縣職成教育工作總結(jié)

時(shí)間:2022-03-02 11:32:38

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縣職成教育工作總結(jié)

2014年我縣職業(yè)與成人教育在上級(jí)教育主管部門的部署下,在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣廣大教師的共同努力下,我們以不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,充實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)開展招生與就業(yè)安置工作,較大規(guī)模地進(jìn)行農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),取得了較好的效果,為促進(jìn)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)。

一、狠抓中職招生工作

1.統(tǒng)一分配招生任務(wù),2014年根據(jù)州局中職招生任務(wù),我縣以高中錄取線為標(biāo)準(zhǔn),線下人數(shù)的50%為任務(wù)數(shù)。同時(shí)規(guī)定未完成任務(wù)數(shù)40%的學(xué)校且又排在未位,年終考核給予一票否決。任務(wù)的明確,使學(xué)校的招生工作提前有了安排,2014年,全縣有6所學(xué)校100%完成任務(wù),為全年招生工作奠定了好的基礎(chǔ)。

2.統(tǒng)一實(shí)行招生資格準(zhǔn)入。根據(jù)州局中職招生工作相關(guān)規(guī)定,進(jìn)入我縣進(jìn)行中職招生的學(xué)校,必須是進(jìn)入州編《2014年中職招生指南》中的學(xué)校,并到我縣教育局職成股備案,方可入校進(jìn)行招生工作。

3.統(tǒng)一規(guī)定招生宣傳時(shí)間,2014年5月,我縣組織了12所縣外中職學(xué)校入我縣職中到我縣各生源校逐校進(jìn)行招生宣傳,宣傳國(guó)家中職招生優(yōu)惠政策和各個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向,為廣大學(xué)生在人生的十字路口提供一次合適的選擇機(jī)會(huì)。時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定既保證了各中職學(xué)校入校宣傳的機(jī)會(huì),也沒(méi)有過(guò)多的影響生源校正常的教學(xué)秩序。

二、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作

畢業(yè)生就業(yè)安置是我縣職業(yè)教育的一項(xiàng)重要工作,畢業(yè)生就業(yè)安置工作質(zhì)量的好壞,直接影響到職業(yè)學(xué)校的今年招生工作,甚至影響到學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和發(fā)展。2014年,我們首先在長(zhǎng)三角、珠三角及北京等地的企業(yè)積極洽談簽訂校企協(xié)議,努力創(chuàng)造長(zhǎng)期穩(wěn)定的畢業(yè)生輸出渠道。在學(xué)生臨畢業(yè)前,我們派遣教師實(shí)地考察及其它各種信息渠道,廣泛了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),確定一些名就企業(yè)作為學(xué)生就業(yè)安置單位。其次是按照專業(yè)對(duì)口和雙向選擇的原則安排學(xué)生就業(yè),就業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的就業(yè)情況,進(jìn)行實(shí)地跟蹤管理服務(wù),對(duì)學(xué)生不適應(yīng)所安置的工作,指導(dǎo)教師對(duì)其進(jìn)行二次安置,直到學(xué)生適應(yīng)工作。2014年,我縣職中所有應(yīng)屆生實(shí)現(xiàn)對(duì)口安置率達(dá)96%,基本達(dá)到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意。

三、扎實(shí)做好各類培訓(xùn)工作

1.年初做好本年度與各部門培訓(xùn)的銜接工作。

2.每次培訓(xùn)工作前,組織相關(guān)教師和相關(guān)部門工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)各培訓(xùn)項(xiàng)目的相關(guān)文件,使廣大教師和工作人員掌握國(guó)家的培訓(xùn)政策,領(lǐng)會(huì)文件精神。

3.發(fā)揮職教中心職能作用,嚴(yán)格按照各培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)政策和要求,組織學(xué)校方面力量,認(rèn)真開展招生、培訓(xùn)和安置工作,2014年開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與職工培訓(xùn)3期,共培訓(xùn)學(xué)員412人,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5千余人次,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

雖然我們做了一些工作,也取得了一定成績(jī),但我們深知離上級(jí)的要求與人民群眾的滿意度還有不少距離,還存在有大量的問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q,主要問(wèn)題有:

1.學(xué)校硬件建設(shè)需要繼續(xù)投入?,F(xiàn)在我縣職中已建好兩棟實(shí)訓(xùn)大樓,里面的配套設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要,仍然需要大量投入,才能適應(yīng)教學(xué)實(shí)習(xí)需求;學(xué)生食堂急需擴(kuò)建,已不能滿足實(shí)際需要。

2.專業(yè)教師依然缺乏,仍然需要自己培訓(xùn)與調(diào)入。

3.離申報(bào)省級(jí)示范校及申報(bào)國(guó)家項(xiàng)目有一定差距,我們將加大招生力度,爭(zhēng)取多招學(xué)生,加大投入,改善辦學(xué)條件,以便離國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、力爭(zhēng)達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)。

總之,我們有決心克服困難,發(fā)揚(yáng)成績(jī),爭(zhēng)取上級(jí)支持,爭(zhēng)取社會(huì)各界支持理解,爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。