導(dǎo)語：學(xué)校黨員春訓(xùn)工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

活動軌跡：

為統(tǒng)一思想，理清思路，認真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨訓(xùn)班會議精神，謀劃2011年教育教學(xué)工作，2011年2月17日下午，中共中心學(xué)校總支召開總支擴大會議，討論王振華書記的政府工作報告，部署支部活動安排及新學(xué)期開學(xué)工作。支部總支委及全學(xué)區(qū)各村小校長參加了會議。2月19日下午，各支部討論情況匯總。

情況反饋：

各支部黨員一致認為：王振華書記在鎮(zhèn)2011年度黨員春訓(xùn)班上所做的政府工作報告，是務(wù)實的報告，是提高認識的報告，是明確目標、催人奮進的報告。

（一）充分肯定了成績。2010年，鎮(zhèn)為大縣城和開發(fā)區(qū)建設(shè)起到了開路先鋒的作用，招商引資工作為全縣樹立了榜樣，各項常規(guī)性工作也抓得有聲有色。

（二）正確分析了形勢。2011年，進位爭先的壓力在不斷加大，服務(wù)大縣城和開發(fā)區(qū)建設(shè)的任務(wù)更加艱巨，面臨的形式比較嚴峻。

（三）明確了工作重點。新的一年的工作重點是：完成南部片區(qū)的拆遷安置工作；建立縣城規(guī)劃范圍內(nèi)建筑的圖像資料信息庫；探索陣地建設(shè)的新機制；摸索縣城管理工作新機制。

（四）創(chuàng)新了工作方式。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭模范作用，創(chuàng)新工作方法，目標科學(xué)，責任明確，時間安排合理。注重保持好已形成的良好發(fā)展態(tài)勢，保持好良好的發(fā)展環(huán)境，保持好良好精神動態(tài)。

黨員教師一致認為，報告對小學(xué)的教育教學(xué)工作有很強的指導(dǎo)性。結(jié)合學(xué)校工作特點，黨員教師們也對中心學(xué)校上一年的教育教學(xué)工作進行了總結(jié)。

——創(chuàng)建平安校園，2010年校園安全無事故。

——加快布局調(diào)整步伐，力求教育均衡發(fā)展。2010年暑假，學(xué)校班子成員通過調(diào)研、協(xié)調(diào)，順利完成了規(guī)模過小的天河、古港兩所村小的撤并工作，并對所撤并學(xué)校的師資和學(xué)生進行妥善而平穩(wěn)的安排，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

——爭取項目資金，改善辦學(xué)條件。暑期共投資60萬元，對中心學(xué)校老教學(xué)樓進行加固維修。

——承擔了一個省級課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》，目前正在實施研究階段。

——上學(xué)年度，中心學(xué)校成功舉辦了第二屆讀書節(jié)“黑板報”、“手少報”、“讀書之星”等一系列讀書評比活動，這具有時效性和時代性的活動積極推動市級特色學(xué)校創(chuàng)建工作步伐。

——迎接市、縣關(guān)工委來校調(diào)研留守兒童關(guān)愛工作，于2010年10月評為安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體。2010年12月我校在全縣農(nóng)遠工程管理與應(yīng)用檢查評估中獲全縣第二名的優(yōu)秀等次。

——中心學(xué)校在教育系統(tǒng)舉辦各級、文藝匯演、運動會等比賽中都取得了優(yōu)秀成績，獲獎學(xué)生達60多名，在今年望江縣第三屆小學(xué)生運動會上，我校獲團體總分第二名的好成績。

——在2010年鎮(zhèn)綜合考評中，獲“優(yōu)秀黨總支”稱號。

通過討論，大家認為，上學(xué)年，我校在鎮(zhèn)黨委政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過全體師生的共同努力，取得了令人滿意的成績。新的一學(xué)期即將開始，為了做到有的放矢，使我校的各項工作再上臺階，討論制定了本期工作計劃。

u【指導(dǎo)思想】：

堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育的改革與發(fā)展，堅持育人為本、德育為先，推進素質(zhì)教育。務(wù)實進取，優(yōu)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園文化，精心打造“書香校園”的辦學(xué)特色，真正提升中心學(xué)校的辦學(xué)特色和品位

u【總體工作思路】：:

新學(xué)期，學(xué)區(qū)工作的總體思路是：圍繞一個中心，突出一個特色，落實兩個重點，強化四項工作，全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一個中心：以全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一個特色：精心營造校園文化，推進中心學(xué)校市級特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。

兩個重點：以規(guī)范辦學(xué)行為為重點；以課題研究優(yōu)化教學(xué)行為為重點。

四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在精致化管理上求突破；加強學(xué)生讀書活動的組織與安排，努力在務(wù)實有效上有突破；加強教師隊伍建設(shè)，努力在教有特色上有突破；加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長上求突破。

一、加強校安工程建設(shè)，整合優(yōu)化教育資源

自我縣中小學(xué)校舍安全工程啟動以來，學(xué)校予以高度重視，按縣教育局要求，積極配合校舍安全工作，成立了校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)期完成對本學(xué)區(qū)校安工程新增項目建設(shè)。

1、進一步采取過硬措施。本學(xué)期我學(xué)區(qū)校舍改造工程新增項目建設(shè)任務(wù)重，在下階段建設(shè)工作中，我們將進一步加大工作力度，采取得力的措施，做到““兩堅持”、“三到位”，即“一掛鉤”，“兩堅持”就是堅持抓新增項目建設(shè)的決心不變、堅持工作力度不減；“三到位”就是領(lǐng)導(dǎo)職責到位、措施到位、經(jīng)費落實到位，確保校舍改造工程新增項目建設(shè)按期保質(zhì)保量完成。

2、切實加快項目建設(shè)進度。本學(xué)期學(xué)區(qū)校舍改造新增項目有：中心學(xué)校、陶寓小學(xué)、明德小學(xué)三所學(xué)校的綜合樓和教學(xué)樓的校安工程建設(shè)。羅墩小學(xué)、白沙小學(xué)、陶寓小學(xué)、磨盤小學(xué)廚房改建工作，以上校安工作爭取在12月底前竣工驗收。

二、堅持德育為首，規(guī)范德育常規(guī)工作

1、進一步加強中小學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。針對新時期德育工作和小學(xué)生的特點，不斷充實、完善、創(chuàng)新，與時俱進，賦予其新的內(nèi)涵，加強校風(fēng)、校紀、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動紅領(lǐng)巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。本年度我校大隊部將進一步加強陣地建設(shè)力度，著重對陣地的規(guī)范性、教育性、示范性進行積極的探索。紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等宣傳陣地發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用，盡可能地貼近隊員生活，挖掘隊員身邊的優(yōu)秀事跡，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所向，又盡可能地為學(xué)生提供更多的機會表現(xiàn)自我，展示自我。

3、加強心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)。心理健康教育是新時期德育工作新的切入點，是素質(zhì)教育的重要組成部分。要兼顧發(fā)展性、預(yù)防性和矯正性三個層次，把重點落實在發(fā)展性和預(yù)防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識的培訓(xùn)，研究學(xué)生的生理、心理特點，切實加強心理健康教育。

4、大力營造尊師重教的氛圍。通過開展學(xué)習(xí)宣傳先進教師的系列活動，積極弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師工作的責任感和使命感。通過開展讀時事，講政治等活動和評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動，表彰先進，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上。

三、加強教科研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加大教研工作力度。要進一步健全中心小學(xué)、學(xué)片、基層小學(xué)三級教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)片教研機構(gòu)的中軸作用，廣泛開展學(xué)片教研、向家長展示課、教學(xué)開放周、集體備課、課例展示，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、堅持搞好常規(guī)教研，制定切實可行的教研計劃。做到：①常規(guī)教研課與專題講座相結(jié)合；②聽公開課與隨堂聽課相結(jié)合；③課改課與常規(guī)課相結(jié)合；④走出去與請進來相結(jié)合；⑤學(xué)習(xí)課改理論與撰寫論文相結(jié)合；⑥團隊與個人相結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入到班級聽課（教師每學(xué)期聽課15節(jié)），聽課后要及時說課及評課，做到取長補短、教學(xué)相長。

3、加強校本培訓(xùn)。面對教學(xué)改革的新形式，全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當務(wù)之急，校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。認真制校本培訓(xùn)計劃，形成一種制度，確定主題，全員參與，建立檔案和考核機制，采取多種多樣的形式，實實在在地搞好校本培訓(xùn)工作。

4、扎實做好立項課題的研究和管理工作，做好已經(jīng)結(jié)題7個市級課題的推廣應(yīng)用，力爭將省級課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》推向深層次，進行行動研究，解決新課程實施中的具體問題。

5、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，確保教學(xué)活動有序開展，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實處。本學(xué)期，力促課堂教學(xué)到位、有效，嚴查課表課程挪作他用，放任教學(xué)，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現(xiàn)象；確保每堂課教學(xué)的規(guī)范、有序、有效；常規(guī)檢查抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，突出教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。通過細化管理，加強信息技術(shù)、英語、安全、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，確保1——5年級教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

6、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一。本學(xué)期中心學(xué)校要制定畢業(yè)班質(zhì)量檢測獎懲方案，加強教學(xué)督導(dǎo)；學(xué)校做好學(xué)生的思想動員工作，認真研究學(xué)生現(xiàn)狀，開展分層教學(xué)，落實培優(yōu)補差工作；堅持月考分析制度，建立重點生跟蹤檔案，加強對重點生的學(xué)情分析，力爭在今年全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測中獲前三名成績。

四、推動書香校園建設(shè)，營造濃郁育人環(huán)境

中心學(xué)校以“書香校園”作為辦學(xué)特色以來，在規(guī)劃與發(fā)展中，在總結(jié)與實踐中，取得了顯著成績，2010年1月首次被評為望江縣特色學(xué)校。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的靈魂，它代表了學(xué)校的精神內(nèi)涵與生命力。為此中心學(xué)校加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐，預(yù)期在本學(xué)期通過市級特色學(xué)校的評估驗收。如何挖掘潛力、形成優(yōu)勢、深化特色建設(shè)、彰顯特色效應(yīng)，是新的學(xué)期需要花大力氣解決的問題。

1積極營造校園文化氛圍

（1）、傳承學(xué)校歷史文化，不斷創(chuàng)新學(xué)校新文化，努力打造有文化力、發(fā)展力的校園，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強學(xué)校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報、文化長廊、閱讀室等建筑物及每一個空間都充滿濃濃的書香氣息。于此同時充分發(fā)揮多媒體技術(shù)制作“書香校園”創(chuàng)建工作宣傳片和中心學(xué)校80文化歷史發(fā)展宣傳片。讓校園環(huán)境文化潛移默化地滋潤師生的心靈，發(fā)揮育人作用。

（2）、充分利用學(xué)校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報以及紅領(lǐng)巾廣播站，開展豐富多彩的校園文化活動。本學(xué)期，計劃繼續(xù)開展營造“書香校園”第三屆讀書節(jié)系列活動，進行書香班級、讀書之星、書香家庭的評比活動。同時要求各班設(shè)計班級書香欄目，根據(jù)指定學(xué)生必讀書目和推薦數(shù)目，開辟如“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等欄目。班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）、閱讀經(jīng)典，誦吟詩文，提高人文素養(yǎng)。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，大量地誦讀中華經(jīng)典詩文，制訂閱讀計劃，開展“四個一”活動。每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃，至少要求學(xué)生完成“四個一活動”：每天讀一份報紙或一篇文章；每周至少寫一篇讀書筆記；每月至少讀一本名著；每學(xué)期制作一份讀書小報。通過經(jīng)常性開展讀書活動，通過學(xué)生之間的相互影響，激發(fā)學(xué)生的課外名著閱讀的興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，在校園中營造良好的讀書氛圍。

2、開展讀書系列活動，打造書香型教師隊伍

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：名人傳記、教育專著、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書和學(xué)習(xí)方法書。

（1）制訂讀書計劃：每學(xué)期結(jié)合個人實際制訂讀書計劃。

（2）開展形式多樣的讀書活動。

①開展讀書交流會。利用這個平臺，教師之間談感受、談收成、談疑惑。

②開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天讀書半小時；每學(xué)期讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

③要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進行反思。

五、謀劃幼教發(fā)展策略大力發(fā)展公辦幼兒園。

根據(jù)幼兒教育的發(fā)展趨勢，發(fā)展和壯大中心公辦幼兒園迫在眉睫。為建設(shè)一所標準化的中心園所，確保轄區(qū)內(nèi)幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學(xué)前教育。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開幼兒園開學(xué)工作會議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發(fā)展策略。為使本部公辦幼兒園教育由正常化向特色化轉(zhuǎn)型。要求中心公辦幼兒園教師根據(jù)幼兒實際制定教學(xué)計劃，結(jié)合幼兒特點進行備課，認真做好每節(jié)課的課前準備。在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。其次，抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動。要根據(jù)幼兒的實際情況，制定出切實可行的周活動計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，做到耐心細致，常抓不懈，最終形成中心幼兒園辦園特色和優(yōu)勢！再次，為了發(fā)展和壯大學(xué)區(qū)的幼兒教育事業(yè)，本學(xué)期初步謀劃學(xué)區(qū)三片幼兒園籌建工作，爭取在下學(xué)年啟動開園工作。

六、加強民主監(jiān)督合理使用公用經(jīng)費

堅持依法治校，強化財務(wù)監(jiān)督。建立財務(wù)各項制度和民主監(jiān)督機制，推進校務(wù)公開工作，實現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)、財務(wù)的全面公開，強化審計監(jiān)督，促進民主理財和審核工作。規(guī)范收費，堅決杜絕各種亂收費行為，進一步規(guī)范學(xué)校收費行為。繼續(xù)做好財務(wù)統(tǒng)管和校產(chǎn)登記使用管理工作，適宜處置閑置校產(chǎn)，確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。

七、強化學(xué)校服務(wù)功能，促進教育和諧發(fā)展

學(xué)校管理是一種服務(wù)。我們將確立服務(wù)意識，不斷提升師生和家長對學(xué)校工作的滿意度，促進學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)定健康發(fā)展。

1、完善各項民主管理制度，體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)師生的意識。

教職工代表大會制、領(lǐng)導(dǎo)干部集體議事制和校務(wù)公開制是學(xué)區(qū)民主管理的一些基本形式，也是學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的較好體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)區(qū)將以更好地體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的責任意識，服務(wù)意識和廉政意識。

2、加強黨支部與群團工作，服務(wù)教職工的業(yè)余生活。

黨支部是學(xué)校的中堅與堡壘，我們將進一步增強全體黨員干部的黨性觀念、大局意識、服務(wù)意識、率先意識，深入開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引導(dǎo)黨員教師在各項工作中勇挑重擔，創(chuàng)先爭優(yōu)。我們還將發(fā)工會、職代會在校務(wù)公開、行風(fēng)評議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，行使監(jiān)督職責；同時充分發(fā)揮黨支部先進性作用要關(guān)心在職教師的身心健康，開展豐富多彩的活動，并為教職工排憂解難。

3、認真規(guī)劃、健全組織，建設(shè)和諧、平安校園。

本學(xué)期，學(xué)區(qū)深入開展學(xué)校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識，讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識。采取積極的預(yù)防措施，重點防范食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。堅持“健康第一”的思想，以增進學(xué)生健康為主要目的，堅持“兩課兩操兩活動”，加強校園衛(wèi)生管理，開展健康教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。繼續(xù)開展安全工作為主要內(nèi)容的專項督查，強化校園周邊環(huán)境整治，繼續(xù)會同有關(guān)部門做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

4、加強社會、家庭、學(xué)校“三位一體”教育網(wǎng)建設(shè)，辦好家長學(xué)校。

兒童健康成長需要家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注。堅持每學(xué)期召開一次家長會，請家長走進課堂，了解學(xué)生在學(xué)校情況及表現(xiàn)。教師每學(xué)期對每位學(xué)生進行家訪一次，關(guān)愛“留守兒童”，使全體學(xué)生的身心得以健康成長。

結(jié)語：

“鼓足干勁，力爭一流，科學(xué)建設(shè)新”是鎮(zhèn)黨訓(xùn)班提出的目標。新學(xué)期里，我們小學(xué)的全體教師，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定會團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，明確目標，積極進取，再創(chuàng)教育的新輝煌。