導(dǎo)語：獨家原創(chuàng):縣區(qū)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論一脈相承且又是與時俱進的，既是中國特色社會主義理論的重要內(nèi)容，又是建設(shè)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀的地位和作用將推動中國特色社會主義建設(shè)的現(xiàn)時和長久，將推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自3月份已在我縣開始，此次為期半年的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涉及面大，人多，尤其是工作在改革開放，發(fā)展穩(wěn)定一線的黨員干部多，他們直接投身于政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和文明生態(tài)建設(shè)的實踐中，學(xué)習(xí)好尤其是實踐好科學(xué)發(fā)展觀，對促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，加快和諧社會建設(shè)，必將起到極大的促進作用。

如何深入開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，確實達到“領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的目的，通過近一段對科學(xué)發(fā)展觀理論的認真學(xué)習(xí)，我考慮應(yīng)在活動中講“三真”，求實效。

一是要真學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出和形成，不是簡單的詞句組合，而是黨中央在深刻分析國際、國內(nèi)形勢，在繼承黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)于科學(xué)發(fā)展方面的思想和理論實踐成果上歸納整理提煉的，這個觀念的形成，在實踐中既有好的經(jīng)驗，也有沉重的代價，既保留了好的觀念和傳統(tǒng)，又大膽摸索創(chuàng)新了新的理念。在學(xué)習(xí)和實踐中，就應(yīng)把學(xué)習(xí)的任務(wù)貫穿活動始終，特別是要強調(diào)“真學(xué)”，那種“看報看題”“走馬觀花”等形式的學(xué)習(xí)，是被動應(yīng)付式的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)，可以說是學(xué)而不果，“真學(xué)”應(yīng)學(xué)原著，把科學(xué)發(fā)展觀的道理，深刻領(lǐng)會，再反復(fù)學(xué)習(xí)的過程中，提升認識，“真學(xué)”應(yīng)理論與實踐的結(jié)合，學(xué)以致用，有的放矢。在學(xué)習(xí)中不脫離實際，在學(xué)習(xí)中提高分析問題，解決問題的能力?！罢鎸W(xué)”應(yīng)在時間上有保證。集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)是活動的兩種形式，但主要的形式應(yīng)是自學(xué)，這就需要個人利用好時間，自我加壓，自我約束的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程也是長知識的過程，更是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)、大局意識的過程，“真學(xué)”應(yīng)有一定的形式，寫筆記寫體會文章，調(diào)研報告、分析材料，整改方案，等都是學(xué)習(xí)效果的必要形式，這個形式取決于學(xué)習(xí)的認識程度和自覺性及個人素質(zhì)?！肮P記靠秘書、文章查電腦、分析問題是別人的、整改措施是借鑒的、評議結(jié)果都是好的”，這樣的學(xué)習(xí)活動有也不多，沒有也不少。

二是要“真查”。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。學(xué)習(xí)的結(jié)果是為了提高自身素質(zhì)，改正錯誤。以利再戰(zhàn)。此次學(xué)習(xí)中，要查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想認識、工作思路、工作措施。查找不利于科學(xué)發(fā)展的諸多因素，那么都查了什么？縣里實施方案講了五個方面，我覺得應(yīng)重點查一下：一是思想觀念問題。思想解放程度如何，觀念轉(zhuǎn)變快慢是影響科學(xué)發(fā)展的重要因素。二是科學(xué)決策和發(fā)展舉措方面的問題。決策體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，決策不科學(xué)，發(fā)展舉措不利，就難以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。三是查一下官本位問題。經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展，取決于領(lǐng)導(dǎo)層的發(fā)展意識，官本位思想太濃，科學(xué)發(fā)展觀意識就弱，要政績，不慮民生，要數(shù)字，不講社會和諧，都不能很好地實踐科學(xué)發(fā)展觀。

三是要“真干”。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的目的是“領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”。實現(xiàn)這個目的就要真干?！罢娓伞笔菓?yīng)對挑戰(zhàn)的法寶，干就要干的讓群眾滿意。要把干的出發(fā)點和落腳點放在以人為本上。學(xué)而不用，學(xué)而不干，就是白學(xué)，就是瞎干。作為這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該在干的過程中做到：率先干、早干、高標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。通過真學(xué)、真查、真干，使縣域經(jīng)濟和社會各項事業(yè)建設(shè)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，邁上一個新臺階。