導(dǎo)語：小學(xué)班主任學(xué)期總結(jié)報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

這一學(xué)期我以學(xué)校德育工作方針為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生愛班級、為班級的觀念，組織各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律的自覺意識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面打好基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，爭做四有新人。新學(xué)期，以新的計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，在這一學(xué)期中收獲不少。

一、主要做法：

1、完善《班級常規(guī)管理細(xì)則》，建立值日長負(fù)責(zé)制，從紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表等全方面進(jìn)行管理，設(shè)立班務(wù)日記，做到班級中“事事有人管，人人有事做”。

2、思想方面的教育：（1）以“天生我材必有用”和“人生能有幾回搏”等為主題，以手抄報(bào)、演講比賽、作文競賽等形式開展班隊(duì)教育和各類比賽，讓學(xué)生在自我教育中學(xué)會自信、自強(qiáng)；（2）進(jìn)一步完善班級建設(shè)，增強(qiáng)班級成員自我教育及自我管理的能力，多為班干部提供鍛煉的機(jī)會，讓他們學(xué)會管理班級。（3）針對學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，在家長會上進(jìn)行教育，并一與家長保持較頻繁的聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）堅(jiān)持校內(nèi)外都講普通話，提倡禮貌用語。（5）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)集體的思想，形成一個(gè)“愛我班級”的好氛圍。（6）注重禮儀教育，講究儀表。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的管理：（1）提倡踏實(shí)，刻苦的學(xué)習(xí)精神，開展“勤能補(bǔ)拙”，“天生我才必有用”的日常教育，（2）改進(jìn)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用班會、黑板報(bào)、讀書交流會等來介紹先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，（3）創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氣氛、開辟展示臺和生物角等，（4）在學(xué)好基礎(chǔ)知識的前提下，讓學(xué)生各有所長，（5）加強(qiáng)作業(yè)管理，成立學(xué)習(xí)小組，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自我管理自動化。

4、藝術(shù)方面：（1）培養(yǎng)學(xué)生的音樂、美術(shù)等愛好興趣，（2）我班有多名音樂、美術(shù)和體育的特長生，我積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，參加各項(xiàng)競賽，（3）培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。

5、體育、衛(wèi)生和勞動方面：（1）認(rèn)真上好第一堂體育課和做好兩操，（2）開展各項(xiàng)體育活動，加強(qiáng)鍛煉身體，（3）做好衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天“一大掃，二小掃”，（4）加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，參加社會公益勞動，幫助家長干適當(dāng)?shù)募覄?wù)，（5）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制定班級的衛(wèi)生獎懲制度。

二、取得的成效

1、營造了一個(gè)愉悅、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流、讓每個(gè)學(xué)生感到集體的溫暖，樹立了學(xué)生的自信心。

2、建立了教師、學(xué)生、家長互動的新型班集體，培養(yǎng)了學(xué)生健康的人格。教師和家長更加全面了解和關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生將來的社會適應(yīng)能力。

3、體現(xiàn)教育平等，給每個(gè)學(xué)生參與管理和自我管理的機(jī)會。建立了民主管理班集體的運(yùn)行機(jī)制，采取通過競選輪換擔(dān)任班干部的辦法實(shí)施班級管理，學(xué)生在認(rèn)真履行自己的班委職責(zé)的同時(shí)，鍛煉了個(gè)人對集體的管理能力與協(xié)作能力，提高了學(xué)生的自我管理意識和自我管理能力。

4、建立了學(xué)生個(gè)性發(fā)展檔案，讓每個(gè)學(xué)生都成為關(guān)愛的焦點(diǎn)。給每個(gè)學(xué)生建立包括學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊、學(xué)生個(gè)人發(fā)展紀(jì)實(shí)卡等內(nèi)容的成長檔案，從學(xué)生成長的軌跡中找到適合他的最佳教育方式。

5、通過集體的引導(dǎo)，使絕大多數(shù)學(xué)生成為有思想、會生活的全面發(fā)展的好學(xué)生，成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的有創(chuàng)造力的學(xué)生，他們成為了關(guān)心身邊的事，熱愛大自然，熱愛勞動的好學(xué)生。

總之，我班在實(shí)施“班集體奮斗目標(biāo)”的過程中，使學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展，也取得了一定的成績：（1）本學(xué)期在學(xué)校開展的“三項(xiàng)常規(guī)競賽”的同一年段中占了一半以上名列第一；（2）在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動中也取得了較好成果：（3）我班的不少學(xué)生在縣、校級以上各項(xiàng)競賽中取得了喜人成績：莊夢丹同學(xué)在縣第5屆少兒卡拉OK大獎賽中榮獲一等獎第1名；葉慧慧、張蓓蓓、林代斌、蘇雨柔、葉志剛、王進(jìn)坤同學(xué)在縣第四屆體育運(yùn)動會中分獲了第一名2個(gè)，第二名3個(gè)，第三名1個(gè)，第四名2個(gè)，第五、六、七名各1個(gè)；蘇星星在縣“小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽”中獲三等獎；蘇星星、陳學(xué)臻在縣“致**年的信”作文比賽中分獲二、三等獎；蘇星星、陳學(xué)臻在縣“小學(xué)生學(xué)法守法征文”比賽中獲三等獎；在學(xué)校開展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動中我班也取得了優(yōu)異成績，被評為“藝術(shù)班”；另外在學(xué)校組織的“無限創(chuàng)意作文”、“大讀寫三級競賽”、“小制作比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“美術(shù)作品比賽”等都獲得好成績。

三、存在問題和今后的思路

對這學(xué)期的工作總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我的工作還有許多沒有做到細(xì)處，致使班級的管理在有些方面還停留在表面，班集體的有些奮斗目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，這些，都有待于在今后中努力：公務(wù)員之家

1、班主任應(yīng)該在高尚的情操和完整的人格，要有一定的責(zé)任心，要有一定的組織才能和較為明快的決斷力，要有優(yōu)良的工作作風(fēng)和學(xué)識才能。

2、班級工作要生在抓學(xué)生的心。要以人為本，才能讓學(xué)生有個(gè)性化發(fā)展。

3、要讓學(xué)生在活動中自我教育，既講公平競爭，以講團(tuán)結(jié)協(xié)作，要關(guān)心班級，以集體為榮，才能形成一個(gè)良好的班集體。