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2009年上半年在黨委的領導下，教育工會按照市教育工會、縣總工會的具體部署，全面貫徹全國工會十五大精神，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，以抓好民主評議領導干部和校務公開、加強學校民主政治建設和為重點，以依法履行維護教職工合法權益的基本職責為目標，教職工隊伍整體素質有了提高，工會的整體水平有了提高，工會的各項工作得到了圓滿完成?，F(xiàn)將我教育工會總結如下：

一、加強教師職業(yè)道德建設，促進教職工隊伍的建設

教師是“人類靈魂的工程師”，是青少年學生成長的引路人。老師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到教學德育工作狀況和千千萬萬少年兒童的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。加強教師職業(yè)道德建設是時代的呼喚，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有十分重要的意義。為此我們積極開展師德建設的宣傳教育工作，特別是通過網(wǎng)上學習、建立專題學習網(wǎng)站、交流學習體會等多種形式開展向全國道德模范學習活動，學書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》，并組織外出學習活動，了解改革開放30年的巨大成就。使廣大教師深刻體會到作為教師應該愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利，志存高遠。從而進一步激發(fā)廣大教職工的榮譽感，自豪感和責任感，明確了自己的努力方向，加強了自我的約束和規(guī)范。

二、夯實求真務實工作作風，加強學校民主管理的制度

1、實行校務公開民主管理制度

教育工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。上半年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合學校校的具體情況。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會

學校工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。召開了教職工代表大會，根據(jù)學校的實際情況，出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

三、關心教職工工作生活，履行維護教師權益的職能

工會是廣大教職工的組織，維護教職工的合法權益是工會的職能之一。在此期間，在上級的領導下，深入教師生活，解決生活實際困難。

1、開展形式多樣的活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展思想性，知識性，趣味性，群眾性為一體的主題活動。同時，學校撥出一定的經(jīng)費，上學期組織全體教職工進行了常規(guī)性體檢。通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

2、真誠關心生活困難教師及離退休教師生活。為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。一是探望病患，凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。二是慰問喪事，遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。三是慶賀婚嫁，學校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。四是關心離退休工作，學校行政、黨支部工會在各種節(jié)日都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。

半年來教育工會工作總體上有一定的進展，但還存在不足，主要表現(xiàn)在系統(tǒng)工會深入基層少，指導工作沒有到位，開展調研活動少，理論和實際工作尚需結合。一些學校校務公開沒有落到實處，缺少實質性的公開，公開的深度不夠，一些學校工會公開的材料沒有及時歸檔；一些學校教代會不正規(guī)，沒有按程序進行；有的學校根本沒有召開教代會。對于存在的問題，下半年我們要在今后工作中加以完善，是哪方面的問題，我們要集中辦好哪方面的問題，真正把我們工會工作落到實處。