導(dǎo)語：搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)黨的十七大的部署，中央決定，從9月開始用一年半的時(shí)間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。這是貫徹落實(shí)黨的十七大精神，在新的歷史起點(diǎn)上發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是確保中國未來繼續(xù)保持穩(wěn)定健康協(xié)調(diào)發(fā)展，順利推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程的重要手段和途徑。根據(jù)中央的精神，9月28日，省委省政府召開專題常委會議，研究確定了我省第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的單位名單。

我校作為省委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的主陣地、主渠道，作為黨委的重要部門，作為黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，能夠第一批參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，是省委交給我們的重要政治任務(wù)，是對黨校的高度重視和關(guān)懷。10月13日，我校召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，拉開了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的序幕，進(jìn)入了第一階段即學(xué)習(xí)調(diào)研階段。

作為一名黨員和黨校教師，一定要把思想和行動高度統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

其間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等規(guī)定內(nèi)容，聆聽了鄭志飚副校長《中國共產(chǎn)黨人關(guān)于發(fā)展思想的歷史演進(jìn)及其價(jià)值》的精彩報(bào)告，進(jìn)一步理解和領(lǐng)會和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位和根本要求，提高了對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必要性和緊迫性的認(rèn)識。

下面，結(jié)合自己的工作實(shí)際，圍繞我們教研部提出的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提高教學(xué)和科研水平，建設(shè)和諧教研部”這一實(shí)踐活動載體，談一點(diǎn)個人的體會和認(rèn)識：

第一，搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要著眼解決教學(xué)和科研方面存在的實(shí)際問題。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們自始至終都要把解決實(shí)際問題、推動黨校事業(yè)新發(fā)展作為活動的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，并把查找和解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終，使討論活動看得見、摸得著。在教學(xué)上，我們黨校教師首先要堅(jiān)定自己的理想信念，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和敏銳的政治意識，在任何時(shí)候都堅(jiān)決維護(hù)黨中央的正確的路線、方針、政策，與黨中央保持高度的一致，做到“學(xué)術(shù)無禁區(qū)，課堂有紀(jì)律”，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于大局的事不做。其次，針對教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)針對性不強(qiáng)、理論與實(shí)際結(jié)合不夠的問題，通過教研部同事之間的交流、討論，借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)；通過調(diào)研，明確存在的主要問題，然后針對問題、意見和批評，找出具體的改進(jìn)措施。比如，通過討論，我們清楚了理論與實(shí)際的結(jié)合在黨校不同層次的教學(xué)中有著不同的要求，在西五研、碩士生等學(xué)歷班的教學(xué)中，應(yīng)該以講授理論為主，但是要從理論與實(shí)際的結(jié)合去上講理論，不能純粹講理論；在進(jìn)修部、培訓(xùn)部等干部教育的教學(xué)中，應(yīng)該主要講現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，但是也要理論結(jié)合實(shí)際，要把實(shí)際問題上升到理論高度，要講對現(xiàn)實(shí)問題的理論思考，要讓學(xué)員從理論的高度去思考現(xiàn)實(shí)問題；在走讀研究生的教學(xué)中，要采取靈活的教學(xué)方式，因?yàn)檫@個層次的學(xué)員既有理論上的需求，也有對現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)心，所以，對他們的教學(xué)就應(yīng)該既講理論，又講現(xiàn)實(shí)，既要從理論去聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，又要從現(xiàn)實(shí)去思考理論。

在科研上，針對科研的高水平、高層次成果不多，首先，靜下心來明確自己的研究領(lǐng)域和研究方向，方向定下來，才有可能深入，否則只能是一盤散沙、蜻蜓點(diǎn)水，淺而不精。其次，結(jié)合自己的教學(xué)搞研究，教學(xué)與科研統(tǒng)籌兼顧，教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂，教學(xué)與科研才能相互促進(jìn)，相輔相成。

第二，搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。針對工作中思想還不夠解放，開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀理解還不夠深刻、全面，貫徹的自覺性、主動性還不夠高等問題，要進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確、全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精髓，通過繼續(xù)解放思想大討論與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，把教學(xué)和科研工作納入到科學(xué)發(fā)展的軌道上來。

第三，搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要始終堅(jiān)持群眾路線。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們要自始至終發(fā)揚(yáng)民主，高度重視、廣泛發(fā)動和精心組織，多方征求學(xué)員、教職工、培訓(xùn)單位和有關(guān)部門的意見，認(rèn)真解決他們提出的實(shí)際問題，群策群力，制定措施，加強(qiáng)整改，使整個活動取得良好的效果。我們認(rèn)識到，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，必須緊緊依靠群眾，經(jīng)常深入群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意從群眾中汲取智慧和力量，根植于群眾中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。最后，我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的最終成效還要以群眾的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)。所以，在整個活動過程中，一刻也不能脫離群眾，必須始終堅(jiān)持群眾路線。

我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動才剛剛起步，下一步的工作任務(wù)還很艱巨。我們必須認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研和解放思想大討論三個環(huán)節(jié)，為更好地推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動后續(xù)階段的深入開展打好基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動促進(jìn)日常工作的開展，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高自己的工作能力和水平，為建設(shè)省級強(qiáng)校作出更大的貢獻(xiàn)。