導語：小學秋季英語教學規(guī)劃書一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

小學英語科將立足于我市小學英語教育發(fā)展的實際情況，本學期。以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020為指針，以“研究、指導、服務”為職能，以課堂教學研究為切入口，以“學科專業(yè)指導小組”和“課堂研究小組”為抓手，務實求真，以人為本。突出教研工作的科學性，強化教研活動的針對性，注重解決問題的有效性，努力提升我市學科教研水平與教學質(zhì)量，促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展，和終身發(fā)展。

二、總體思路

打造高效課堂1.教研工作主題：培養(yǎng)建構(gòu)教學改革團隊。

2.教研工作形式：workshop專題研討會)

3.教研工作重點：

1課型研討：會話與閱讀

2學生知識積累檢測方式探討

3集體備課方式經(jīng)驗分享（一校一專題）

三、工作重點

一）開展“workshop系列專題研討活動

主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動，根據(jù)今年的教研工作重點?；境绦蛉缦拢?/p>

課時長20分鐘，1微型主題觀摩研討課兩節(jié)。便于教師插件形式應用到教學實踐中。

另一個單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的研討的過程中幫助教師加深對該專題教學的理解，承辦單位出一堂專題研討課?；又型卣菇虒W思路和視野。

2論壇式互動說評課

標題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域年教學研討課簡案—副標題為授課內(nèi)容）與會教師研讀后準備好研討問題，①兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上傳小英博客。帶著思考參加活動。

承辦單位負責活動的論壇式互動評課環(huán)節(jié)。②論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成。

3專題研訓

專題資料推薦與教師自我研讀①活動前。

至少提前一周時間上傳小英博客，由承辦單位負責相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作。標題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域年教學專題研討推薦資料》

現(xiàn)場專題講座培訓與研討②活動時。

促進教師成長二）加強團隊建設力度。

提升英語專業(yè)素養(yǎng)1.大興學習之風。

堅持學習，各校分管英語教學工作的領(lǐng)導、英語教研組長、英語學科專業(yè)指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習。結(jié)合教學實際學習。學習內(nèi)容包括英語課程標準，英語學科專業(yè)雜志，英語教育專著，名師教學經(jīng)驗，聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展，院將組織相關(guān)學習交流競賽活動。

2.開展新一批教育學會成員評選活動

隊伍越來越強大，小學英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下。教育學會將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知

3.開展三優(yōu)”評選

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用，市小學英語學科的發(fā)展離不開教師強烈的職業(yè)歸屬感、自身的專業(yè)追求與不懈地努力。特開展“三優(yōu)”評選活動：優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學科指導成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

三）繼續(xù)開展集體備課觀摩展示活動

學校的英語科組已經(jīng)成立，推動“一校一專題”活動。今年逐漸確立自己的研究方向，小英會將努力搭建平臺，讓先進步起來的優(yōu)秀學校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果，以深度校本研究推動課堂教學質(zhì)量的提升，以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。

有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃并上報到小英室，為了讓活動更有規(guī)劃。各單位在組織教師參加觀摩前，注意安排好教學工作，以自愿和不影響工作為前提。

四）強化學科質(zhì)量監(jiān)控

增強可信度，基層學校要加大對小學英語學科的監(jiān)控力度。積極創(chuàng)設英語學習的環(huán)境，對學生的英語知識積累每周、每月、每學期有相應背誦要求與檢測?？稍黾訉W生在校接觸英語的機會，提倡安排學生的晨讀，增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語口語競賽（包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本?。┯⒄Z能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動全面提高小學生綜合運用語言能力。

合理配置教學資源，加強村小英語課程的開設和管理。充分利用“空中英語課堂”教學資源。

成立命題小組；進一步強化教學質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控；加大對命題的研究力度，室將以PEP教材為藍本著手建立小學英語題庫。充分發(fā)揮評價對教學的反撥作用。

五）繼續(xù)進行學科網(wǎng)站、博客的管理與共建

今年我將繼續(xù)一如既往加強管理，學科網(wǎng)站、博客作為小我市學英語對外的窗口、交流的平臺。并動員全體小英教師共建小英之聲”大力宣傳各校的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法，及時傳播教學研究的最新成果。各校務必指定專人負責堅持瀏覽“教科研網(wǎng)”上的小學英語”欄目內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容，落實好我室的相關(guān)工作。

四、活動安排

活動具體安排請關(guān)注“教科研網(wǎng)”上“小學英語”欄目內(nèi)的通知。年秋季學期主要活動如下。

并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流；組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動。九月各校根據(jù)本計劃制訂小學英語學科教研計劃。

既優(yōu)質(zhì)課一等獎展評十月組織骨干教師教師參加市workshop課型研討活動。

十一月組織3-6年級學生英語知識積累比賽活動。

高效課堂專題研討活動。十二月組織集體備課展示活動。