社區(qū)教育發(fā)展專題會(huì)講話
時(shí)間:2022-07-26 03:35:00
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同志們
召開區(qū)教育工作會(huì)議,今天。這次會(huì)議的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和市教育工作會(huì)議精神,推動(dòng)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》剛才,同志代表區(qū)委、區(qū)政府對(duì)做好下一步教育工作進(jìn)行了全面安排,完全同意。教育碩果累累,取得一批教育部授予的榮譽(yù),教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,堅(jiān)持推行素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)教育,堅(jiān)持興辦人民滿意的教育,為建設(shè)特色突出、實(shí)力雄厚、文明和諧的新做出了貢獻(xiàn)。這些成果的取得,得益于好的班子、好的隊(duì)伍、好的思路、好的作風(fēng)。藉此教育工作會(huì)議召開之際,也代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),向長(zhǎng)期以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)發(fā)展付出大量心血的廣大教師和教育工作者,向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!一會(huì)兒,市教委靳潤(rùn)成主任要就區(qū)教育改革與發(fā)展要求,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),今后的工作中努力貫徹落實(shí)。
就堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,下面。推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,講三點(diǎn)意見。
一、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。必需認(rèn)清新形勢(shì)新要求,明確教育改革與發(fā)展的方向
提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑??倳浛倳浽谌珖?guó)教育工作會(huì)議上明確,優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國(guó)家臨時(shí)堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。教育是民生之基、強(qiáng)國(guó)之本。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。高麗書記在全市教育工作會(huì)議上特別,要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更高水平發(fā)展,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。區(qū)今后中長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是建設(shè)科技、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”當(dāng)前的主攻方向是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,著力提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力和區(qū)域綜合實(shí)力,高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展,要完成這個(gè)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。所以,要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市委關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的重大安排,深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下辦好優(yōu)質(zhì)教育、辦好人民滿意教育,不時(shí)滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求、人民群眾新期待的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和使命感,大力實(shí)施科教強(qiáng)區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,著力推進(jìn)人的全面發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),構(gòu)筑教育發(fā)展的新優(yōu)勢(shì),為把區(qū)建設(shè)成為特色突出、實(shí)力雄厚、文明和諧、生態(tài)宜居的科學(xué)發(fā)展示范區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。
教育改革與發(fā)展中要認(rèn)清形勢(shì)、掌握方向、明確任務(wù),為此。抓好五個(gè)環(huán)節(jié):一是必需堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展;二是必需堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,把促進(jìn)學(xué)生健康生長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn);三是必需堅(jiān)持始終依照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不時(shí)深化教育體制改革和教育教學(xué)改革;四是必需堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保證公民依法享有受教育的權(quán)利;五是必需堅(jiān)持緊緊依靠廣大教師和教育工作者,遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué),不時(shí)提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí),必需清醒認(rèn)識(shí)到與先進(jìn)地區(qū)存在差異、與人民群眾對(duì)人人享受優(yōu)質(zhì)教育新期待存在差異,更加堅(jiān)定以育人為本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,推動(dòng)區(qū)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)踐進(jìn)程中始終走在全市的前列。
二、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。必需興辦優(yōu)質(zhì)教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展
社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。群眾的期盼,對(duì)加快興辦優(yōu)質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展了更為緊迫的要求。必需要把辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,讓人民群眾放心滿意,作為衡量我教育工作的一把尺子,不時(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。
促進(jìn)教育均衡發(fā)展,一是興辦優(yōu)質(zhì)教育。必需堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略主題,貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。要把育人為本作為教育工作的根本要求,加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。要堅(jiān)持把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活的全過程,不時(shí)創(chuàng)新德育觀念,目標(biāo)、內(nèi)容和方法,充分體現(xiàn)時(shí)代性,準(zhǔn)確掌握規(guī)律性,大力增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要全面實(shí)施素質(zhì)教育,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和機(jī)制。要堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,著力提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。要把“人人可以成才”觀念貫穿教育全過程,推進(jìn)中、小、幼有機(jī)銜接,做到教學(xué)、科研實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合,更加重視打牢創(chuàng)新基礎(chǔ),建議創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)新活力。更加重視發(fā)展創(chuàng)新文化,完善創(chuàng)新機(jī)制,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,全面提高教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力和水平。要注意處置好學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的關(guān)系。教育工作者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先天優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)有特點(diǎn)的學(xué)生,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的棟梁之才。
促進(jìn)教育均衡發(fā)展,二是興辦優(yōu)質(zhì)教育。必需堅(jiān)持教育公平。教育利益是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益,教育公平是社會(huì)公平最重要的體現(xiàn),社會(huì)和諧最重要的基石。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平,基本要求是保證公民依法享有受教育的權(quán)利,重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根本措施是合理配置教育資源。近年來,隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和興辦優(yōu)質(zhì)教育行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),區(qū)基礎(chǔ)教育工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不時(shí)提高,每一位適齡兒童接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)和權(quán)力得到切實(shí)保證。但目前我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源供給缺乏,教育發(fā)展“東強(qiáng)西弱”現(xiàn)象依然存在優(yōu)質(zhì)教育的供需矛盾還比較突出。因此,要充分認(rèn)識(shí)教育改革發(fā)展的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的緊迫感和責(zé)任感,努力辦好每一所學(xué)校,縮小校際間差距,教好每一個(gè)學(xué)生,形成普惠于民的教育,保證每一個(gè)孩子公平享受接受良好教育機(jī)會(huì)。十二五”期間,要以建設(shè)科技、實(shí)施服務(wù)業(yè)綜合改革和加快西區(qū)開發(fā)建設(shè)為契機(jī),加大對(duì)西區(qū)教育發(fā)展的投入,提升西區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,落實(shí)示范高中、高職校建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)教育資源共享。西區(qū)要切實(shí)改善校園的環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)師資力量,切實(shí)提高科技水平,切實(shí)優(yōu)化班級(jí)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)東西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校整體均衡發(fā)展。
促進(jìn)教育均衡發(fā)展,三是興辦優(yōu)質(zhì)教育。必需提高教育質(zhì)量。全面提高教育質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展的保證,對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)意義重大。要把提高質(zhì)量作為教育改革和發(fā)展的核心任務(wù),擺在更加突出的位置,樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要努力協(xié)調(diào)好教育發(fā)展和人的全面發(fā)展、教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平。要大張旗鼓地鼓勵(lì)教育家辦學(xué),充分發(fā)揮“名校長(zhǎng)、名教師工作室”輻射作用和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動(dòng)作用,全面提高優(yōu)秀教師資源的覆蓋范圍。要把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,制定教育質(zhì)量區(qū)域規(guī)范,建立健全教育質(zhì)量保證體系,加強(qiáng)教育質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)管。建設(shè)科技,要提高教育科學(xué)化水平,依靠科技進(jìn)步、運(yùn)用科技效果、堅(jiān)持科技創(chuàng)新,提升教育質(zhì)量。要以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,把教育信息化納入?yún)^(qū)信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和應(yīng)用,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。
三、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。必需深化教育體制改革,加快教育機(jī)制創(chuàng)新
根本在改革。教育體制改革是一項(xiàng)臨時(shí)而艱巨的任務(wù),教育要發(fā)展。必需解放思想,大膽實(shí)踐,堅(jiān)決破除有利于教育發(fā)展的體制機(jī)制保證,為教育事業(yè)繼續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
深化教育體制改革,第一。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,必需更新教育觀念,改革人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)水平。教育的效果要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力是否持續(xù)提高,看他否具備了高度的社會(huì)責(zé)任感。要不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)。要樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念和終身學(xué)習(xí)觀念,逐步形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體系。要遵循教育規(guī)律,注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,建議啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生好奇心,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明性思維。要減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使廣大青少年在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全發(fā)展。
深化教育體制改革,第二。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,要正確處置政府、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系。進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代化學(xué)校制度。要進(jìn)一步深化辦學(xué)體制改革,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,堅(jiān)持教育公益性原則,健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充溢生機(jī)活力的辦學(xué)體制。大力支持民辦教育,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。
深化教育體制改革,第三。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,要加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教育管理專家。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者,對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校長(zhǎng)的教育理念、教育思想、專業(yè)素質(zhì)和管理水平,關(guān)系到黨和國(guó)家教育方針的落實(shí),關(guān)系到一代人甚至幾代人的健康生長(zhǎng),作用影響重大,牽動(dòng)教育全局。希望各位校長(zhǎng)務(wù)必堅(jiān)持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、率先垂范的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格治校的優(yōu)良保守,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,大膽探索,潛心實(shí)驗(yàn),形成自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色。要不斷開創(chuàng)教育系統(tǒng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)的新局面,大力培養(yǎng)教育管理專家,更新用人觀念,創(chuàng)新工作思路,健全科學(xué)體系,探索有效途徑,提高干部的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、依法治教能力等方面下功夫,努力打造一支素質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍。
深化教育體制改革,第四。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)造就教育家。如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石,教師就是奠基者。必需更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模,以自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康生長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)校崗位管理,創(chuàng)新聘用方式,完善激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要不斷完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,拓寬教師培訓(xùn)渠道。要把教育科研作為教師生長(zhǎng)的重要載體,引導(dǎo)教師把科研的落腳點(diǎn)放在為教學(xué)服務(wù)上,把自己研究效果轉(zhuǎn)化為學(xué)生所需要的教學(xué)內(nèi)容。要依照培養(yǎng)和造就教育名家、大家的思路和要求,明確我教師隊(duì)伍建設(shè)方向,豐富培養(yǎng)手段,健全培養(yǎng)機(jī)制,勇于打破條條框框,造就一批在市乃至全國(guó)有影響、有聲望的教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人物,努力培養(yǎng)和造就一批獻(xiàn)身教育事業(yè),具有國(guó)際視野、有先進(jìn)教育理念、有創(chuàng)新能力和獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的人民教育家,壯大名師、大家群體,提升教育的品牌形象。
深化教育體制改革,第五。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,要加強(qiáng)對(duì)外合作交流,提升教育品牌。要全力支持中學(xué)的改革創(chuàng)新,要全力支持翔宇中學(xué)在繼續(xù)發(fā)展,要堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)名校之間的交流,加強(qiáng)世界名校之間的交流,只有這樣,才干使我教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。
深化教育體制改革,第六。加快教育機(jī)制創(chuàng)新,要堅(jiān)持解放思想、破解難題。作為區(qū)來講,十二五”期間,要破解東強(qiáng)西弱的難題;要破解入園難的難題;要破解終生教育、社區(qū)教育難題;要破解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)參與、多元辦學(xué)、民辦教育發(fā)展的難題。要經(jīng)常聽取老百姓的意見,解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的難題。
辦好人民滿意的教育更是任重而道遠(yuǎn)。要在中央和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同志們推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項(xiàng)臨時(shí)而艱巨的任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,全面貫徹黨的教育方針,解放思想,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,不時(shí)開創(chuàng)區(qū)教育事業(yè)改革和發(fā)展的新局面。