導(dǎo)語：4+1結(jié)對培養(yǎng)機制通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）黨（工）委，區(qū)各有關(guān)單位：

為進(jìn)一步加強對到村任職大學(xué)生的指導(dǎo)，加大培養(yǎng)力度，促進(jìn)健康成長，根據(jù)省委組織部等九部門《關(guān)于印發(fā)<選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法>的通知》（蘇組通〔**〕49號）精神，經(jīng)研究，決定在我區(qū)建立到村任職大學(xué)生“4+1”結(jié)對培養(yǎng)機制?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我區(qū)農(nóng)村工作實際，著眼于到村任職大學(xué)生成長成才的實際需要，充分整合各種資源，積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，為到村任職大學(xué)生開展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，為推動我區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的人才保證。

二、結(jié)對人員

“4+1”結(jié)對培養(yǎng)機制主要指相關(guān)鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）黨（工）委書記、組織委員、婦聯(lián)主席，相關(guān)村黨組織書記、農(nóng)村實用人才、**7年到村任職大學(xué)生等有關(guān)人員，重點對**年到村任職大學(xué)生進(jìn)行結(jié)對培養(yǎng)。

三、主要內(nèi)容

“4+1”結(jié)對培養(yǎng)機制的主要內(nèi)容為：

1、建立幫教到村任職大學(xué)生制度。大學(xué)生任職所在鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）的黨（工）委書記與任職大學(xué)生結(jié)成幫教對子，對任職大學(xué)生管理負(fù)有直接責(zé)任：要及時落實任職大學(xué)生的各項政策，對任職大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性教育和培養(yǎng)；要定期聽取本單位任職大學(xué)生工作計劃和匯報，及時研究解決工作中存在的問題；要在信息、技術(shù)、資金、政策等方面進(jìn)行重點扶持，幫扶到村任職大學(xué)生創(chuàng)辦致富示范項目，創(chuàng)辦科技示范基地。

2、建立幫學(xué)到村任職大學(xué)生制度。大學(xué)生任職所在鎮(zhèn)（辦事處、工業(yè)園區(qū)）的組織委員與任職大學(xué)生結(jié)成幫學(xué)對子，同時大學(xué)生任職所在鎮(zhèn)的婦聯(lián)主席也要與女大學(xué)生結(jié)成幫學(xué)對子，對任職大學(xué)生管理負(fù)有主要責(zé)任：要通過政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)、項目幫扶和方法幫教等多種形式，提高到村任職大學(xué)生的政策法制觀念和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

3、建立幫帶到村任職大學(xué)生制度。大學(xué)生任職所在村黨組織書記、**7年到村任職大學(xué)生分別與任職大學(xué)生結(jié)成幫帶對子，對任職大學(xué)生管理負(fù)有重要責(zé)任：要對任職大學(xué)生搞好“傳幫帶”，定期與他們談心談話。村黨組織書記對到村任職大學(xué)生要開展工作帶在身邊，重要活動引導(dǎo)參與，安排任務(wù)有的放矢，給他們多壓擔(dān)子，讓他們在處理各種復(fù)雜問題和完成急、難、險、重任務(wù)中積累經(jīng)驗、鍛煉成才。**7年到村任職大學(xué)生要定期與幫帶對象交流談心，將工作中的一些好做法、好經(jīng)驗傳授給幫帶對象，使他們盡快適應(yīng)工作，熟悉情況，以期共同進(jìn)步、共同成長。

4、建立幫扶到村任職大學(xué)生制度。各黨（工）委要在本地區(qū)選擇政治素質(zhì)好、創(chuàng)業(yè)能力強的經(jīng)濟能人或農(nóng)村實用人才，與每位到村任職大學(xué)生結(jié)成幫扶對子。為到村任職大學(xué)生設(shè)立學(xué)習(xí)實踐基地，提供相關(guān)行業(yè)發(fā)展信息，輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)項目，解答創(chuàng)業(yè)咨詢，豐富到村任職大學(xué)生推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方法和途徑。

四、有關(guān)要求

建立“4+1”結(jié)對培養(yǎng)機制是我區(qū)加強到村任職大學(xué)生管理培養(yǎng)的重要舉措，有利于到村任職大學(xué)生在新農(nóng)村建設(shè)一線干事創(chuàng)業(yè)，加快全面小康社會建設(shè)；有利于黨組織在艱苦環(huán)境中培養(yǎng)年輕干部，鍛煉基層黨組織隊伍。各級黨組織要充分認(rèn)識“4+1”結(jié)對培養(yǎng)機制的重要意義，積極開展工作；要廣泛宣傳、營造氛圍，進(jìn)一步關(guān)心、支持到村任職大學(xué)生開展工作，服務(wù)到村任職大學(xué)生健康成才。