導(dǎo)語：獨家原創(chuàng):中學(xué)學(xué)年工作情況總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

20**學(xué)年，是我校迎接新的創(chuàng)建發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年，是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”一年。20**年，我校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中創(chuàng)建省示范學(xué)校、市綠色學(xué)校、區(qū)現(xiàn)代化四星級學(xué)校和區(qū)禁毒三星級學(xué)校，繼續(xù)秉承“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、學(xué)術(shù)提升”的學(xué)校管理理念，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，細化教學(xué)過程管理，強化師資隊伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革和科研意識，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益。扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認認真真地辦好人民滿意的教育。在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校有效緊張有序地開展“教學(xué)規(guī)范達標”工作并取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校20**學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

一、以規(guī)范化民主化建設(shè)為要點，推進了依法治校進程

1、抓好班子建設(shè)，造就高水平的領(lǐng)導(dǎo)隊伍

學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實，廉潔勤政、敬業(yè)愛崗，無私奉獻的工作作風，校級領(lǐng)導(dǎo)均持證上崗，班子成員秉公辦事以身作則，有較高的凝聚力。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，有較強的戰(zhàn)斗力，并有較好的工作實效。學(xué)校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育教學(xué)及其他工作的骨干力量，黨支部的作用得到較充分的發(fā)揮。學(xué)校各項規(guī)章制度健全，實行周一班子例會和教師例會制度，做到期初有計劃，每周有安排，平時有檢查，階段有重點，期末有總結(jié)。各部門責任明確，分工合作，工作運作有序。

2、抓好制度建設(shè)，形成規(guī)范化的運行機制

為了落實學(xué)校規(guī)范的科學(xué)管理和人性化管理，我校首先著手健全學(xué)校工作的目標管理，建立科學(xué)民主的管理體制。根據(jù)我國教育法律法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)校研究制定了新的符合教育形勢的一系列教育教學(xué)管理制度。20**年1月我們重新修訂《某中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責》，20**年1月19日我們又召開了職代會，進一步完善了《——中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責》。制度的重新建制，體現(xiàn)現(xiàn)了一種立足實際的精神、一個實事求是的原則、一切從人本主義出發(fā)的思想。

新制度運行以來，教職工漸漸轉(zhuǎn)變了一些原有的認識和看法。埋頭鉆研，致力于課題研究的多了；靜下去搞課堂教學(xué)的更多了；勤于撰寫教學(xué)心得的多了；一種敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風氣更加旺了。

二、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為立足點，推進了素質(zhì)教育

1、堅持德育為先，注重學(xué)生養(yǎng)成教育

加強對青少年學(xué)生進行良好道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的教育，不但是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育的基本要求。我校在日常工作中，突出德育的重要地位，注重全員抓德育，加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師作用，堅持管理育人，教書育人和服務(wù)育人。從觀念、行為、心理上加強學(xué)生的政治觀點、思想境界、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、民族情感、公民意識和責任感、理想與人生、心理健康等方面教育。以學(xué)校教育為核心，把家庭教育和社會教育結(jié)合起來，充分應(yīng)用德育資源、整體育人。注意養(yǎng)成教育，以做文明學(xué)生為主線，加大建章立制力度，積極開展主題班會、家訪、班主任工作交流會、專題講座、“文明班—達標班”循環(huán)賽、流動紅旗、環(huán)境衛(wèi)生評比、法制教育宣傳、值日、文明個人和集體等一系列的活動，來強化養(yǎng)成教育，使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管，全體同學(xué)文明守紀，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，形成了“文明、勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風。

2、利用各種載體，注重校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，是校園建設(shè)的無形資產(chǎn)，對促進學(xué)校發(fā)展具有重要意義。為此我校有效地利用各種載體，推進校園文化建設(shè)。

一是以校訓(xùn)校風為載體，塑造良好的師風師德，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的集體精神，健全價值文化，塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀，形成學(xué)校精神文化；二是以環(huán)境建設(shè)為載體，學(xué)校充分發(fā)揮少年團校、學(xué)生社團、社區(qū)等機構(gòu)的陣地作用，營造健康的校園；三是以制度建設(shè)為載體，形成學(xué)校制度文化；四是以課堂教學(xué)為載體，形成優(yōu)良的教風；五是以各項活動為載體，通過各類評優(yōu)評先活動的開展，在全校形成弘揚崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，爭當先進的優(yōu)良風氣，創(chuàng)造良好的環(huán)境與氛圍；六是以名言警句為載體，學(xué)校不斷創(chuàng)設(shè)墻壁文化、走廊文化、樓廳文化，提升校園文化品位，讓富有啟迪性的警示標語通過學(xué)生作品上墻，以此來約束人、激勵人、陶冶人，潛移默化地喚起師生對學(xué)校的熱愛、對知識的不懈追求；七是以校園廣播、“三月”期刊、櫥窗、黑板報等宣傳陣地為載體，培養(yǎng)社會責任感和歷史使命感，立志成才，勇挑重任，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長。

現(xiàn)在我學(xué)基本做到：1、凈化。墻面無污垢，桌凳無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角等。樹立起了“凈化校園人人有責”的思想。2、綠化。學(xué)校因地制宜栽種了不同的樹木，花草等，并順利創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校。3、美化。教室、辦公室等的布置給人以舒適的感覺和美好的享受，美觀、大方、實用。4、文化。精心設(shè)計提煉形成了學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，校風、教風、學(xué)風建設(shè)井然有序、蔚然成風，并順利創(chuàng)建浙江省示范學(xué)校。

3、開展系列活動，注重學(xué)生個性發(fā)展

學(xué)校舉辦了校第十三屆體育節(jié)暨第三十三屆田徑運動會，體育節(jié)活動項目形式多樣、豐富多彩。學(xué)校致力于把活動面涉及到每一位學(xué)生，努力形成“班班有項目、人人都參與”的活動氛圍。同時選拔的優(yōu)秀體育人才參加區(qū)體育節(jié)比賽。成績斐然，20**年榮獲區(qū)體育節(jié)團體第三名，區(qū)男子籃球賽第一名，區(qū)男子足球賽第一名，區(qū)女子足球賽第四名，區(qū)男子乒乓賽團體總分第六名，市首屆中學(xué)生籃球賽第五名等好成績。20**年榮獲區(qū)體育節(jié)跳繩比賽團體第六，排球比賽男子第三、女子第五，足球比賽男子第二、女子第五的優(yōu)異成績。學(xué)校積極開展動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校舉辦了校第十三屆科技節(jié)，營造了“尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)”的教育氛圍，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型學(xué)校。選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加區(qū)級比賽,捷報頻傳，分獲一、二、三等獎，取得了比較好的成績。同時，隨著文體2+1活動的順利開展，學(xué)校的藝術(shù)特色教育也凸現(xiàn)成效，近年來在市區(qū)級中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽中，我校學(xué)生也嶄露頭角，有40來人次獲區(qū)級獎項。

4、進一步形成了家、校、社區(qū)三方溝通的教育合力。我校非常重視家庭、社區(qū)在教育中的作用，定期召開了家長會，并安排賞識教育做專題報告，指導(dǎo)廣大家長充分認識家庭教育的重要性，掌握家庭教育的重點和良好的教育方法。充分利用校訓(xùn)通平臺，及時與家長暢通教育信息。同時，我校還要求班主任通過電話、來校面談、家訪、等多種形式加強與家長的溝通，協(xié)調(diào)教育。

三、以新課程改革為突破口，提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，建立規(guī)范的教育秩序

對于“教學(xué)四項規(guī)范達標”活動，我校從開始就自上而下把它當做一項重要教學(xué)任務(wù)來抓，所有的做法都不帶一點急功近利的色彩，作為學(xué)校層面始終以溫州市和**區(qū)教育局的有關(guān)指導(dǎo)性通知和文件為準，不偏不倚不折不扣地執(zhí)行下來，使“教學(xué)四項規(guī)范達標”活動相關(guān)的一切任務(wù)都能得到徹底的落實。

（1）開齊課程：我校嚴格按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求，開齊課程，開足課時。對學(xué)校的地方課程和綜合實踐活動課也有嚴格要求，同樣備好教案，按規(guī)定時間開課，同時在每一天規(guī)定的時間內(nèi)進行社團活動，保證了學(xué)生鍛煉的時間。

（2）責任意識：由于充分的思想動員工作，全體教師對學(xué)校實施“教學(xué)四項規(guī)范達標”活動，由一開始的不太理解到后來的非常贊成，而且表現(xiàn)出很高的積極性，他們一致認為，這項活動不但提高教師自身的發(fā)展，同時也是對學(xué)生的負責；由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，每周都有進課堂聽課，并與教師進行交流，聽取一線教師的建議，更好的完善學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化的實施。

（3）充分發(fā)揮了研訓(xùn)組功能。進一步規(guī)范和強化了教研活動，深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。各研訓(xùn)組進一步加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)，下大力氣抓緊、抓實、抓細教學(xué)過程中的“備、教、評、改”等具體環(huán)節(jié)，真正管出質(zhì)量。在四項教學(xué)規(guī)范達標活動中上課為“優(yōu)秀”等第的老師上示范課，組織了以“基于文本，以課例為載體，進行教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例和教學(xué)評價的創(chuàng)新與實踐”為主題的課堂教學(xué)研討活動，進一步促進了課堂教學(xué)改革。

（4）逐步完善了教科室功能，充分發(fā)揮了教科室作用。我校教科室進一步加強自身教育理論水平的提高，有效引領(lǐng)和監(jiān)督了各學(xué)科研訓(xùn)組組織學(xué)習(xí)；積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時地向?qū)W科研訓(xùn)組乃至學(xué)校傳達先進的理念和做法；邀請邀請專家講座，20**年5月邀請——中學(xué)的——老師做了關(guān)于中考語文的專題講座。通過“走出去”和“引進來”，使我校教育科研有更高的起點、更新的視點。同時，我校還以教學(xué)規(guī)范達標活動為工作重心，精選出優(yōu)秀的骨干教師擔任校學(xué)科組負責人（行政、教研組長和備課組長）。各評估分組根據(jù)期初制定的計劃和進度表，組織教學(xué)常規(guī)定期檢查制度（隔周），檢查教師的備課和批作情況，評出等第，并作好詳盡記錄，向教科室及相關(guān)教師進行通報，督促教師按計劃、按教學(xué)進度履行教學(xué)職責。除了分組檢查外，我校教科室還聯(lián)合教務(wù)處實行了教學(xué)常規(guī)月查制度，對教師進行了合理獎懲。

（5）切實抓好了教學(xué)的督查管理，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一是加強教學(xué)常規(guī)檢查，組織以教研組長、備課組長為主的檢查組，定期檢查備課、作業(yè)學(xué)生測試情況，并做好記錄；二是召開學(xué)生干部會議，不定期召開學(xué)生座談會或問卷調(diào)查，發(fā)放教師上課登記表，對上課情況做好記錄，使學(xué)生參與到常規(guī)管理上來。同時采用多種不同的方法科學(xué)的對學(xué)生進行學(xué)業(yè)的評定，及時向教師反饋信息，形成師生的聯(lián)動，從而促進教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。

本學(xué)年以來，在市、區(qū)兩級教科研部門圍繞“四項教學(xué)規(guī)范達標活動”而組織的“課堂教學(xué)評比”活動中，我校有8人次的老師區(qū)級獲獎，3人次的老師市級獲獎，其中市一等獎2人次；在“教師專業(yè)知識競賽”中，學(xué)校有15人次的老師區(qū)級獲獎，市級獲獎6人次，其中一等獎2人次，二等獎3人次；在“教學(xué)論文、教學(xué)案例評比”中獲市級二等獎3人次；在“現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計評比”中有區(qū)級獲獎12人次，市級獲獎5人次，其中二等獎3人次。這些榮譽的取得，有力地證明了我校教師過硬的專業(yè)本領(lǐng)，同時也充分展示了我?！八捻椊虒W(xué)規(guī)范達標活動”的豐碩成果。20**年3月27日經(jīng)溫州市教育教學(xué)研究院驗收，備課合格率均達到100%,上課、批改作業(yè)、質(zhì)量測評、參加規(guī)范活動四項合格率均達到98.9%以上，得到兩級教科研部門的一致好評。

2、加強校本課程的研發(fā)，促成學(xué)校特色教育的形成

我校依據(jù)黨的教育方針、國家課程實施計劃，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢，認真做好校本課程的開發(fā)與研究。根據(jù)新的人才觀培養(yǎng)人才，致力于“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的特色教育，做到“教師有專長，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”，構(gòu)建了適合我校體育發(fā)展的校本課程為導(dǎo)向，以教師為研究的主體，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，開發(fā)了體育籃球課為校本課程，制定了實施方案，以籃球為載體促進學(xué)校特色的形成，組建教工籃球俱樂部，加強教師隊伍籃球知識和技能的培訓(xùn)，努力打造專業(yè)化的籃球教師隊伍；建設(shè)學(xué)生籃球俱樂部，開展訓(xùn)練、比賽及各類活動，除此之外，還建設(shè)以籃球為主題的文體長廊，注重學(xué)校籃球文化的建設(shè)和發(fā)展，將學(xué)校的特色建設(shè)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，將學(xué)校的特色建設(shè)與校本課程的建設(shè)與實施相結(jié)合，創(chuàng)學(xué)校品牌，創(chuàng)學(xué)校體育特色的建設(shè)，形成“人人會打籃球、人人愛打籃球”的氛圍。

3、學(xué)生活動亮點紛呈，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校設(shè)計了科學(xué)合理的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價報告單》和《學(xué)生成長記錄冊》，并組織了豐富多彩的競賽活動：語文組的詩歌朗誦、講故事、現(xiàn)場“百里挑一”現(xiàn)場作文競賽、環(huán)保征文比賽、“和諧社會”征文評比賽、“感恩”社會公益活動等等；數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小論文評比、綜合知識競賽等等；英語組的書法比賽、講故事比賽、綜合知識競賽、“我心中的和諧校園”英語演講比賽、英語歌曲比賽、英語閱讀比賽、英語手抄報評比、口語測試等等；科學(xué)組科技小論文比賽、化學(xué)用語比賽、科技手抄報競賽、綜合知識競賽等；社會組的政治小論文評比，“國旗下的演講”展示；綜合組的現(xiàn)場繪畫、美術(shù)作品展等等；還成功創(chuàng)辦了校英語節(jié)活動。學(xué)校以活動為載體，注重學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)、市級比賽并取得了較好的成績（學(xué)科和征文類市級4人次、區(qū)級16人次獲獎）。

學(xué)校以新課程改革為突破口，注重學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校教學(xué)成績均居全區(qū)前列，20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績驕人，81位學(xué)生上重點中學(xué)錄取線，各科平均分、及格率、優(yōu)秀率，以及后20%率均居全區(qū)前茅。

四、以素質(zhì)提升工程和骨干培養(yǎng)為抓手，加強了教師隊伍建設(shè)

1、積極開展課改，扎實推進校本教研

學(xué)校將校本教研情況納入學(xué)校管理考核方案之中，成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教科室為中心，輻射各教研組，分級管理，層層落實，級級幫扶。以校本研訓(xùn)、教學(xué)四項規(guī)范達標為突破，全面提高教師素質(zhì)。重點的教研組主題化培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，發(fā)揮典型示范作用。在新形勢下堅持實施新課程,優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境,以感恩教育為抓手,培養(yǎng)一批品格健全身心健康和諧發(fā)展的孩子。

2、開展扶貧結(jié)對，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

認真貫徹落實《中共溫州市委、溫州市人民政府關(guān)于實施139富民攻堅的若干意見》，促進學(xué)校之間均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。上半年我校根據(jù)上級主管部門的部署，老師送教下鄉(xiāng)到永嘉張溪中學(xué)，還與永嘉張溪中學(xué)教師舉行肩并肩活動儀式并進行校本教研研討會，同時還贈送了校本教研學(xué)習(xí)資料，資助金10000元，受到兄弟學(xué)校一致好評。第二學(xué)期，我校與二源中學(xué)“肩并肩結(jié)對互幫活動”取得了圓滿成功。三位青年教師經(jīng)過精心磨課，最后為兄弟學(xué)校帶去了體現(xiàn)新課改理念的三堂示范課，充分發(fā)揮了我校作為省級示范初中辦學(xué)的優(yōu)勢，真正幫助受援學(xué)校提高了教學(xué)和研訓(xùn)水平。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，促成教師專業(yè)成長

學(xué)校制訂了教研組長職責，組長月會制、聽評課制度和考核評比制度，將考勤、論文、公開課和評優(yōu)、評職稱掛鉤；積極組織骨干教師和新教師的外出培訓(xùn)，加強校本培訓(xùn)檔案資料管理建設(shè)，學(xué)分申請與歸檔，完善教師個人成長檔案袋；深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究，促進課堂教學(xué)改革；舉行校教壇新秀評比活動，評出本屆共7人次校壇新秀、教學(xué)骨干3人次、優(yōu)質(zhì)課獲得者5人次。為了加快青年教師的成長，學(xué)校積極開展“青藍工程”以老帶新，師徒結(jié)對活動，實行以老帶新，以新促老師徒結(jié)對方式，建立師徒互相聽課制度，規(guī)定每學(xué)期互相聽課不少于20節(jié)，每位徒弟學(xué)期內(nèi)都完成了一篇以上質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)心得，完成了一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)案例，向全校展示了一堂質(zhì)量較高的匯報課。同時，我校還組織了師徒結(jié)對座談會、總結(jié)會，對一學(xué)期來的結(jié)對工作進行了綜合考核。為青年教師脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍，也使老教師更加鉆研，不斷提高自身水平，不斷超越他人，超越自我，提高了教師的整體素質(zhì)。鼓勵教師參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評比及區(qū)級各類教研活動，并發(fā)揮了骨干示范作用，開出100多人次區(qū)、校級示范課、研究課，以實際行動引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)改革。近年來，3位老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比獲獎，6位老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎；3位老師開出了市級公開課，4位老師開出了區(qū)級優(yōu)秀公開課。并承辦了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、休育學(xué)科的區(qū)級教學(xué)研討活動及區(qū)主題培訓(xùn)、交流。全校教師教科研成果碩果累累：6次區(qū)級骨干教師，10人次在國家級刊物，12人次省級，7人次市級論文、案例獲獎；11人次區(qū)級論文案例獲獎；每人都撰寫了一篇論文或心得體會；16人次獲指導(dǎo)師獲。

五、以安全和群團工作為推動力，促進了和諧校園建設(shè)

1、開展系列活動，營造了良好校園氛圍

校團委對年齡滿28周歲的教師舉行了退團儀式并頒發(fā)紀念品；組織師生籃球賽、校際間的籃球賽等；組織學(xué)生參加了區(qū)“十八歲成人宣誓儀式”；積極參加團區(qū)委組織的首屆社團文化節(jié)；組織教師參加教職工趣味運動會、乒乓球比賽、廣播操場比賽，取得較好的成效，賽出了風格，賽出了某中學(xué)教職工的風采——只爭朝夕，力求向上；組織教職工參加了無償獻血活動，在老師們的大力支持下，很好的完成了此項光榮的任務(wù)，受到了好評；組織青年志愿者開展社區(qū)實踐活動。通過開動員大會，打掃老人亭和校園衛(wèi)生環(huán)境，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾等形式多樣的志愿者活動，使學(xué)生養(yǎng)成尊老愛老和愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好風尚。

2、關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛困難學(xué)生的成長。學(xué)校深入開展“身邊的希望工程”活動，切實幫助身邊的困難學(xué)生。幫助那些家境困難，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生順利渡過難關(guān)，更為重要的是從精神上關(guān)愛貧困學(xué)生，通過家訪、談心等活動，鼓勵他們自強自立，自信面對困難，迎接挑戰(zhàn)。學(xué)校號召全校學(xué)生進行“愛心一周捐”用于對貧困學(xué)生的支助，由校長、政教主任，團委書記等人到其家中進行慰問。并認真貫徹實施義務(wù)教育階段學(xué)生資助擴面工程和愛心營養(yǎng)餐工程，本著“應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助”的原則，凡符合任何一條資助條件的都可減免課本費、作業(yè)本費，同時在學(xué)校就讀的困難學(xué)生，每學(xué)期免費提供100元愛心營養(yǎng)餐券，而且外來民工子女也一視同仁，享受同樣的待遇，確保每一位學(xué)生“有書讀、讀好書”。工會近幾年均號召教師開展了向貧困山區(qū)“慈善一日捐活動”，組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動，20**年與團委一起動員全校師生向汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款達11940.70元，充分表達了我校師生的一片愛心。20**年全校開展“愛心捐書”活動，共捐書1900多冊，為貧困山區(qū)送去精神食糧。同時組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動。20**年繼續(xù)組織教師參加“慈善一日捐”活動，共收到款項2540元,交給有關(guān)慈善部門，很好完成上級布置的各項活動，幫助了他人，完善了自己。

3、關(guān)注教師生活，創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境

工會工作溫暖人心，遇到教職工生病住院，校長和工會主席總是帶頭探望，捎上一份慰問品，表達一份真情；對有喜慶的老師送上祝賀，體現(xiàn)了學(xué)校對老師的濃濃的情意；關(guān)愛退休職工，建立退休教職工健康檔案，節(jié)日捎上禮品、送去問候，表達關(guān)愛；中秋節(jié)組織了中秋晚會，青年教師表演節(jié)目，并邀請退休教師參加，其樂融融，全體教師度過了一個難忘的中秋之夜，春節(jié)邀請退休老師吃分歲酒，共賀新春，活動不僅弘揚了敬老愛老優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且增進了新老教師間的彼此了解。組織了教師籃球等活動，某中學(xué)教師籃球隊與某街道機機關(guān)關(guān)籃球隊進行了友誼賽，加強了交流，增進了友誼，促進了和諧的建設(shè)。借“三八節(jié)”之機,組織女教師外出磐安參觀學(xué)習(xí)活動,豐富了女教職工的生活,調(diào)節(jié)了工作情緒，提高了工作熱情,陶冶了情操,開闊了視野。組織全體教師與學(xué)生一起學(xué)做廣播操活動，每天參加課間操鍛煉，舒展了筋骨、放松了心情，以更好的精神面貌投入工作。督促校園綠色辦公室建設(shè)活動，增強了教職工環(huán)保意識，又改善了辦公環(huán)境、豐富了課余生活。

六、以開源和節(jié)流為著力點，努力改善后勤管理水平

1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，管好用好學(xué)校資金。學(xué)校嚴格執(zhí)行收支兩條線財務(wù)制度，嚴守財務(wù)紀律，建好校務(wù)公開欄，實行校務(wù)公開。購置大宗物品經(jīng)校委會討論同意后，報教育局、財政局審批，通過市政府采購中心投標，方可購置。零星修理、基建工程經(jīng)校委會討論同意后，報教育局審批，在教育局招標平臺上“招標公告”，然后進行公開招投標。在建筑過程中，有校基建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時監(jiān)督。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，加強往來款項的管理，定期及時結(jié)算有關(guān)款項；嚴格審核原始單據(jù)的合法性，所有原始憑證必須由當事人、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長簽字；凡購買圖書、儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)，必須由固定資產(chǎn)管理員或有關(guān)管理人員登記后方可報銷；嚴格控制接待費用，實行由辦公室統(tǒng)一定點訂餐制，由校長批準安排接待；加強預(yù)算外資金的管理和核算。學(xué)校均能按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費，并嚴格遵照有關(guān)收費規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象。20**年，進一步規(guī)范食堂財務(wù)管理，以《浙江省教育廳關(guān)于加強義務(wù)教育中小學(xué)食堂財務(wù)管理的意見（浙教計〔20**〕42號）》為基準，不以盈利為目的，食堂設(shè)立財務(wù)專戶，每學(xué)期分四期收取學(xué)生中餐費，全部及時進入銀行專戶，期末進行清算，多還少補。規(guī)范采購票據(jù)和報銷手續(xù)。嚴格按照區(qū)財政局、統(tǒng)計局有關(guān)要求，及時做好經(jīng)費統(tǒng)計上報工作

2、籌措資金盤活資源，努力改善辦學(xué)條件.20**學(xué)年，在教育主管部門和當?shù)卣闹匾?、支持下，學(xué)校采取多種途徑籌措資金。即政府撥一點，學(xué)?；I一點，社會捐一點的辦法。積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的工作、學(xué)習(xí)問題。對教師辦公室進行全面的裝修，換上嶄新的辦公桌、椅，配備了辦公電腦，安裝了空調(diào)。32個班級教室門、窗進行了整修，教室門全部裝上了防盜涂鋅鐵皮。20個班級全部裝上了多媒體小平臺，實現(xiàn)了班班通。為我校實驗室購置儀器柜62套，實驗儀器、設(shè)備2萬多元；為我校安裝了一套智能全自動廣播系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時聽到優(yōu)美的音樂，為學(xué)校增添濃厚的文化氣息。專門成立了以校長為組長的征地小組，辦理了3畝多地1999年已征未供的用地手續(xù)，辦理整個校園（24105㎡）土地證，解決了辦學(xué)45年來，未能解決的難題，辦理了某中學(xué)體育館基建工程，530萬元經(jīng)費已經(jīng)**區(qū)財政局審批落實到位，校園總平圖及體育館建筑方案，正在規(guī)劃審批中，年底將投標、進場施工;對食堂添置了設(shè)備、按區(qū)衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定進行整修，已取得B級衛(wèi)生標準。施令臺上網(wǎng)架、欄桿，操場上的隔離帶，籃球架等進行全面的整修。同時為了順利開展文體2+1活動購買了一批體育器材，使各種活動器材齊全又足量。安裝了一個電腦室，一套廣播系統(tǒng)，改進和更新實驗和圖書館設(shè)施。加強對校產(chǎn)管理和維護，安裝了監(jiān)控、紫外線報警器等防盜設(shè)備。安排專人對固定資產(chǎn)進行清理核對，做到賬物相符，決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失；

3、切實做好食堂工作，提高了伙食質(zhì)量。一是加強物品采購、食用的管理，嚴防食物中毒，嚴格做到嚴把“三關(guān)”，嚴格“三防”，從根本上保證了師生的飲食安全，確保師生身體健康。二是落實崗位職責，狠抓飲食衛(wèi)生。與食堂各崗位工作人員層層簽訂了飲食衛(wèi)生安全管理目標責任書。嚴格規(guī)范炊事員的操作程序，嚴把蔬菜清洗關(guān)，以防殘留農(nóng)藥危害師生健康。要求炊事員每天對餐具、灶具認真檢查清洗，每天對餐飲具進行一次消毒，認真做好紀錄，做到葷素菜案、面案分開使用，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定，餐餐留樣48小時，并認真做好紀錄，有效地保證了飲食衛(wèi)生安全。三是采取有效措施，提高飯菜質(zhì)量。通過業(yè)務(wù)技能的考核學(xué)習(xí)、廚師、廚工之間的相互學(xué)習(xí)提高烹飪技術(shù)。同時采取在餐廳設(shè)立意見箱和在學(xué)生中發(fā)放意見征求表及隨時找學(xué)生談話了解等方式，廣泛征集師生意見，接受師生監(jiān)督，針對相關(guān)問題及時制定改進措施，切實落實，使飯菜質(zhì)量有了很大的提高。

4、切實加強了消防安全工作，確保了學(xué)校安全。做好消防安全工作是重中之重，管理人員做好每日防火巡查、檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理，不留隱患。同時，我們不定期組織相關(guān)人員對各重點部位，尤其是電教樓、餐廳、圖書閱覽室的消防設(shè)施進行檢查，及時處理存在問題和更換維修損壞或過期的設(shè)施，本學(xué)年投資3000余元對消防設(shè)施進行更換維修，確保了學(xué)校及學(xué)生的人身安全。

5、切實加強校園環(huán)境美化管理工作。切實加大校園保潔綠化的管理工作，細化各環(huán)境區(qū)域的任務(wù)和人員分配，指導(dǎo)和督查并舉，確保校園整潔；要求保潔人員充分協(xié)調(diào)，堅持每天清理保潔、巡視、檢查、督促工作并舉，及時拉運垃圾，不定期對校園內(nèi)個別垃圾死角部位進行清理打掃拉運，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時地對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪、冬灌等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

本年度，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，學(xué)校獲得了眾多榮譽：榮獲了省示范學(xué)校榮譽稱號；榮獲了市綠色學(xué)校榮譽稱號；榮獲了區(qū)現(xiàn)代化四星級學(xué)校榮譽稱號；榮獲了區(qū)禁毒三星級學(xué)校的榮譽稱號；通過了區(qū)農(nóng)村初中“四項教學(xué)規(guī)范達標”評估。

20**學(xué)年，我們所取得的成績是令人鼓舞的。在肯定成績的同時，我們也要清醒意識到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問題和困惑，不少缺點和不足。今后，我校將繼續(xù)加強教師參與校本教研的自覺性，不斷更新教育觀念，改善教學(xué)行為，提升和養(yǎng)成對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價體系，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。遇到困難我們將更冷靜思考，群策群力，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為某中學(xué)美好的明天而不懈努力！