導(dǎo)語：社區(qū)幼兒園早期教育計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教育是民族進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高全民族整體素質(zhì)和創(chuàng)造能力的根本途徑，是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。為了適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化教育新體制的需要，構(gòu)建學(xué)習(xí)社會化，教育終身化的全民教育體系，現(xiàn)結(jié)合本地實(shí)際，特制定潤澤街道社區(qū)教育計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

——為社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。緊緊圍繞社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)和文明城市、文明城區(qū)、文明社區(qū)等文明創(chuàng)建活動，積極發(fā)揮社區(qū)黨校、團(tuán)校、婦女學(xué)校、等社區(qū)教育陣地的作用，努力提高社區(qū)成員的思想政治、科學(xué)文化和知識技能素質(zhì)，以推動社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)活動的深入開展。

——為社會進(jìn)步服務(wù)。緊緊圍繞“兩個(gè)率先”，努力構(gòu)建適應(yīng)社情、民情的社區(qū)教育體系，有針對性地，適時(shí)地為社區(qū)成員的知識更新與崗位轉(zhuǎn)換提供服務(wù)，實(shí)施教育的可持續(xù)發(fā)展，使社區(qū)教育能為全面進(jìn)入現(xiàn)代化提供必要的智力支持。

——為社區(qū)居民的文化生活服務(wù)。以提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，充分利用各類教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育的導(dǎo)向功能，以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)成員不斷增長的物質(zhì)文化需求和不斷增長的多元化個(gè)性發(fā)展的需求。

二、目標(biāo)

1、努力提高社區(qū)成員的文化素質(zhì)。高標(biāo)準(zhǔn)鞏固九年義務(wù)教育，努力提高0—3歲嬰幼兒入托率、學(xué)齡前兒童3年入園率，中、小學(xué)生入學(xué)率要達(dá)100%，不讓一名中小學(xué)生因家庭貧困等原因而失學(xué)。

2、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》的宣傳實(shí)施和“四五”普法教育，在社區(qū)居民中普及公民道德教育和法制教育，大力提高社區(qū)成員的思想道德水準(zhǔn)。

3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善以社區(qū)教育學(xué)院為中心，社區(qū)黨校、團(tuán)校、市民學(xué)校、婦女學(xué)校、老年學(xué)校、國防學(xué)校為基礎(chǔ)的服務(wù)型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成一個(gè)多元化、社區(qū)化、多功能、實(shí)用型、服務(wù)型的教育培訓(xùn)層次。

4、加強(qiáng)老年人教育。從硬體、軟件等方面切實(shí)抓好老年教育基地建設(shè)，形成老年教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系，使老年人真正做到“老有所教，老有所學(xué)，老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。

5、抓好弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)，主動參與下崗、失業(yè)職工再就業(yè)培訓(xùn)，使下崗待業(yè)人員成為一個(gè)相對穩(wěn)定的群體。

6、加強(qiáng)社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。各類學(xué)校進(jìn)一步面向社區(qū)開放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多種多次教育的機(jī)會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進(jìn)教育社會化，社會教育化。

7、加強(qiáng)學(xué)校型組織建設(shè)。根據(jù)各社區(qū)的實(shí)際情況，建立若干個(gè)學(xué)習(xí)型組織，并在各社區(qū)大力開展學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人的創(chuàng)建活動，使之成為學(xué)習(xí)化社會的建構(gòu)基礎(chǔ)。

三、措施

社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是涉及到社區(qū)的各個(gè)部門和社區(qū)全體成員的一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要完成以上目標(biāo)必須做到“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學(xué)開放，服務(wù)社區(qū)”的原則。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立統(tǒng)籌機(jī)構(gòu)

建立由街道統(tǒng)籌，各部門、各社區(qū)居委會及轄區(qū)企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)代表組成的“社區(qū)教育委員會”，對社區(qū)教育計(jì)劃的實(shí)施，進(jìn)行管理和綜合協(xié)調(diào)。

2、加大宣傳力度，形成學(xué)習(xí)氛圍

充分利用各種宣傳媒體，通過各種渠道，大力宣傳中共中央《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型城區(qū)的有關(guān)文件及指示精神，在轄區(qū)內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，自覺接受終身教育的良好學(xué)習(xí)氛圍，推動社區(qū)教育正常健康發(fā)展。

3、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化社區(qū)資源配置

以社區(qū)教育資源的綜合利用、共享為原則，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)社區(qū)教育文化資源的潛力和作用，開辟多途徑的社區(qū)教育通道，促進(jìn)各類教育、文化資源開發(fā)和利用，并最大限度地向社區(qū)成員開放。

4、加強(qiáng)教育管理，穩(wěn)定社區(qū)師資隊(duì)伍。

進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，建立一支穩(wěn)定的、以兼職為主的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)科研人員、專家、學(xué)者和離退休老同志，充分發(fā)揮他們一技之長，開展崗位培訓(xùn)，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，職業(yè)技能教育，人口理論、計(jì)劃生育、婦女干部、家庭教育培訓(xùn)及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，推動社區(qū)精神文明建設(shè)。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)，政策保障措施配套

逐步建立和完善與社區(qū)教育相配套的規(guī)章制度，制定政策保障措施，以解決開展社區(qū)教育必需的經(jīng)費(fèi)、人員和基本建設(shè)等具體問題，激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習(xí)的自覺性，以保證社區(qū)教育正常開展，促進(jìn)社區(qū)教育走上依法，有序、健康的軌道。