導(dǎo)語：縣采取切實措施加強組工干部能力培一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一是加強情況調(diào)研，掌握組工干部現(xiàn)狀。針對“當(dāng)前組工干部最缺乏哪些能力、組工干部培訓(xùn)存在哪些問題、如何有效開展組工干部培訓(xùn)工作”等三個重點問題，采取座談交流會、向部內(nèi)外發(fā)放意見征求表、組織基本知識能力測試等形式，展開專項調(diào)研活動，全面掌握全縣組工干部現(xiàn)狀情況。并根據(jù)調(diào)研情況，列出培訓(xùn)重點，增強組工干部培訓(xùn)的科學(xué)性和有效性。

二是整合培訓(xùn)資源，拓寬教育培訓(xùn)渠道。加強內(nèi)部資源的開發(fā)，以組工論壇、青年讀書會等多種載體，推動組工干部深入學(xué)習(xí)政治理論、干部人事工作政策法規(guī)和組工業(yè)務(wù)知識等。推進網(wǎng)絡(luò)資源的整合，把黨建網(wǎng)、學(xué)習(xí)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源有效整合，方便組工干部的自我學(xué)習(xí)。注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性，發(fā)揮組織部門的人才調(diào)度的優(yōu)勢，加強課程開發(fā)、教材編寫和培訓(xùn)活動的策劃，健全完善政治理論、現(xiàn)代知識、崗位技能“三位一體”的培訓(xùn)內(nèi)容體系，方便組工干部的在職學(xué)習(xí)。

三是探索有效評價激勵機制，發(fā)揮教育培訓(xùn)導(dǎo)向作用。建立能力測評機制，定期開展組工干部政治理論水平、業(yè)務(wù)知識、能力結(jié)構(gòu)和道德品質(zhì)等方面的測試評價，改進和規(guī)范組工干部培訓(xùn)工作。建立學(xué)分督學(xué)制度，強化對組工干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進行檢查、考查、記錄，對年度崗位目標(biāo)責(zé)任制進行考核，加強教育管理、監(jiān)督評估、懲差罰劣等工作。