導(dǎo)語：黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照《*林職院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動方案》的要求，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系黨總支在開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識統(tǒng)一、目標(biāo)明確、工作到位，穩(wěn)步扎實(shí)地開展了各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織林經(jīng)系全體黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的*大、*屆三中全會和總書記的重要指示精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實(shí)提高黨員干部科學(xué)發(fā)展的能力，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約林經(jīng)系科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的主要問題，著力構(gòu)建有利于林經(jīng)系科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，把師生員工的積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定，為推動林經(jīng)系又好又快發(fā)展、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、主要原則

1、堅持解放思想，突出主題

要緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高認(rèn)識、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、掌握方法、改進(jìn)作風(fēng)、明確任務(wù)，使思想和行動更加符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合黨的教育方針，更加符合中國特色社會主義高等教育發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)深化改革、擴(kuò)大開放的自覺性和堅定性，形成加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的思想共識。

2、堅持實(shí)踐特色，注重實(shí)效

在抓好理論武裝的同時，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合辦學(xué)實(shí)際、辦學(xué)特色和急需解決的突出問題，緊密結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際，把改造客觀世界的實(shí)踐與改造主觀世界的實(shí)踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與推動林經(jīng)系科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，與切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，研究確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)踐載體，把實(shí)踐特色貫穿到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的全過程，通過學(xué)習(xí)推動實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。

3、堅持群眾路線，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要做到全方位、全過程、全員參與。充分發(fā)揚(yáng)民主，動員廣大師生員工廣泛參與，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，真誠接受他們的監(jiān)督，把師生員工的滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)，讓群眾親身感受學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的變化和取得的實(shí)效，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為宣傳群眾、組織群眾、教育群眾的過程，成為尊重師生、貼近師生、引導(dǎo)師生、凝聚師生的過程，形成推動我院科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

4、堅持正面教育，把握方向

堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織廣大黨員干部特別是教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會并牢固確立科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好的作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，實(shí)事求是查擺問題，深刻分析原因，進(jìn)一步明確努力方向。

三、總體目標(biāo)

以教師黨員為重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，達(dá)到以下目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善系部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步解放思想、更新觀念，建立健全適應(yīng)本系教育教學(xué)需要的管理體制和運(yùn)行機(jī)制；建立和運(yùn)行內(nèi)部績效考核機(jī)制；加快系部制度建設(shè)和制度上墻工作。

2、認(rèn)真研究解決師生關(guān)注的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題；關(guān)心經(jīng)濟(jì)條件困難學(xué)生；千方百計做好畢業(yè)生就業(yè)工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

3、努力推進(jìn)教育質(zhì)量工程。認(rèn)真開展好“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量”活動；結(jié)合林經(jīng)系發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展實(shí)際，切實(shí)做好我系有關(guān)重要項目的調(diào)研、論證、申報、立項工作，爭取在教學(xué)團(tuán)隊、精品課程、特色專業(yè)等方面有所突破；進(jìn)一步改進(jìn)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

4、更新觀念，形成團(tuán)隊意識，聯(lián)合老中輕的優(yōu)勢，以教研室為依托，結(jié)合教改新方向，開展科研課題研究，增加科研課題立項數(shù)目，提高科學(xué)研究質(zhì)量。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，深入企業(yè)調(diào)研，開展橫向課題，社會服務(wù)

5、充分調(diào)動骨干教師及青年教師的積極性，營造教學(xué)科研氛圍，引導(dǎo)教師積極從事教學(xué)科研研究、教學(xué)改革，積極開展科研活動，提高教師理論水平、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)科研意識及能力。

四、方法步驟

在2009年3月中旬—4月底。本階段要堅持以鞏固擴(kuò)大“新解放、新跨越、新崛起”大討論成果為載體，著眼于加強(qiáng)理論武裝、初步查找問題、形成科學(xué)共識，主要工作有：

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

根據(jù)學(xué)院黨委下達(dá)的學(xué)習(xí)方案，召開我系全體黨員動員部署大會，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻體會研究林經(jīng)系文件精神，研究制定系學(xué)習(xí)活動方案，使全體黨員認(rèn)真明確開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求和具體安排，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有：中國特色社會主義理論體系，重點(diǎn)是黨的*大、*屆三中全會精神，全國、全省“兩會”精神，中央紀(jì)念黨的十一屆三中全會30周年大會精神，*屆中紀(jì)委第三次全體會議和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，中央、省委關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)的部署要求，總書記和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要講話，《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。要通過座談討論、專題輔導(dǎo)、論壇交流、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)班等形式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。班子成員要主動參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作專題輔導(dǎo)報告、上黨課。黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。

2、深入調(diào)研

以解放思想,更新觀念,改進(jìn)方法,轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以“推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”為主題，結(jié)合系部當(dāng)前的辦學(xué)實(shí)際，緊緊圍繞“如何推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展這一主題”，緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，著重圍繞明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園等，確定一批調(diào)研課題，深入基層群眾，開展專題調(diào)研；通過座談、訪問、問卷、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)置建議箱、深入教研室和班級等多種形式，廣泛聽取群眾意見，吃透情況，理清思路，認(rèn)真撰寫調(diào)研報告，廣泛交流調(diào)研成果，找準(zhǔn)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)和突破口。聯(lián)系專家、學(xué)者來林經(jīng)系進(jìn)行專題講座，以多種形式開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動。

3、開展討論

圍繞促進(jìn)林經(jīng)系進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的主題，以解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題為目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，深入開展討論活動；通過舉辦論壇、講座、座談會等形式，為領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和廣大黨員、群眾提供研討交流的平臺，不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動引向深入。通過討論，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開闊視野、開闊思維、凝練科學(xué)發(fā)展的共識，形成科學(xué)發(fā)展的思路。增強(qiáng)我系黨政領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，引領(lǐng)我系加快發(fā)展。

五、具體任務(wù)

1、進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)內(nèi)涵

要準(zhǔn)確把握林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系轉(zhuǎn)型升級的要求和學(xué)院建設(shè)的戰(zhàn)略需求，適度調(diào)整專業(yè)內(nèi)涵和教學(xué)內(nèi)容，確保專業(yè)方向與教學(xué)內(nèi)容能更好地適應(yīng)和服務(wù)于林業(yè)行業(yè)的發(fā)展需求和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等發(fā)展戰(zhàn)略，形成專業(yè)特色。

2、進(jìn)一步推進(jìn)教育創(chuàng)新

要以爭創(chuàng)省級示范性院校為重要契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。通過“勵志林經(jīng)”主題教育活動、精品班級建設(shè)評比系列活動和載體，提高學(xué)生理想抱負(fù)水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、進(jìn)一步凝練學(xué)科方向

積極配合學(xué)院做好2009年的學(xué)科建設(shè)工作，在進(jìn)一步明確學(xué)院對林經(jīng)系所屬學(xué)科發(fā)展定位的基礎(chǔ)上，深入研究會計電算化和市場營銷等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新的發(fā)展趨勢，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，完善學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真做好新一輪專業(yè)的申報工作。

4、進(jìn)一步突出科學(xué)研究

面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，認(rèn)真研究林業(yè)行業(yè)的總體發(fā)展形勢，以會計電算化和市場營銷專業(yè)建設(shè)與林業(yè)行業(yè)相結(jié)合為紐帶，跨學(xué)科組科研團(tuán)隊承接重大項目、培育大成果、培養(yǎng)大學(xué)者。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化社會服務(wù)

組織全體教師認(rèn)真解讀*屆三中全會精神，主動瞄準(zhǔn)林業(yè)行業(yè)建設(shè)的重大戰(zhàn)略，努力做到主動出擊，有效服務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)林經(jīng)系市場營銷模擬公司的管理，加快兩個教研室的建設(shè)，開展行業(yè)培訓(xùn)等社會服務(wù)；在“爭創(chuàng)省級示范性院?！庇媱澲凶龀龇e極貢獻(xiàn)。

6、進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍

以學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，按照分類分層原則，進(jìn)一步優(yōu)化林經(jīng)系師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展急需師資特別是高層人人才的引進(jìn)工作，人才引進(jìn)從以教學(xué)需求為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)科團(tuán)隊需要引進(jìn)培養(yǎng)，從“等上門”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧祥T請”、“請上門”的工作方法轉(zhuǎn)變，在逐步降低師生比的同時，優(yōu)化師資隊伍學(xué)歷、職稱、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。通過實(shí)施“學(xué)風(fēng)建設(shè)”工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高青年教師的教學(xué)實(shí)踐能力和育人意識，營造人人爭做學(xué)生成長成才的腳手架的良好氛圍。

7、進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新

結(jié)合學(xué)院內(nèi)管理體制改革，進(jìn)一步深化完善林經(jīng)系業(yè)績點(diǎn)考核，出臺教學(xué)科研管理人員分類管理辦法，制定新一輪崗位聘任實(shí)施辦法，充分調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性真正做到人盡其才、才盡其用，增強(qiáng)教師的主人翁意識和自豪感、幸福感。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建創(chuàng)新

進(jìn)一步健全林經(jīng)系黨總支理論學(xué)習(xí)制度、教師理論學(xué)習(xí)成果交流和督促檢查制度。建立完善教工黨支部參與學(xué)科建設(shè)等重要工作的機(jī)制；深化“學(xué)生黨建影響力工程”，提高學(xué)生黨員的自身競爭力和對普通同學(xué)的輻射力；認(rèn)真研究學(xué)生黨建組織構(gòu)架、學(xué)生黨員的個性化培養(yǎng)問題。

總之，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的前提和基礎(chǔ)是深入學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，并聯(lián)系思想實(shí)際，才能深刻領(lǐng)會和掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求；只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，做好本職工作；只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，推動林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。因此，必須認(rèn)真組織，把學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終。