區(qū)教育工委情況小結(jié)
時(shí)間:2022-09-07 03:52:00
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一、以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作
1、中學(xué)生中深入開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走、做好接班人”弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、傳承時(shí)代責(zé)任”主題教育實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深化“永遠(yuǎn)跟黨走”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝青少年學(xué)生,通過(guò)中學(xué)生團(tuán)干部論壇的方式教育、引導(dǎo)和幫助他充分了解黨的光輝歷史、杰出貢獻(xiàn),使青少年學(xué)生堅(jiān)定對(duì)黨的信心。用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚、引導(dǎo)他逐步培養(yǎng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,樹(shù)立正確的理想信念,做好黨的接班人。以紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)75周年為契機(jī),結(jié)合實(shí)際情況,通過(guò)主題團(tuán)日、主題班團(tuán)會(huì)、報(bào)告會(huì)、圖片展、論壇座談等活動(dòng),團(tuán)員青年學(xué)生中廣泛、深入地開(kāi)展思想政治教育工作;以征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在先進(jìn)文化的熏陶中受到教育感染;積極組織廣大團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)、敬老院等廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
2、深入開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。在全區(qū)中學(xué)團(tuán)組織中廣泛開(kāi)展成年“十八歲成人儀式”教育活動(dòng)、“歡慶五四、共話(huà)成長(zhǎng)”團(tuán)干部座談會(huì)、“弘揚(yáng)勞模精神,爭(zhēng)當(dāng)青年號(hào)手”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)干部中央電視塔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成具有特色、鮮明主題、學(xué)生參與性強(qiáng)的活動(dòng)氛圍。
3、堅(jiān)持抓好中學(xué)生業(yè)余黨校工作。在抓好中學(xué)生黨的基本理論教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)市區(qū)黨校學(xué)員課題研究、社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)。并把市黨校課題、實(shí)踐與區(qū)、校黨校有機(jī)結(jié)合起來(lái)。根據(jù)黨校學(xué)員實(shí)際需要,師資上聘請(qǐng)了中央黨校教授、區(qū)黨校的青年講師、關(guān)工委的老校長(zhǎng)、書(shū)記等,提高黨校教學(xué)的針對(duì)性。組織270名學(xué)生黨校學(xué)員參觀(guān)中國(guó)電影博物館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、堅(jiān)持開(kāi)展少年先鋒崗活動(dòng)。在初中學(xué)生中廣泛開(kāi)展站少年先鋒崗活動(dòng)。組織31所中學(xué)679名少先隊(duì)員參與人民英雄紀(jì)念碑前站崗。
二、完善團(tuán)組織的服務(wù)職能,服務(wù)青少年全面發(fā)展
5、推進(jìn)中學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐。結(jié)合3月5日中國(guó)志愿者日服務(wù)周、“迎國(guó)慶、愛(ài)北京”志愿服務(wù)月,全面提升青少年參與志愿服務(wù)的實(shí)踐能力。繼續(xù)加大中學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)力度。著力建設(shè)校內(nèi)精品服務(wù)項(xiàng)目,形成優(yōu)良的工作機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制;開(kāi)拓校外服務(wù)陣地,做好“前門(mén)驛站”城市志愿者站點(diǎn)服務(wù),推進(jìn)與街道、社區(qū)、企事業(yè)單位等合作開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)項(xiàng)目的模式,力求實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目常態(tài)化、長(zhǎng)期化與可持續(xù)發(fā)展。龍?zhí)吨袑W(xué)與東直門(mén)街道合作,由龍?zhí)吨袑W(xué)學(xué)生組成的指路小組正式上崗東直門(mén)“藍(lán)立方”。今后,每逢周末、寒暑假,指路小組成員都將在此參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。參與志愿服務(wù)的學(xué)生提前一周就請(qǐng)老志愿者上了一堂培訓(xùn)課,了解東直門(mén)周邊公交換乘、站牌位置、附近餐飲和景點(diǎn)情況,學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的禮儀和注意事項(xiàng)。他們?nèi)耸忠粡垨|直門(mén)交通樞紐平面地圖,有的同學(xué)還把地圖做成了三維效果。東直門(mén)交通樞紐長(zhǎng)年聚集著大批指路志愿者,但成立規(guī)范的指路小組還是頭一回。
在志愿服務(wù)中也涌現(xiàn)出一些先進(jìn)集體和個(gè)人,如65中學(xué)袁日涉同學(xué)作為全國(guó)中學(xué)生代表在12月5日舉行的中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)上當(dāng)選為中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)心理健康教育,做好成年教育工作。深化“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”。學(xué)校也在工作中體現(xiàn)“快樂(lè)體驗(yàn)、收獲健康心情”的活動(dòng)理念,推進(jìn)“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”持續(xù)發(fā)展。組織開(kāi)展“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校工作優(yōu)勢(shì),精心籌劃好“陽(yáng)光心語(yǔ)”精品活動(dòng)課,力爭(zhēng)全區(qū)每所學(xué)校都能夠積極開(kāi)展富有特色的“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課程。此外,還結(jié)合做好青春教育、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、18歲成人宣誓儀式三個(gè)環(huán)節(jié)的教育工作,各學(xué)校在本著“社會(huì)需要,學(xué)生可行,堅(jiān)持持久”的原則下豐富了活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大了成年教育在學(xué)校、家庭、社會(huì)的影響。
三、全面落實(shí)“兩個(gè)全體青年”工作要求,推動(dòng)中學(xué)共青團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)
7、加強(qiáng)基層團(tuán)的組織建設(shè)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)與檢查力度,不斷優(yōu)化中學(xué)共青團(tuán)的工作環(huán)境。加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)務(wù)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。加強(qiáng)教工團(tuán)組織的建設(shè),根據(jù)不同類(lèi)別加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),促進(jìn)基層團(tuán)組織的健康發(fā)展。
8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉行團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)及新任職團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)。著重提高團(tuán)隊(duì)務(wù)技能,開(kāi)展“講好一次團(tuán)隊(duì)課,開(kāi)好一次團(tuán)隊(duì)會(huì),辦好一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”的三個(gè)一活動(dòng),推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)能力提高。
9、抓好中學(xué)生社團(tuán)工作。在去年調(diào)研的基礎(chǔ)上,今年進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范中學(xué)生社團(tuán)工作,明確中學(xué)團(tuán)委書(shū)記將中學(xué)生社團(tuán)工作作為中學(xué)共青團(tuán)組織覆蓋和影響全體青年的重要手段和有益補(bǔ)充。并下發(fā)指導(dǎo)文件,為廣泛培育、發(fā)展和規(guī)范中學(xué)生社團(tuán)提供政策支撐。
加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。服務(wù)青年教師成長(zhǎng)成才
10、加強(qiáng)校際、區(qū)域間青年教師的橫向交流,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)、文化活動(dòng),滿(mǎn)足青年教師特別是團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的文化需求和交流需要,吸引、凝聚一批優(yōu)秀青年教師,增強(qiáng)團(tuán)的工作合力,服務(wù)青年教師建功立業(yè)。
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