導(dǎo)語：社區(qū)教育發(fā)展工作講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天，我們召開*區(qū)教育工作會議，這次會議的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國和*市教育工作會議精神，推動落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和《*市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。剛才，*同志代表區(qū)委、區(qū)政府對做好下一步教育工作進行了全面部署，我完全同意。*教育碩果累累，取得一批教育部授予的榮譽，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，堅持推行素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)教育，堅持創(chuàng)辦人民滿意的教育，為建設(shè)特色突出、實力雄厚、文明和諧的新*做出了貢獻。這些成績的取得，得益于好的班子、好的隊伍、好的思路、好的作風(fēng)。藉此教育工作會議召開之際，我也代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向長期以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，為教育事業(yè)發(fā)展付出大量心血的廣大教師和教育工作者，向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會各界人士，表示衷心的感謝！一會兒，市教委靳潤成主任要就*區(qū)教育改革與發(fā)展要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，在今后的工作中努力貫徹落實。

下面，我就堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，講三點意見。

一、堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須認(rèn)清新形勢新要求，明確教育改革與發(fā)展的方向

優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅持的一項重大方針。教育是民生之基、強國之本，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑?？倳浽谌珖逃ぷ鲿h上明確，優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。高麗書記在全市教育工作會議上特別，*要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，在高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。我們*區(qū)今后中長期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“建設(shè)科技*、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”，當(dāng)前的主攻方向是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，著力提升綜合競爭力和區(qū)域綜合實力，在高起點上實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，要完成這個任務(wù)、實現(xiàn)這個目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。所以，我們要認(rèn)真貫徹落實中央和市委關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的重大部署，深刻認(rèn)識新形勢下辦好優(yōu)質(zhì)教育、辦好人民滿意教育，不斷滿足經(jīng)濟社會發(fā)展新要求、人民群眾新期待的極端重要性，切實增強加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和使命感，大力實施科教強區(qū)和人才強區(qū)戰(zhàn)略，著力推進人的全面發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)筑*教育發(fā)展的新優(yōu)勢，為把*區(qū)建設(shè)成為特色突出、實力雄厚、文明和諧、生態(tài)宜居的科學(xué)發(fā)展示范區(qū)提供堅強有力的智力支撐和人才保障。

為此，我們在教育改革與發(fā)展中要認(rèn)清形勢、把握方向、明確任務(wù)，抓好五個環(huán)節(jié)：一是必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；二是必須堅持全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點；三是必須堅持始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，本著繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革；四是必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利；五是必須堅持緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)氣。同時，必須清醒認(rèn)識到我們與先進地區(qū)存在的差距、與人民群眾對人人享受優(yōu)質(zhì)教育新期待存在的差距，更加堅定以育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動*區(qū)教育事業(yè)在新的歷史起點上努力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在推動教育強區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略的實踐進程中始終走在全市的前列。

二、堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須創(chuàng)辦*優(yōu)質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展

時代的進步，社會的發(fā)展，群眾的期盼，對加快創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展了更為緊迫的要求。我們必須要把辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，讓人民群眾放心滿意，作為衡量我們教育工作的一把尺子，不斷提高人民群眾對*教育的滿意度。

一是創(chuàng)辦*優(yōu)質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展，必須堅持以人為本。堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強理想信念教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。要堅持把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活的全過程，不斷創(chuàng)新德育觀念，目標(biāo)、內(nèi)容和方法，充分體現(xiàn)時代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強針對性和實效性。要全面實施素質(zhì)教育，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好的環(huán)境和機制。要堅持促進學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，加強勞動教育，著力提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力，創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。要把“人人可以成才”的觀念貫穿教育全過程，推進中、小、幼有機銜接，做到教學(xué)、科研實踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會密切配合，更加重視打牢創(chuàng)新基礎(chǔ)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)新活力。更加重視發(fā)展創(chuàng)新文化，完善創(chuàng)新機制，營造創(chuàng)新氛圍，全面提高教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力和水平。要注意處理好學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的關(guān)系。教育工作者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先天優(yōu)勢，培養(yǎng)有特點的學(xué)生，成為經(jīng)濟社會發(fā)展的棟梁之才。

二是創(chuàng)辦*優(yōu)質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展，必須堅持教育公平。教育利益是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，教育公平是社會公平最重要的體現(xiàn)，是社會和諧最重要的基石。教育公平的關(guān)鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，根本措施是合理配置教育資源。近年來，隨著區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展和創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育行動計劃的落實，我區(qū)基礎(chǔ)教育工作取得了長足進步，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，每一位適齡兒童接受義務(wù)教育機會和權(quán)力得到了切實保證。但目前我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足，教育發(fā)展“東強西弱”現(xiàn)象依然存在，優(yōu)質(zhì)教育的供需矛盾還比較突出。因此，我們要充分認(rèn)識教育改革發(fā)展的重要性，進一步增強辦好人民滿意教育的緊迫感和責(zé)任感，努力辦好每一所學(xué)校，縮小校際間差距，教好每一個學(xué)生，形成普惠于民的教育，保障每一個孩子公平享受接受良好教育機會?！笆濉逼陂g，我們要以建設(shè)科技*、實施服務(wù)業(yè)綜合改革和加快西區(qū)開發(fā)建設(shè)為契機，加大對西區(qū)教育發(fā)展的投入，提升西區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，落實示范高中、高職校建設(shè)，形成優(yōu)質(zhì)教育資源共享。*西區(qū)要切實改善校園的環(huán)境，切實加強師資力量，切實提高科技水平，切實優(yōu)化班級規(guī)模，實現(xiàn)東西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校整體均衡發(fā)展。

三是創(chuàng)辦*優(yōu)質(zhì)教育，促進教育均衡發(fā)展，必須提高教育質(zhì)量。全面提高教育質(zhì)量是實現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展的保障，對建設(shè)教育強區(qū)和人才強區(qū)意義重大。要把提高質(zhì)量作為教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，擺在更加突出的位置，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要努力協(xié)調(diào)好教育發(fā)展和人的全面發(fā)展、教育發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平。要大張旗鼓地鼓勵教育家辦學(xué)，充分發(fā)揮“名校長、名教師工作室”輻射作用和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動作用，全面提高優(yōu)秀教師資源的覆蓋范圍。要把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，制定教育質(zhì)量區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)，建立健全教育質(zhì)量保障體系，加強教育質(zhì)量評估和監(jiān)管。建設(shè)科技*，要提高*教育科學(xué)化水平，依靠科技進步、運用科技成果、堅持科技創(chuàng)新，提升*教育質(zhì)量。要以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，把教育信息化納入*區(qū)信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和應(yīng)用，促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。

三、堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新

教育要發(fā)展，根本在改革。教育體制改革是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須解放思想，大膽實踐，堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制保障，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。

第一，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，必須更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平。教育的成效要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力是否持續(xù)提高，看他們是否具備了高度的社會責(zé)任感。要不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)。要樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念和終身學(xué)習(xí)觀念，逐步形成體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體系。要遵循教育規(guī)律，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)造性思維。要減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使廣大青少年在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全發(fā)展。

第二，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，要正確處理政府、學(xué)校、社會的關(guān)系。進一步落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代化學(xué)校制度。要進一步深化辦學(xué)體制改革，堅持社會主義辦學(xué)方向，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與，辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機活力的辦學(xué)體制。大力支持民辦教育，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

第三，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，要加強管理干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教育管理專家。校長是學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者，對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校長的教育理念、教育思想、專業(yè)素質(zhì)和管理水平，關(guān)系到黨和國家教育方針的落實，關(guān)系到一代人甚至幾代人的健康成長，作用影響重大，牽動教育全局。希望各位校長務(wù)必保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、率先垂范的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格治校的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定正確的辦學(xué)方向，大膽探索，潛心實驗，形成自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色。要不斷開創(chuàng)教育系統(tǒng)管理干部隊伍建設(shè)的新局面，大力培養(yǎng)教育管理專家，更新用人觀念，創(chuàng)新工作思路，健全科學(xué)體系，探索有效途徑，在提高干部的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、依法治教能力等方面下功夫，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的干部隊伍。

第四，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，要加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)造就教育家。如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。我們必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模，以自己的學(xué)識魅力和人格魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強學(xué)校崗位管理，創(chuàng)新聘用方式，完善激勵機制，激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要不斷完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，拓寬教師培訓(xùn)渠道。要把教育科研作為教師成長的重要載體，引導(dǎo)教師把科研的落腳點放在為教學(xué)服務(wù)上，把自己研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生所需要的教學(xué)內(nèi)容。要按照培養(yǎng)和造就教育名家、大家的思路和要求，明確我們教師隊伍建設(shè)方向，豐富培養(yǎng)手段，健全培養(yǎng)機制，勇于打破條條框框，造就一批在*市乃至全國有影響、有聲望的教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人物，努力培養(yǎng)和造就一批獻身教育事業(yè)，具有國際視野、有先進教育理念、有創(chuàng)新能力和獨特辦學(xué)風(fēng)格的人民教育家，壯大名師、大家群體，提升*教育的品牌形象。

第五，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，要加強對外合作交流，提升*教育品牌。要全力支持*中學(xué)的改革創(chuàng)新，要全力支持翔宇中學(xué)在*持續(xù)發(fā)展，要堅持走出去、請進來，加強國內(nèi)名校之間的交流，加強世界名校之間的交流，只有這樣，才能使我們的教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。

第六，深化教育體制改革，加快教育機制創(chuàng)新，要堅持解放思想、破解難題。作為*區(qū)來講，“十二五”期間，要破解東強西弱的難題；要破解入園難的難題；要破解終生教育、社區(qū)教育難題；要破解市場經(jīng)濟條件下，社會參與、多元辦學(xué)、民辦教育發(fā)展的難題。要經(jīng)常聽取老百姓的意見，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的難題。

同志們，推動*教育事業(yè)改革和發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)，辦好人民滿意的教育更是任重而道遠(yuǎn)。我們要在中央和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，全面貫徹黨的教育方針，解放思想，開拓創(chuàng)新，銳意進取，扎實工作，不斷開創(chuàng)*區(qū)教育事業(yè)改革和發(fā)展的新局面。