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第一章總則

第一條為進一步加強*市屬普通高等學校課程建設(shè)工作，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量，特制訂本實施辦法。

第二條*市屬普通高等學校重點課程建設(shè)包括“市教委重點課程”和“校重點課程”。重點課程建設(shè)的指導思想是：*市教育委員會（以下簡稱“市教委”）根據(jù)*經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求和*市屬普通高校（以下簡稱“市屬高?！保┑膶W科、專業(yè)發(fā)展實際情況，按照“擇優(yōu)扶植、以點帶面、分步推進”的建設(shè)原則，有計劃地組織市屬高校對一批有一定基礎(chǔ)水平和特色的課程進行重點建設(shè)，加強分類指導，建立評價激勵機制，鼓勵高校開展課程教學改革，進一步提高高校的教學質(zhì)量。

第三條高等學校課程及其相應(yīng)的教學環(huán)節(jié)是教學工作的核心內(nèi)容。課程質(zhì)量是一個學校師資隊伍水平、教學過程、學生質(zhì)量等方面的綜合反映。因此，課程建設(shè)是高等學校的一項重要基礎(chǔ)性工作。各市屬高校應(yīng)按照市教委的統(tǒng)一部署，以精品課程的建設(shè)要求為目標，有計劃、有組織、有步驟地建設(shè)市教委重點課程，使市教委重點課程在學校的課程建設(shè)和教學改革中發(fā)揮示范作用，切實提高學校的教學水平和教學質(zhì)量。

第四條各市屬高校在校重點課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)建設(shè)一批市教委重點課程，通過建設(shè)，形成一批在全市或全國同類高校中能達到先進水平的課程。

第五條市教委重點課程和校重點課程的建設(shè)是各高校對課程進行分層次建設(shè)的重要內(nèi)容。各高校應(yīng)堅持科學發(fā)展觀，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，加強投入，嚴格管理，規(guī)范運作，務(wù)求實效。

第二章建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)目標

第六條市教委重點課程的建設(shè)要按照“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的人才培養(yǎng)要求，在注重課程內(nèi)容的科學性、專業(yè)性、系統(tǒng)性的同時，要充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際和傳承與創(chuàng)新并重的原則，體現(xiàn)學以致用、以人為本的現(xiàn)代教育理念。

第七條市教委重點課程的建設(shè)內(nèi)容包括：

（一）教育思想、教育觀念的更新；

（二）課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革；

（三）教材、教學資料和實驗、實習條件的建設(shè)；

（四）師資結(jié)構(gòu)的合理化和師資水平的提高；

（五）考核方法的改革。

第八條市教委重點課程建設(shè)的目標是：通過建設(shè)，在*市范圍內(nèi)形成一批在本學科教學領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，在*市乃至全國能達到同類課程先進水平的課程，以支撐*高質(zhì)量的本科教育。

第三章申報條件、申報程序與管理辦法

第九條市教委重點課程采用年度申報立項制。

第十條申報市教委重點課程，必須具備以下條件：

（一）必須是校精品課程或校重點建設(shè)課程；

（二）有一定建設(shè)基礎(chǔ)、學生受益面較廣的公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和特色課程；

（三）有與本專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格相適應(yīng)的完整規(guī)范的教學大綱；

（四）有一支教學水平較高，年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力的師資梯隊，課程負責人具有高級職稱。有長遠的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃；

（五）有一套完整的、有特色的和高水平的教材、教案和教學參考資料，實驗課程要具備良好的實驗條件和較高的設(shè)備使用率；

（六）有科學合理的教學方法和豐富多樣的教學手段；

（七）有一套科學的考核指標；

（八）教學效果好，教學研究有成果，近三年有一定數(shù)量的教師獲得校級或校級以上優(yōu)秀教學獎（含優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學獎、青年教師講課比賽獎等）。學生參加全國大學英語四、六級考試和*市高校計算機等級考試的通過率高于市內(nèi)同類院校的平均通過率。有充分的依據(jù)說明該門課程教學理念先進，教改活躍，具有成為在市內(nèi)或國內(nèi)處于先進水平的基礎(chǔ)條件；

（九）凡已被評為國家精品課程的課程，在其有效期內(nèi)不再被接受市教委重點課程。

第十一條市教委綜合市屬各高校的在校生規(guī)模、專業(yè)數(shù)以及校重點課程的數(shù)量和質(zhì)量，確定各校申報市重點課程的名額，并于每年六月底前公布。

第十二條各校根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，組織評議，把符合市教委重點課程要求的課程建設(shè)項目向市教委申報。申報時，須填寫《*市教委重點課程申報表》并提供相關(guān)附件。各高校應(yīng)保證上報材料的真實性。

第十三條市教委高等教育處依據(jù)市教委重點課程的基本條件，負責對各校申報的市教委重點課程進行初審。

第十四條市教委在聘請有關(guān)專家對經(jīng)過初審符合條件的課程進行評估的基礎(chǔ)上，審核確定市教委重點課程立項名單并向全市高校公布。

第十五條市教委重點課程的建設(shè)周期一般為兩年。對重點課程的考核分為：一年后中期檢查，兩年后驗收。

第十六條課程中期檢查和驗收由所在高校負責進行，有關(guān)高校應(yīng)將組織檢查、驗收的方案和結(jié)果及時報市教委備案。市教委組織專家進行抽查。對中期檢查不合格和未能如期完成或完成質(zhì)量不達標的課程，市教委將視情形給予該課程限期整改或取消重點建設(shè)的決定。

第十七條各校承擔課程建設(shè)申報和管理工作的主要部門為教務(wù)處，教務(wù)處應(yīng)加強對課程建設(shè)工作的領(lǐng)導、督促、檢查和協(xié)調(diào)，并協(xié)助市教委做好項目的驗收工作。財務(wù)、設(shè)備、圖書等有關(guān)職能部門應(yīng)密切配合，保證各校按計劃完成課程建設(shè)任務(wù)。

第十八條為鼓勵教師參加課程建設(shè)工作的積極性，確保課程建設(shè)工作順利進行，各高校應(yīng)制定相應(yīng)的配套政策，將課程建設(shè)工作量適當計入教師教學工作量。

第十九條凡按期或提前完成課程建設(shè)任務(wù)，并在本市有關(guān)高校積極推廣經(jīng)驗的重點課程，在高等教育教學成果獎和市精品課程評選中應(yīng)予以優(yōu)先推薦；對建設(shè)重點課程作出重要貢獻，成績突出的教師，各校在職務(wù)評聘中，應(yīng)予以優(yōu)先考慮。

第二十條對于在市教委重點課程建設(shè)工作中表現(xiàn)突出，對人才培養(yǎng)有重大貢獻的高校，市教委將予以通報表揚和獎勵。對于重點課程建設(shè)工作不力的高校，市教委將限制或取消其再次申報市教委重點課程的資格。

第四章經(jīng)費來源和使用

第二十一條重點課程資金來源為各高校的*市財政經(jīng)常性教育經(jīng)費撥款。各高校應(yīng)設(shè)立課程建設(shè)專項資金，將市教委批準的重點課程項目列入下一年度部門預(yù)算，切實保證市教委重點課程和校重點課程的建設(shè)。各高校應(yīng)保證每年投入課程建設(shè)的經(jīng)費持續(xù)增長，重點課程建設(shè)資金的撥付和管理按國家財政預(yù)算有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條市教委重點課程的建設(shè)經(jīng)費，文科課程一般不低于3萬元，理工科課程一般不低于5萬元。

第二十三條為確保市教委重點課程建設(shè)經(jīng)費的投入績效，經(jīng)費核撥應(yīng)事先編制用款計劃，每次核撥金額由各校根據(jù)項目進展情況自定。

第二十四條市教委重點課程經(jīng)費應(yīng)專款專用。經(jīng)費使用的范圍包括課程從立項到驗收所發(fā)生的有關(guān)建設(shè)費和業(yè)務(wù)費。課程經(jīng)費不得用于基建、投資、捐贈、經(jīng)營及其他福利性支出。課程經(jīng)費納入市教委專項經(jīng)費管理渠道。

第二十五條對于通過驗收，評價較高，對人才培養(yǎng)有突出貢獻的市教委重點課程，經(jīng)學校審核，市教委備案后，學校對課程完成人應(yīng)給予獎勵。

第五章附則

第二十六條各高校可根據(jù)本辦法自行制定相關(guān)實施細則。

第二十七條非市屬高校重點課程建設(shè)可參照本辦法執(zhí)行。