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一、本人在參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)后形成的新認(rèn)識(shí)和新變化

黨的十七大、十七屆三中和四中全會(huì)提出并反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要戰(zhàn)略決策。個(gè)人認(rèn)為，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，應(yīng)該正確處理好兩個(gè)關(guān)系：

1、過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系

“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”是工作過(guò)程，“先”和“優(yōu)”是活動(dòng)結(jié)果。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不應(yīng)把注意力僅僅集中于“先”和“優(yōu)”的結(jié)果上，而應(yīng)該把精力投入到“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的工作過(guò)程中。過(guò)程決定結(jié)果，只要做到了“五個(gè)好”和“五帶頭”，“先”和“優(yōu)”就是必然結(jié)果。

2、活動(dòng)與工作的關(guān)系

作為一項(xiàng)活動(dòng)，“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”應(yīng)該常態(tài)化，是永無(wú)止境的。在日常工作中，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的勁頭時(shí)刻不能丟。對(duì)黨的基層組織來(lái)講，必須始終努力做到“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”，如果不具備這“五個(gè)好”，就不能很好地發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)黨員來(lái)講，一名黨員就是一面旗幟，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都必須模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，能否做到“五帶頭”，是一名共產(chǎn)黨員是否發(fā)揮了先鋒模范作用的標(biāo)志。

對(duì)黨的基層組織和黨員個(gè)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展的效果好不好，不能單純地去看是否獲得了“先”或“優(yōu)”的光榮稱號(hào)，而更重要的是看能否把該項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，這才是活動(dòng)的根本所在。

二、個(gè)人在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題

在教育教學(xué)工作，我主要擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，通過(guò)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)議的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格對(duì)照“五帶頭”，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了，還沒(méi)有牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身，有時(shí)還只是喊喊口號(hào)，并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格，過(guò)于同情學(xué)生，害怕學(xué)生被老師批評(píng)，結(jié)果，使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò)，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上，在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如：有時(shí)工作忙了、累了，愛(ài)發(fā)牢騷鬧情緒，影響黨員形象。

五是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

三、存在問(wèn)題的主客觀原因分析和整改措施

1，原因分析

我認(rèn)為主客觀方面都有問(wèn)題；隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期，自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次黨員“五帶頭”活動(dòng)，使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

2、整改措施

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，制定整改措施如下：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)

三是嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動(dòng)中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為學(xué)校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。

五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù)，在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次，抓住這次黨員“五帶頭”活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。