導語：市深入學習實踐科學發(fā)展觀調研階段工作方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、總體要求

搞好學習調研是提高思想認識、找準存在問題的重要途徑，是解決問題的前提條件。通過開展學習調研，把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題，提出有效的解決措施和辦法，為有效開展下兩個階段活動提供保障。

二、參加活動的具體范圍

市級領導班子和黨員領導干部，市直機關及直屬單位領導班子、黨員領導干部和全體黨員。歡迎非中共黨員領導干部和離退休黨員、流動黨員參與。

三、主要活動安排

（一）學習培訓。要制定學習培訓計劃，落實培訓經費、培訓人員、培訓教材，保證培訓時間。堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學邊改，采取有效方式，做到有專題學習記錄、有集中研討記錄、有學習筆記、有體會心得，確保學習收到實效。

1、學習培訓的主要內容。要認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神和中央紀委第三次全體會議精神，學習中央和省委、長春市委及*市委應對當前經濟形勢的一系列決策部署，通讀《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和中央、省、長春和*市領導關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要講話。市級領導干部還要通讀《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，對重點篇目要精讀。

2、學習培訓的基本方式。學習培訓要堅持集中學習與自學、專家輔導與座談討論、組織宣講與研討交流相結合，按照干部管理權限和黨組織隸屬關系組織黨員干部進行集中學習。一是舉辦專題培訓班。全市動員會和專題培訓班一并舉行，共進行三場專題輔導，第一場由市委副書記、市長孫向武同志做如何應對當前形勢，實現(xiàn)*經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的報告；第二場邀請省委黨校原副校長于國龍以《全面貫徹落實科學發(fā)展觀》為題進行輔導；第三場邀請吉林大學商學院資深教授、博士生導師、經濟學博士楊惠昶以《當前宏觀經濟形勢分析》為題進行輔導，參加培訓班學習計入班子和個人的集中學習時間。二是堅持每周集中學習制度。各部門各單位每周必須安排兩個半天組織班子成員和黨員干部進行集中學習，原則上安排在每周三和周五下午進行，市級領導要參加聯(lián)系點的集中學習，并進行學習輔導。集中學習可采取專題輔導、座談研討、上黨課、觀看電教片等多種形式進行。市委學習實踐活動領導小組辦公室組建“深入學習實踐科學發(fā)展觀”講師團，在*電視臺播放專題電教片，服務各部門各單位集中學習。三是市委理論中心組學習。具體由市委宣傳部負責。四是黨員干部個人自學。主要學習下發(fā)的科學發(fā)展觀讀本，鄉(xiāng)局級以上黨員領導干部還要登陸長春黨建網長春干部網絡學校進行專題自學（以市委組織部干部教育科下發(fā)自學題目為準）。

3、學習培訓的具體要求。全市各級領導班子和黨員干部，集中學習培訓時間不少于5天，領導班子主要負責人至少要作1次專題輔導，總體學習時間不少于40學時，要有學習筆記、心得體會和理論文章。市級領導干部學習筆記不少于1.5萬字，心得體會和理論文章不少于3篇；鄉(xiāng)局級黨員領導干部學習筆記不少于1萬字，心得體會不得少于3篇；每位在職黨員學習筆記不少于1萬字，撰寫2篇以上學習心得。離退休黨員，各部門各單位要視其身體狀況可以采取靈活多樣的方式組織他們參加活動。流動黨員的學習培訓，原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協(xié)助，各部門各單位可以采取送教上門、寄送學習資料等形式進行學習培訓。已經與單位解除勞動關系的黨員，如果組織關系還在原單位，原則上由原單位黨組織負責組織他們學習，具體方式由單位確定。

（二）深入調研。要堅持領導帶頭，率先選題、破題，科學解題，深入開展調研，著力解決群眾反映強烈、制約*經濟社會發(fā)展的突出問題，形成科學發(fā)展的新思路，拿出切實可行的新辦法。

1、調研的主題和內容。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題，把積極應對當前國際金融危機、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定作為重要內容。要著重圍繞貫徹落實中央和省委、長春市委及*市委一系列決策部署，保增長、擴內需、調結構、維護穩(wěn)定以及建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、服務科學發(fā)展、轉變發(fā)展方式、提高發(fā)展水平、著力改善民生、改進作風等方面開展調研。

2、深入開展調查研究。要采取多種形式，深入基層、深入群眾、深入一線調研。要通過問卷調查、發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門走訪、個別談心等多種形式廣泛征求基層單位、人大代表、政協(xié)委員、機關干部、黨員群眾和服務對象對推動科學發(fā)展的意見和建議，既要聽取對發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑、發(fā)展方法的意見，聽取對民生、民困、民難等方面迫切需要解決的問題的意見，也要聽取對領導班子和領導干部黨性黨風黨紀方面的意見。

3、形成調研報告。領導干部都要確立重點調研課題，帶隊調研,帶頭撰寫調研報告，帶頭交流調研成果。要把深入調研與深化學習結合起來，認真梳理、查找影響科學發(fā)展的突出問題。領導干部要在深入調研的基礎上，撰寫出有內容、有見解的高質量調研報告，并采取適當方式組織成果交流。要注意把調研成果轉化為推動科學發(fā)展的強大思想動力，促進經濟社會又好又快發(fā)展。調查研究要與剖析典型案例相結合，認真總結正反兩方面的經驗教訓，努力提高領導班子和黨員領導干部分析和解決實際問題的能力，更好地從理論和實踐的結合上加深對落實科學發(fā)展觀的認識。具體要做到有調研課題、有調研活動、有調研日記、有調研成果。全市鄉(xiāng)局級以上黨員領導干部深入基層調研不少于2次，要形成高水平、高質量、指導性、針對性強的專題調研報告，調研報告報市委學習實踐活動領導小組辦公室備案。黨員個人也要根據自己工作實際，積極進行調查研究，分析存在的問題，找準解決問題的辦法，拿出有質量的調研報告。

（三）圍繞科學發(fā)展進一步深入開展解放思想討論活動。進一步深入開展解放思想討論活動要在學習調研基礎上，結合經濟社會發(fā)展、當前重點工作、干部群眾的思想等實際，圍繞“保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定”這一主題進行。要著眼解決問題，善于把自己擺進去，把差距找出來，注重在解放思想中統(tǒng)一認識，在實踐中深化認識，在創(chuàng)新中轉變觀念，切實轉變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念。

1、市級領導干部層面。在調研的基礎上，要召開學習調研成果交流會，交流學習調研體會，發(fā)表各自見解，互相啟發(fā)，共同提高。要對照科學發(fā)展觀的要求，進一步查找在解放思想上的差距，在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，進一步明確堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的工作思路和政策措施。

2、市直機關及直屬單位領導干部層面。要通過召開班子成員解放思想座談會、深入基層與群眾談心等方式，精心設計組織開展大討論活動，認真聽取廣大干部群眾對市直機關和領導干部在繼續(xù)解放思想、推動科學發(fā)展、服務民生、構建和諧等方面的意見和建議，自覺查找在思想觀念和實際工作中存在的突出問題，努力解決好影響和制約科學發(fā)展的突出問題。

3、全體黨員層面。廣泛深入開展“建言獻策謀發(fā)展，踐行宗旨促和諧”活動，幫助廣大黨員找問題、找差距、找出路，引導廣大黨員提出建設性意見和建議，切實增強廣大黨員的為民服務意識、發(fā)展意識和大局意識，力求在解放思想中統(tǒng)一思想，在討論研討過程中轉變發(fā)展思路、形成科學共識，在各個領域發(fā)揮先鋒模范作用，為保持*經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供強有力的思想支持。