導(dǎo)語：縣長在人才引進(jìn)專題會(huì)發(fā)言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今日這個(gè)會(huì)議首要有兩項(xiàng)內(nèi)容。一是民營實(shí)業(yè)家聯(lián)誼會(huì)，二是人才推介會(huì)。這兩項(xiàng)內(nèi)容都集中表現(xiàn)了縣委、縣當(dāng)局對(duì)人才的注重。由于，縣域經(jīng)濟(jì)的主體是民營經(jīng)濟(jì)，民營實(shí)業(yè)家是進(jìn)步前輩出產(chǎn)力的代表，推進(jìn)著進(jìn)步前輩出產(chǎn)力的開展。所以說，你們這些民營實(shí)業(yè)家就是的人才，的功臣?？h委、縣當(dāng)局召開這個(gè)會(huì)議既是向你們透露表現(xiàn)感激，也是向你們供應(yīng)信息、推介人才，鼓舞和支撐民營企業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，更快更好開展。關(guān)于人才問題，我談六點(diǎn)觀點(diǎn)：

一是人才太主要了。前人言“得人才者得世界”。市場經(jīng)濟(jì)前提下尤其如斯，現(xiàn)代的一切競爭歸根究竟都是人才的競爭，誰擁有人才，誰就把握著開展的自動(dòng)權(quán)，就可以超凡規(guī)的開展。理論證實(shí)，一個(gè)當(dāng)?shù)氐拈_展是一個(gè)小我才一步一步向前推進(jìn)的。春秋戰(zhàn)國期間，每個(gè)霸主、每位國君都養(yǎng)了良多學(xué)生，號(hào)稱門客三千，古時(shí)稱旁門左道之徒，也就是指具有專長的專業(yè)技能人員。三國期間，劉備、曹操、孫權(quán)之間的競爭也是人才的競爭。劉備為了請(qǐng)出諸葛亮，不辭勞怨，三顧茅廬；曹操明知關(guān)羽心向劉備，仍苦心挽留?？梢哉f，《三國演義》一書至始至終都表現(xiàn)著人才、計(jì)策和聰明的比賽。當(dāng)前，興旺國度、興旺地域都在惹人才、爭人才、搶人才，并且來者不拒。美國直接到北大、清華等學(xué)府與二年級(jí)學(xué)生簽合同。金融市場攤開后，美國很多金融巨子紛繁到中國挖我們銀行的金融人才。興旺國度、興旺地域尚且如斯，我們?cè)撛鯓愚k？他們經(jīng)濟(jì)更加達(dá)，引進(jìn)人才的力度越大，我們貧窮地域的人才就會(huì)越來越少，開展就會(huì)越來越慢，壓力就會(huì)越來越大。本年中心專門召開人才任務(wù)會(huì)議，而不是以前的人事任務(wù)會(huì)議，9位政治局常委悉數(shù)參與，這是前史上所沒有的，充沛表現(xiàn)了中心對(duì)人才的注重，也闡明了人才在人們心目中的位置越來越高，人才在社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展中所起的效果越來越主要。要想建成區(qū)域性中間城市，沒有人才不可。所以，必需注重人才，引進(jìn)人才。

二是準(zhǔn)確對(duì)待人才。什么是人才？周書記一語中的，“有效的人就是人才，無用的人就不是人才”。從廣義上講，一小我只需有專長，就是人才。專業(yè)技能人員是人才，技能工人也是人才。在企業(yè)任務(wù)的每個(gè)職工，只需他把握著必然的技藝和專長，對(duì)企業(yè)有效，相同是人才。但我們今日所說的人才，不是指一級(jí)鉗工到八級(jí)鉗工那種人才，而是指具有現(xiàn)代常識(shí)的人才。我們今日推介的這些卒業(yè)生，是不是真正的人才，雖有待理論查驗(yàn)，但他們起首具有了成為人才的常識(shí)根底，經(jīng)由磨煉就可以成為人才。我國的人才規(guī)范是以學(xué)歷、職稱來權(quán)衡的，目前很多當(dāng)?shù)匾M(jìn)人才也是起首要肄業(yè)歷在本科以上或職稱在副高以上，研討生、博士生從優(yōu)。當(dāng)前，是河南省第一生齒大縣，人力資本足夠，但人才資本匱乏，具有成為人才根底的人太少。具有本科以上學(xué)歷的占全縣156萬生齒的比率在全省最低。就是這些本科生也多是方案經(jīng)濟(jì)時(shí)代依照哪來哪去的分派準(zhǔn)則分派回來的，不是自愿回來的，學(xué)的也多是農(nóng)林水機(jī)專業(yè)。目前為什么回來的少了？由于市場經(jīng)濟(jì)了，人往高處走，人往大城市走。哪里能發(fā)揚(yáng)他的才干，表現(xiàn)他的價(jià)值，哪里能取得更多待遇，進(jìn)步他的生涯，人就往哪里去。這也是市場裝備資本的必定后果。就拿卒業(yè)生來說，跟著變革開放范疇不時(shí)拓寬，卒業(yè)生的選擇余地越來越多，就業(yè)路徑越來越廣，大城市的吸引力越來越大，回來的天然就越來越少，人才天然就越來越匱乏。再看，每年考出去的本科生上千人，而回來的卻蓼蓼無幾，本年秋季人事局外出雇用人才，也才引進(jìn)14名本科生。反差很大，情勢危殆。

三是如何引進(jìn)人才。引進(jìn)人才是要有前提的。光靠說說講講沒用，人不會(huì)來，需求供應(yīng)優(yōu)惠的前提，并且要讓社會(huì)惹起震動(dòng)，惹起爭議，讓人人曉得人才是有價(jià)值的。引進(jìn)人才不克不及有門檻，也不克不及搞附加前提，不然一個(gè)也引不來。此次推介的本科卒業(yè)生，固然與人事局簽的都有意向合同，但究竟來不來，很難說。要害要看我們的起勁，我們的承諾。要揣摩他們的念頭，找準(zhǔn)他們的興奮點(diǎn)，把握他們的所思所想，對(duì)他們的要求，能知足的必然要知足。引進(jìn)人才必需要解放思維。一是不要怕人家開價(jià)高，開價(jià)高闡明人家有真知灼見。二是不要怕攀比。當(dāng)前，很多單元在引進(jìn)人才時(shí)心存妨礙，擔(dān)憂雇用來的人員工資待遇比白叟員高，激發(fā)白叟員心思不服衡，所以對(duì)應(yīng)聘人員提出的前提不敢容許，天然引不進(jìn)人才。

四是若何留住人才。常識(shí)分子想干事的認(rèn)識(shí)較強(qiáng)，憂患認(rèn)識(shí)也較強(qiáng)。要留住人才，最基本的方法就是為他們發(fā)明一個(gè)想干事、精干事、干成事的情況。當(dāng)時(shí)，我縣一切單元和企業(yè)可以說都短少人才、急需引進(jìn)人才。但因?yàn)楹芏鄦卧推髽I(yè)不克不及準(zhǔn)確地對(duì)待人才，致使思維走入誤區(qū)，不是引不進(jìn)人才，就是留不住人才。一是在引進(jìn)人才期間望值過高。總但愿引進(jìn)來的是一個(gè)全才，是一個(gè)能處理面前一切問題的人才?？山馃o足赤，人無完人，我們引進(jìn)的人才總會(huì)與本人的幻想希冀值有差距，特殊是方才踏入社會(huì)的大學(xué)生，他們的思想、生涯方法、任務(wù)才能等等一定跟我們的要求有間隔，這不克不及急，要用寬容的心態(tài)善待他們，培育他們，經(jīng)由磨煉，他們就可成為真正的人才。二是擔(dān)憂人才培育成熟后遠(yuǎn)走高飛。這就是我們單元和企業(yè)要仔細(xì)思索的事了，人家在你那任務(wù)幾年后為啥要走？一定是你沒給人家發(fā)明一個(gè)拴心留人、干事創(chuàng)業(yè)的情況。

五是如何對(duì)待人才活動(dòng)，即如何對(duì)待“跳槽”問題。人才活動(dòng)是正常景象。人往高處走，水往低處流，是不成抵抗的規(guī)則。人才流走了，闡明了你這里有他不克不及容忍的當(dāng)?shù)?，人家要走，你堵是堵不住的，不如讓人家痛爽快快地走。其?shí)，“跳槽”是把“雙刃劍”，用好了企業(yè)就可以多一個(gè)發(fā)賣的信息渠道，用欠好，也能夠會(huì)把一個(gè)企業(yè)搞垮。前段一個(gè)病院說有兩個(gè)“跳槽”的醫(yī)師要回來，我就通知他們，情愿走就要讓他們興奮地走，情愿回來就要丟棄前嫌，高快樂興地把他們接回來。如許，他們就會(huì)加倍起勁地為你任務(wù)。

六是準(zhǔn)確對(duì)待引進(jìn)人才的效果。對(duì)企業(yè)來講，引進(jìn)人才是絕對(duì)可以添加利潤的，與他們發(fā)明的利潤比擬，引進(jìn)人才的本錢就可以疏忽不計(jì)。對(duì)社會(huì)來講，引進(jìn)人才可改善智力構(gòu)造。深圳之所以大開展，除中心賜與非凡政策外，還因其是移民城市，分歧的思維、文明和習(xí)俗習(xí)氣交匯交融，如原槍彈爆炸，能量宏大，推進(jìn)著本地的經(jīng)濟(jì)開展。還，人與人之間寬容、對(duì)等，帶來了思維、文明、習(xí)俗習(xí)氣的多元化。這也是深圳的魅力地點(diǎn)。可我們目前還有很多人對(duì)引進(jìn)本科生尤其是外埠本科生不睬解，這是狹窄思維，往后但凡外籍過來的必然要強(qiáng)烈熱鬧歡送。引進(jìn)一小我才往往可以起到連鎖反響，由于他們的同窗遍及全國各地，散布在分歧行業(yè)，對(duì)我們企業(yè)的招商引資、產(chǎn)物營銷都有著不成估量的效果。還，引進(jìn)高本質(zhì)人才，還可以改動(dòng)企業(yè)家族式治理，樹立企業(yè)形象。全國那么多企業(yè)之所以花巨資養(yǎng)球隊(duì)，也是為了樹企業(yè)形象。