jí)中，我校順利過關(guān)，達(dá)到了B級(jí)(全區(qū)上報(bào)五家，僅有君山小學(xué)和我校達(dá)到B級(jí))。一年來無超計(jì)劃生育；無團(tuán)體越級(jí)上訪；未發(fā)生重大安全事故等?，F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)高中班10個(gè)，初中班17個(gè)，在校學(xué)生1431人其中高中480人，初中951人。真可謂是“花繁果碩滿園春！”現(xiàn)將我校一年來的工作簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

一、本學(xué)年主要工作及管理經(jīng)驗(yàn)：

（一）、培元固本，加強(qiáng)了“隊(duì)伍”建設(shè)。

一年來，我校始終把“三支隊(duì)伍”建設(shè)作為學(xué)校工作發(fā)展的基礎(chǔ)工程，抓緊抓好。

在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,一是組織全校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央重要文件，總書記重要講話。二是以第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查問題、找不足、明方向、定措施，并形成個(gè)人自查報(bào)告，使廣大干部受到深刻的思想教育。三是通過行政辦公會(huì)，談心談話等多種形式經(jīng)常對(duì)黨員干部進(jìn)行“自律五觀念”和“六項(xiàng)要求”的教育，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，做教育教學(xué)管理的行家里手。四是加強(qiáng)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)班子的考核與評(píng)價(jià)。學(xué)校對(duì)校長以下的行管人員嚴(yán)格實(shí)行量化考核：①、校長對(duì)其平時(shí)工作按制度實(shí)行臨時(shí)性扣分，期滿分100分；②職代會(huì)期終對(duì)其打分，期滿分100分，兩者分別按40%、60%計(jì)算，總評(píng)分低于60分者，要求其自動(dòng)辭職。

在黨員隊(duì)伍建設(shè)方面，一是進(jìn)一步落實(shí)了黨員“”制度，帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和胡總書記重要講話和十六屆五中全會(huì)報(bào)告。二是充分發(fā)揮各黨小組對(duì)群眾的輻射帶動(dòng)作用，把一大批優(yōu)秀青年教師吸引到黨組織的周圍，培養(yǎng)了一批入黨積極分子，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。黨建教育激發(fā)了青年教師和學(xué)生要求加入黨組織的強(qiáng)烈愿望。今年有1名青年教師被吸收為中共預(yù)備黨員，2名青年教師被確定為培養(yǎng)對(duì)象，4名教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。三是我們還充分發(fā)揮黨支部的重要作用，抓好教師的思想政治工作，切實(shí)做好維護(hù)黨的利益，貫徹執(zhí)行黨的方針政策的工作。切實(shí)加強(qiáng)黨員思想教育工作，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。10月20日晚，我校召開了新的黨總支成立大會(huì)暨黨員民主生活會(huì)；從暑假開始，按照區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。11月23日區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)督查組來我校檢查先進(jìn)性教育活動(dòng)開展情況，給予了很高的評(píng)價(jià)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一是重點(diǎn)實(shí)施了教師職業(yè)道德培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、總結(jié)等多種方式，提高了全體教師的職業(yè)道德水平，達(dá)到了預(yù)期效果。二是在廣大群眾中樹立真實(shí)可信的榜樣。本年度，學(xué)校及時(shí)對(duì)區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、模范班主任、市區(qū)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獲得者和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，收到了很好的激勵(lì)效果。三是加強(qiáng)對(duì)新上崗青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)工作需要。四是建好隊(duì)伍，聚集能量，做到才、職相配。堅(jiān)持做到“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人、成就感留人”，在制度化管人的同時(shí)，做到了人性化管理，專門制定了教師慰問制度，如教師節(jié)慰問困難教師，老師當(dāng)中有個(gè)什么病痛之類的，校長親自到場(chǎng)慰問。實(shí)行聘任制，以德、能、勤、績要求每一位教職員工，以績?yōu)橹鳎纬烧哂形?、思想有壓力、工作有?dòng)力、事業(yè)有活力的良好局面。我們通過每周一次的行政例會(huì)、班主任例會(huì)、兩周一次的教師例會(huì)、一月一次的教育理論學(xué)習(xí)、一月一次的教學(xué)工作講評(píng)會(huì)等，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想政治水平和理論水平及教育教學(xué)水平。五是通過從外校招聘和在全區(qū)范圍內(nèi)選調(diào)的辦法，引進(jìn)了所需學(xué)科外來優(yōu)秀教師，本期我們從湖南師大、湖南理工學(xué)院、湖南科技大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中引進(jìn)了5名優(yōu)秀畢業(yè)生，另外從兄弟學(xué)校中引進(jìn)了物理、化學(xué)、英語等初三學(xué)科的把關(guān)教師3名，高三生物教師1名，其它學(xué)科教師7名。其中有從教三十多年、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生屢獲奧賽金獎(jiǎng)的中學(xué)高級(jí)教師夏繼忠老師；有從教四十二年，多次榮獲“教學(xué)能手”、教學(xué)業(yè)績突出的賈祖保老師；有教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量好的省級(jí)英語骨干教師陳芳老師；還有從婁底市漣源行知中學(xué)引進(jìn)的高三數(shù)學(xué)把關(guān)教師張貽三老師及從廣興洲中學(xué)引進(jìn)的多年從事高三生物教學(xué)工作的把關(guān)教師王實(shí)用老師等。六是努力提高師資水平。為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校還將對(duì)教師進(jìn)行試卷或教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試，成績不合格者，將予以解聘。為提高教師的教學(xué)水平，我校已幾次請(qǐng)專家來校指導(dǎo)，去名校聽課、學(xué)習(xí)。如我校高三教師先后赴省級(jí)示范性高中(華容一中)、長沙、臨湘一中、屈大附中、平江一中聽課、學(xué)習(xí)。返校后，各位教師寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得，在教師會(huì)上總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，分析自己的不足，尋找改進(jìn)的辦法，收到了較好的效果。今后，我們還將分批分層次地派出老師去外校學(xué)習(xí)，積極參加市區(qū)教育局組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。七是按照屈原教育集團(tuán)《學(xué)校實(shí)用管理規(guī)范》并結(jié)合我校實(shí)際，建立健全了各項(xiàng)制度，做到用制度管人。如：教職工考勤制度、教學(xué)事故處理制度、教師獎(jiǎng)懲制度、集會(huì)制度、財(cái)務(wù)管理制度、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、行政人員考核評(píng)價(jià)制度等。為了外樹形象，學(xué)校還特別制訂了《教師日常行為的特別規(guī)定》，如嚴(yán)禁教職工在工作日打牌、賭博，嚴(yán)禁買碼，無特殊情況不進(jìn)茶館等。八是建立質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行末位淘汰。我們對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量實(shí)行二條線評(píng)價(jià)：①、確定“君山中學(xué)各科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值”，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲；②、同年級(jí)同科教師排名，其結(jié)果印發(fā)給每位教師，并進(jìn)入教師個(gè)人檔案，進(jìn)行精神獎(jiǎng)懲。通過以上種種措施，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定和優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

（二）、以校風(fēng)建設(shè)為突破口，育人為先，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

校風(fēng)是學(xué)校的靈魂和生命，是學(xué)校無價(jià)的無形資產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富。一年來，我們以校風(fēng)建設(shè)為突破口，堅(jiān)持德育立校，育人為先，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作，具體表現(xiàn)為：1、以建章立制為基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和實(shí)效性。2、以班級(jí)管理為突破口，加大學(xué)生參與管理的力度，把德育工作落到實(shí)處。3、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)寢室、食堂及衛(wèi)生管理。4、以法制、安全教育為重點(diǎn)，抓安全保衛(wèi)不放松。一年來，我們始終把安全工作擺在首位，確保把安全事故控制到最低限度，不出一起重大安全事故。為此，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用班會(huì)、夕會(huì)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，如江西地震時(shí)，我校正在召開家長會(huì)，由于組織得力，未發(fā)生任何安全事故。還利用升旗儀式、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)的形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。制訂了門衛(wèi)、寢室制度，嚴(yán)禁外來閑雜人員進(jìn)校，組織班主任送寢，積極與派出所聯(lián)系，學(xué)生放假時(shí)，在學(xué)校周圍巡邏。學(xué)校與區(qū)疾控中心聯(lián)系，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和乙肝檢測(cè)。并請(qǐng)專家來校進(jìn)行了兩次心理健康教育的講座。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后和期中，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校校舍、寢室、食堂、商店進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，對(duì)危房進(jìn)行了拆除，對(duì)有問題的地方限其整改。每月政教處、保衛(wèi)科組織一批班主任查網(wǎng)吧、游戲廳，消除安全隱患。5、狠抓健康衛(wèi)生工作。為確保學(xué)生健康，政教處經(jīng)常深入食堂、商店，并配合區(qū)衛(wèi)生局、工商局等單位對(duì)這些單位進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果全區(qū)最好，對(duì)全校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒清潔，確保飲水衛(wèi)生。配合區(qū)血防站對(duì)暑假期間下了疫水的學(xué)生進(jìn)行摸底，發(fā)放了預(yù)防藥品，做好了學(xué)生防病治病工作。十月份，全校師生再動(dòng)員、齊努力做好了迎接國家衛(wèi)生城市督查組來岳陽進(jìn)行衛(wèi)生城市復(fù)查驗(yàn)收的工作。6、以德育活動(dòng)為載體，寓教于豐富多彩的活動(dòng)之中。如教職工籃球賽、慶國慶征文比賽、第十四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、元旦文藝匯演等有利于學(xué)生心身健康的活動(dòng)。7、走進(jìn)學(xué)生的心靈，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育.為了抓緊抓好心理健康教育，10月15、22日，我校請(qǐng)來了多年從事心理健康教育的專家萬楚益先生分別為高一新生和高三學(xué)生作了兩堂心理健康講座，8、以考評(píng)競(jìng)爭(zhēng)為手段，推動(dòng)德育工作順利開展。

（三）、以教學(xué)質(zhì)量為中心，注重素質(zhì)，全面加強(qiáng)教學(xué)管理。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，它是學(xué)校整個(gè)工作中的重中之重。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)，把抓“質(zhì)量”作為學(xué)校發(fā)展的根本大事來抓，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量壯聲威，以質(zhì)量樹形象。圍繞“提高質(zhì)量，培養(yǎng)人才”這一主題，突出常規(guī)抓管理，注重課堂抓教改，使學(xué)校教學(xué)教研工作呈現(xiàn)出一派可喜的景象，具體體現(xiàn)在：

1、突出教學(xué)常規(guī)管理，營造良好教學(xué)氛圍

一年來，我們注重教學(xué)過程管理，對(duì)教師的備、教、批、輔情況加強(qiáng)檢查。每次都對(duì)檢查情況作了詳細(xì)記載，進(jìn)行了認(rèn)真講評(píng)。同時(shí)注重學(xué)情調(diào)查，采取問卷的形式，定期不定期的開展調(diào)查。對(duì)調(diào)查結(jié)果教務(wù)處不僅存檔，還及時(shí)向教師當(dāng)面反饋。有效地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的自我反省和自我提高。

2、規(guī)范教師教學(xué)行為，提升教師教學(xué)水平

學(xué)校工作必須以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作又取決于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓教學(xué)的過程中，十分注重規(guī)范教師的各種教學(xué)行為，讓教師在教學(xué)中充分發(fā)揮他們的作用。我們依據(jù)市教育局所頒發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，對(duì)教師的備、教、批、輔、考等教學(xué)行為都制訂出了各種制度，作出了明確規(guī)定，如我們就把教師不規(guī)范的教學(xué)行為，視為教學(xué)事故，按程度和情節(jié)將教學(xué)事故界定為一般、嚴(yán)重、重大教學(xué)三級(jí)。由于我們注重教師的管理，尊重教師的地位，廣大教師的教學(xué)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)精英。青年教師危濤任高三化學(xué)教學(xué)，在課堂教學(xué)中善于將知識(shí)歸類分析講解，組織課堂教學(xué)能力較強(qiáng)，是一位難得的后起之秀。初二外語老師彭燕，既注重知識(shí)傳授，還注意滲透德育。能根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)，開展趣味教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛十分活躍。還有張貽三、李其雄、王實(shí)用、龐盛禹、李國良、陳敏、陳岳鴻、李慧芳、陳芳、常虹、余兵、熊喜珍、陳湘萍等老師備課認(rèn)真，教學(xué)深受學(xué)生歡迎。

3、深入開展教學(xué)教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

我校在狠抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，也十分注重教育研究活動(dòng)的開展，高中部按文理科分，每周各安排一個(gè)下午的時(shí)間為分科活動(dòng)時(shí)間，每期每個(gè)教師必須上好一堂公開課。本期我校有兩名教師參加市高中青年教師教學(xué)比武，分獲二等獎(jiǎng)，在區(qū)內(nèi)三所高中校選派的選手參賽中，所取得的名次最高。我校初中部學(xué)生參加全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了團(tuán)體總分第一名。為了深入教學(xué)研究，從去年以來，我校就選定有“作文教學(xué)三步法”這一國家級(jí)課題開展研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和課題小組，制定了方案并向市進(jìn)行了申報(bào)。為了深入開展新課改，編印了部分有關(guān)新課改研究的理論學(xué)習(xí)資料，自編了一套“法制與紀(jì)律，人生與前程”為題的校本教材并送市參賽，在全市送評(píng)的73套校本教材中，獲二等獎(jiǎng)，為君山區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

4、加大畢業(yè)班工作力度，中考高考再上新臺(tái)階

畢業(yè)班的教學(xué)與管理，歷來都是學(xué)校工作的重中之重，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)與品位，如何切實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)與管理，我們一直在在苦心寫作這篇大文章。

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)從緊加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。

我校分別成立了高考和中考領(lǐng)導(dǎo)小組。為了更好地抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，我們堅(jiān)持做到時(shí)間上緊湊安排，采取月考月評(píng)辦法，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。最大限度的動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生在校早餐和寄宿，人數(shù)已達(dá)90%以上，保證了學(xué)生在校充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二是制訂了畢業(yè)班各自工作方案，有計(jì)劃、有目的地抓好畢業(yè)班工作

我校及時(shí)制訂了中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。從指導(dǎo)思想、情況分析、工作計(jì)劃與步驟，目標(biāo)任務(wù)與措施，階段性任務(wù)的部署與實(shí)施等方面都作了詳細(xì)的說明與安排。按照這個(gè)方案，我校的迎考工作正在一步一個(gè)腳印按計(jì)劃實(shí)施。

三是加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究與交流，努力提高課堂教學(xué)效果。

本期我校請(qǐng)市教科所高三指導(dǎo)小組專家來校聽課評(píng)課，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)老師們啟發(fā)很大。還組織高三教師先后到華容一中和屈大附中，初三及七年級(jí)、八年級(jí)部分英語教師去廣興二中對(duì)口聽課學(xué)習(xí)。通過對(duì)口學(xué)習(xí)，拓寬了教師們的視野，促進(jìn)了教學(xué)方法的改進(jìn)和復(fù)習(xí)課質(zhì)量的提高。平時(shí)我校還十分注意從報(bào)刊、網(wǎng)上和其他渠道收集有關(guān)中考、高考信息，參加市教科所組織的有關(guān)高三教學(xué)活動(dòng)，力爭(zhēng)明年高考有新的突破。

5、建章立制，規(guī)范管理。

針對(duì)我校教學(xué)管理上存在的突出問題，我們認(rèn)真反思，尋找根源，探求對(duì)策，先后修訂或新訂了如下制度：考勤制度（含會(huì)議、坐班、上課制度）；招生工作制度；教學(xué)事故處理制度；行政值日制度；中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案；教師、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度；教研制度；教學(xué)檢查“聽、評(píng)、查、訪”過程評(píng)價(jià)辦法等。

6、按章操作，嚴(yán)格執(zhí)行

①全面監(jiān)控，全面評(píng)價(jià)，做到過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以過程評(píng)價(jià)為主。一是加強(qiáng)了教務(wù)值日的力度，從早操到晚就寢，全程巡視，分高、初中兩部值日。重點(diǎn)巡查四段時(shí)間：早自習(xí)、課間上課、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)，對(duì)存在的問題及時(shí)通報(bào)處理；二是實(shí)行了班主任跟班制度。三是完善了教學(xué)月檢查和月講評(píng)制度。四是以教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化了考試評(píng)價(jià)的功能。我們以前三年的12次大考為基準(zhǔn)，比較本期期中、期未的考試成績，確實(shí)獎(jiǎng)罰對(duì)象，所有教師平均每人拿出了200元的浮動(dòng)基金作為教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金。

②教學(xué)行管人員以身作責(zé)，帶頭示范，嚴(yán)于律已，嚴(yán)于律人。

7、加強(qiáng)校本教研、重視信息、經(jīng)驗(yàn)交流，以教務(wù)處為中心，加強(qiáng)教學(xué)理論指導(dǎo)，具體做了以下工作：

①、將教研活動(dòng)常規(guī)化：

②、發(fā)揮教務(wù)處教學(xué)指揮的中心地位。開學(xué)時(shí)，針對(duì)我校的學(xué)生和教師的實(shí)際，給每個(gè)年級(jí)組的每科教師提出了教學(xué)實(shí)施建議，為我校的大部分分析教師指明了教學(xué)的方向、進(jìn)度和尺度。同時(shí)，特別注重畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)，教務(wù)處想教師之所想，將初中畢業(yè)會(huì)考和高考的考綱及考試說明印發(fā)給了每位教師，并將近年來的高考試卷，會(huì)考試卷印發(fā)給教師讓他們?nèi)パ凶x，去訓(xùn)練，較好地把握了初、高中考試的尺度，命題方面，較好地指導(dǎo)了教學(xué)。

8、堅(jiān)持抓好常規(guī)管理，確保教學(xué)正常秩序

有了新課程改革，還要有教學(xué)常規(guī)管理，才能確保教學(xué)效果的提升。那么，我們是怎樣抓教學(xué)常規(guī)管理的呢？一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《岳陽市教學(xué)工作常規(guī)》，人人要明確《教學(xué)常規(guī)》內(nèi)容，個(gè)個(gè)要能自覺遵守教學(xué)常規(guī)，用教學(xué)常規(guī)來約束自己的行為。二是堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，做到周周有教學(xué)情況反映。學(xué)生人人關(guān)注老師教學(xué)。教務(wù)處一周一總結(jié)，對(duì)教師上課遲到、早退、接打手機(jī)、體罰學(xué)生、進(jìn)出教室頻繁等都作了詳細(xì)登記，教務(wù)處再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在工作周報(bào)上進(jìn)行通報(bào)。一期來，這些現(xiàn)象也基本得到了杜絕。三是堅(jiān)持教學(xué)檢查。一月一次教學(xué)檢查，雷打不動(dòng)。平時(shí)不定期抽查，檢查一次，通報(bào)一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)并限期改正?，F(xiàn)在基本上杜絕了無教案進(jìn)課堂，作業(yè)不批改的現(xiàn)象。四是狠抓了備課小組的建設(shè)，指定了各備課小組的集體備課日并到了節(jié)次，便于隨機(jī)抽查。五是狠抓了教研組建設(shè)，規(guī)定每兩個(gè)星期開展一次教研活動(dòng)，制定了各教研組行事歷及課表，以便于督查和評(píng)佑。本期教研活動(dòng)有聲有色，真正做到了教研指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)需要教研，教研、教學(xué)不可分割。

9、狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保穩(wěn)步提升

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，也是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的終生前程。因此，質(zhì)量話題常講，質(zhì)量意識(shí)常樹。由于全體師生及校委會(huì)一班人都明確了狠抓教學(xué)質(zhì)量的重要性。全校師生上下一條心，擰成一股繩。一致認(rèn)為：抓質(zhì)量要從考風(fēng)抓起，考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，形成一個(gè)良好的循環(huán)。畢業(yè)班實(shí)行月考制，月考后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。肄業(yè)班段考每一堂考試都要填寫《考試情況記載表》。學(xué)生實(shí)行單人單坐，確保考試成績真實(shí)無水份。對(duì)考試過程中有舞弊行為且造成后果的予以詳細(xì)記載并進(jìn)行通報(bào)。期末考試實(shí)行全部統(tǒng)考。統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一組考，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評(píng)價(jià)，進(jìn)行同年級(jí)同科目排隊(duì)。并與教師的晉級(jí)評(píng)優(yōu)、分流掛鉤。其考試成績記入教師業(yè)務(wù)檔案。從而增加了教師的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。使之教學(xué)過程中來不得半點(diǎn)馬虎。

（四）、做好后勤服務(wù)、創(chuàng)收工作，努力提高教職工福利待遇。

一年來，我校后勤工作在后勤處全體同仁的共同努力下取得了良好的成績，具體表現(xiàn)在：一是堅(jiān)持“服務(wù)至上”的原則，努力為師生服好務(wù)。如在暑假期間就備齊了教材、辦公用品。對(duì)食堂設(shè)備進(jìn)行檢修。開學(xué)后又著手對(duì)學(xué)?；ㄔO(shè)備進(jìn)行了維修（路燈的添設(shè)、旗臺(tái)的遷移、變壓器的維修、水電線路的改造、辦公室的改造等），保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是堅(jiān)持“能者上、懶者下”的原則，搞好了食堂服務(wù)人員的招聘工作。并為了抓好學(xué)校后勤創(chuàng)收，認(rèn)真組織了商店招標(biāo)工作。三是加強(qiáng)了食堂管理工作方面的力度：①建立了一支素質(zhì)高、品德好的食堂物品專業(yè)采購隊(duì)伍；②建立了詳實(shí)的采購和食堂物品進(jìn)出臺(tái)帳；③增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真聽取師生對(duì)食堂管理的意見和建議，努力為師生服好務(wù)；④食堂工作人員能否上崗，其決定權(quán)交給1521名師生，每一位工作人員掛牌上崗，由師生代表定期給工作人員打分，根據(jù)其綜合得分的多少?zèng)Q定下期是否續(xù)聘或中途解聘；⑤節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的創(chuàng)收目標(biāo)。今年下學(xué)期我校在學(xué)生銳減的情況下，學(xué)校的中、晚餐，寄宿生達(dá)百分之九十五以上，營業(yè)額中、晚餐每天穩(wěn)定在三千元以上，是近幾年來最好的形勢(shì)。一年來，我校食堂共創(chuàng)收達(dá)30多萬元。四是做到了收費(fèi)規(guī)范。五是做好、做實(shí)了迎接全區(qū)食堂衛(wèi)生大檢查和岳陽市中小學(xué)食堂食品衛(wèi)生量化等級(jí)管理定級(jí)工作。六是加大辦公用品、儀電設(shè)備添置和維修經(jīng)費(fèi)的投入，以確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一年來，先后投入約12萬多元。

（五）、認(rèn)真開展工會(huì)、計(jì)生工作。

一年來，學(xué)校工會(huì)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)精神，配合學(xué)校行政在參與學(xué)校管理、服務(wù)教職工，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)、協(xié)調(diào)董事會(huì)、校委會(huì)和教師之間的關(guān)系等方面做了一定的工作。工會(huì)每月對(duì)食堂的管理工作，財(cái)務(wù)帳目進(jìn)行一次審查，并將審查結(jié)果即時(shí)向?qū)W校和教師通報(bào)。切實(shí)抓好了計(jì)劃生育工作、老干部工作及教職工的各項(xiàng)活動(dòng)，受到群眾的認(rèn)可和上級(jí)工會(huì)的好評(píng)。我們還注意充分發(fā)揮工會(huì)對(duì)學(xué)校工作的民主監(jiān)督作用。學(xué)校各項(xiàng)重大決策的出臺(tái)，各項(xiàng)制度的制定等都需經(jīng)過職代會(huì)的討論通過。

二、回顧一年的工作，我們進(jìn)一步體會(huì)到：

只有堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷調(diào)整完善工作思路，才能把握大局，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。

只有堅(jiān)持依法治校，深化改革，推進(jìn)創(chuàng)新，不斷革除阻礙學(xué)校發(fā)展的體制、機(jī)制和制度弊端，激活學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，才能為學(xué)校改革和發(fā)展注入新的活力。

只有堅(jiān)持以人為本，牢固樹立團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量“三個(gè)意識(shí)”，緊緊依靠全校教職工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和主動(dòng)性，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能在全面實(shí)施素質(zhì)教育的改革中搶占先機(jī)。

只有堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力，克服功利主義，形式主義，將各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，才能找到學(xué)校發(fā)展根本出路。

只有堅(jiān)持全面貫徹教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，才能贏得群眾的滿意和支持。

三、君中發(fā)展存在的主要問題

近兩年來我校辦學(xué)越來越艱難，具體表現(xiàn)為：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀生源外流嚴(yán)重，高考升學(xué)率連年下滑及中考重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率連年下滑，其發(fā)展到了生死存亡的危機(jī)時(shí)刻。細(xì)細(xì)分析，有以下一些因素嚴(yán)重制約著君中的發(fā)展：

1、人們的觀念還沒有從根本上改變，對(duì)私立學(xué)校求全責(zé)備較多。君山中學(xué)由公辦轉(zhuǎn)為民辦后，少數(shù)人至今思想上總有一些解不開的疙瘩，社會(huì)各界對(duì)君中不認(rèn)可，甚至是詆毀君中，嚴(yán)重地?fù)p害了君中在社會(huì)上的形象，制約著君中的發(fā)展。公立學(xué)校與私立學(xué)校的同時(shí)存在，這本來是發(fā)揮兩個(gè)積極性，共圖教育發(fā)展的途徑。但一些人包括少數(shù)學(xué)生都這樣認(rèn)為，私立學(xué)校一切開支來源于家長學(xué)生，那么我花了錢，你就得滿足我的一切要求，總是要求苛刻，于是在公立學(xué)校司空見慣的問題一旦發(fā)生在私立學(xué)校就鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，種種非議歸罪到這種體制，造成辦學(xué)者與管理者心理上沉重的壓力。

2、周邊環(huán)境的惡劣，干擾著學(xué)校的管理。在這方面集中表現(xiàn)為不法社會(huì)青年沖擊門衛(wèi)；敲詐勒索學(xué)生錢財(cái)；電游網(wǎng)吧影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)校周圍200米以內(nèi)，電游網(wǎng)吧達(dá)8家之多。校園門口摩托三輪車隨意停放，堵塞校門，既影響交通、造成師生放學(xué)時(shí)的事故發(fā)生，又傷學(xué)校風(fēng)景。

3、高中招生行為有待進(jìn)一步規(guī)范。由于外來學(xué)校在君山區(qū)采取提前招生，重金收買等方法，致使優(yōu)生大量外流，再加上本區(qū)三所高中，在招生政策，特別是收費(fèi)政策上的不平等情況，導(dǎo)致君中招生面臨種種困難。

4、與兄弟學(xué)校相比，我校教學(xué)設(shè)備更新慢，嚴(yán)重老化，已完全不能適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需求，生活設(shè)備也存在一些問題，造成大量的經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)。

5、優(yōu)秀教師大量流失，造成師資嚴(yán)重缺乏，結(jié)構(gòu)性矛盾突出，部分學(xué)科專任教師缺編問題嚴(yán)重，骨干教師比例不高。再加上教師超負(fù)荷工作，造成力不從心，顧此失彼，健康受到影響，同時(shí)也直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、教師的經(jīng)濟(jì)待遇不高，政治待遇目前還未得到解決。如檔案工資財(cái)政打卡、養(yǎng)老統(tǒng)籌、醫(yī)保等問題，教師時(shí)時(shí)為自已的前途擔(dān)憂，不能安心本職工作。

7、由于體制的轉(zhuǎn)變，部分原在君山區(qū)工作的國家教師認(rèn)為自己由原來的國家教師轉(zhuǎn)變成為了“打工仔”，因此缺少主人翁的精神，還有一部分教師“做一天和尚撞一天鐘”的想法嚴(yán)重，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育的嚴(yán)重不足，使學(xué)生的整體水平嚴(yán)重滑坡，使社會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不好的印象，學(xué)校的社會(huì)地位逐年下降。

8、教學(xué)管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師課堂教學(xué)質(zhì)量差，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度不端正，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

9、部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不高，以致領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)不濃，教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效性不高；

10、部分教師觀念陳舊、知識(shí)老化、教法落后，駕馭課堂教學(xué)的能力差，課堂教學(xué)效率低下；

11、德育工作面臨的新情況、新問題給教育者提出了許多新挑戰(zhàn)，德育工作針對(duì)性和實(shí)效性問題凸現(xiàn)；

12、教育科研的熱潮還未真正形成，課題研究過程仍然不夠落實(shí)，以致研究效果不明顯；

13、適應(yīng)中考制度改革的需要，學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度改革任務(wù)艱巨，教學(xué)質(zhì)量（特別是升學(xué)率）壓力很大；

以上是一年來我校教育教學(xué)工作的基本情況及點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到制約我校發(fā)展的因素還很多，辦學(xué)的艱難程度可想而知；再就是如何辦好民辦公助學(xué)校對(duì)我們來說都是新事物，是我們及愿意終身從事教育工作、熱愛教育工作的專家、學(xué)者、教師共同探討的課題。在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，君中又如何在逆境中成長、發(fā)展，到底走一條什么發(fā)展的道路，還有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步摸索。