導(dǎo)語(yǔ)：信訪局科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

我于2008年12月到信訪局工作任現(xiàn)職。通過(guò)前階段學(xué)習(xí)，使自己在思想上受到很深的教育，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識(shí)和提高，現(xiàn)將自己對(duì)照檢查的情況分析如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。按照縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，按時(shí)參加上級(jí)黨委和支部組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，注重利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫(xiě)學(xué)習(xí)心得2篇，自我剖析文章1篇，內(nèi)部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)5次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記近20000字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)人著作理論，科學(xué)發(fā)展觀重要思想，還包括近段時(shí)間黨報(bào)黨刊關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀理論探討文章。通過(guò)學(xué)習(xí)理論提高了認(rèn)識(shí)，武裝頭腦，明辨了是非，個(gè)人理論素質(zhì)和工作動(dòng)力有了一定的提高，尤其是加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)了踐行學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性。

二、自身存在的問(wèn)題

對(duì)照黨章的要求，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我感到自己在思想、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)上還存在許多問(wèn)題需要改進(jìn)，經(jīng)過(guò)自我查找分析,開(kāi)展相互交心談心，我感到主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

一是思想解放的力度不夠，工作中按部就班，缺乏開(kāi)拓性、創(chuàng)造性。講解放思想，成了時(shí)尚名詞，但在開(kāi)展信訪工作中，遇到具體問(wèn)題卻不能從思想解放的角度去處理，往往首先考慮的是以前做過(guò)沒(méi)有，以前是怎么做的，或者其它單位是什么做的，處理問(wèn)題都是套用別人的做法，不能用全新的思維和方式去做。

二是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，尤其是理論學(xué)習(xí)很大程度上是應(yīng)付完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒(méi)有真正明確學(xué)習(xí)意義和用科學(xué)理論去武裝頭腦，增強(qiáng)黨性，改造世界觀，僅停留在一般了解和掌握。在處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系上，常常以工作為借口影響正常理論學(xué)習(xí)。對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也存在抓得不緊的問(wèn)題，很多時(shí)候都是臨時(shí)抱佛腳，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。特別是新的信訪條例出來(lái)后沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)和研究，只停留在表面，一般性地了解階段，致使工作的指導(dǎo)性不強(qiáng)。

三是作風(fēng)深入不夠。信訪工作千頭萬(wàn)緒，面對(duì)全縣大的信訪格局，工作存在一般性掌握和指導(dǎo)的多，真正深入下去參與的較少，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部什么事情都參與，做具體工作的同志就放不開(kāi)手腳，反而影響這些同志工作積極性，甚至養(yǎng)成依賴(lài)思想，久而久之，這些思想就成了自己工作懶散的借口，形成凡事動(dòng)口不動(dòng)手的壞作風(fēng)，客觀上造成了對(duì)業(yè)務(wù)工作了解不細(xì)指導(dǎo)不力的問(wèn)題。

四是對(duì)局科室要求不夠嚴(yán)格。存在重業(yè)務(wù)輕管理的問(wèn)題，對(duì)科室的工作，管事多，管人少，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)多，嚴(yán)格管理少。對(duì)科室里的部分同志缺少有效的管理，對(duì)屬下同志關(guān)心不夠，致使有些同志存工作態(tài)度不夠端正，和自己平時(shí)疏于管理有一定的關(guān)系，和自己對(duì)他們關(guān)心不夠有關(guān)系。

五是自身要求有所放松，存在自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題。我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位有多年的時(shí)間，隨著任職時(shí)間增長(zhǎng)和年齡的增大，認(rèn)識(shí)開(kāi)始發(fā)生了一些變化，認(rèn)為自己現(xiàn)在是老同志了，職務(wù)也基本上定性了，從思想上慢慢滋生了松口氣的思想，不能象剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)那樣從嚴(yán)要求自己，處處以身作則，如上班有時(shí)早退現(xiàn)象，工作上存在主動(dòng)性不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，有得過(guò)且過(guò)的思想等。

三、存在問(wèn)題的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊。沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一位的需要、第一位的任務(wù)、第一位的責(zé)任，有時(shí)甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，缺乏危機(jī)感、緊迫感。雖然一直在學(xué)，但缺乏計(jì)劃性、針對(duì)性、系統(tǒng)性，效果不明顯。在政治理論學(xué)習(xí)上，覺(jué)得自己長(zhǎng)期從事政治工作，有一定的政治理論基礎(chǔ)，對(duì)付一陣子，學(xué)的不認(rèn)真。在學(xué)習(xí)方法上，滿(mǎn)足于參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，擠時(shí)間自學(xué)精神不強(qiáng)；滿(mǎn)足于完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合工作主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研不夠。

2、進(jìn)取意識(shí)有所淡化。在角色定位上，覺(jué)得大信訪工作有主要領(lǐng)導(dǎo)抓，小信訪工作有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，上有主要領(lǐng)導(dǎo)，下有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。由于怕攬權(quán)越位，導(dǎo)致一些工作抓得不夠到位。

3、主觀改造不夠徹底。認(rèn)為在廉潔自律方面只要不違規(guī)違紀(jì)就行了，沒(méi)有必要事事都那么較真。感到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下自己已經(jīng)做得不錯(cuò)了，不自覺(jué)地忘記了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在主觀世界改造上應(yīng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，沒(méi)有很好地向優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部看齊。在批評(píng)與自我批評(píng)上有時(shí)抹不開(kāi)面子、怕得罪人，發(fā)現(xiàn)一些同志有了缺點(diǎn)和問(wèn)題不愿說(shuō)、不愿管。在過(guò)組織生活方面，參加黨支部的活動(dòng)還可以，但定期向黨支部匯報(bào)自己的思想情況、主動(dòng)接受大家的批評(píng)監(jiān)督做得不夠好。

四、整改措施

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將從以下幾點(diǎn)加以改進(jìn)：

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個(gè)坐標(biāo)，丟掉這個(gè)立身之本，就會(huì)走上邪路，在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅(jiān)決克服那種對(duì)人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂(yōu)解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

2、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六七精神和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真整改，邊學(xué)邊改。理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員干部必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。認(rèn)真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習(xí)制度，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。自覺(jué)搞好自修學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)，學(xué)習(xí)效果落實(shí)，不搞形式主義，走過(guò)場(chǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，記讀書(shū)筆記，每周不少于兩篇。

二是在加強(qiáng)政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研，克服知識(shí)面不夠廣的問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)知識(shí)更新，提高現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的重要性，作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)，在開(kāi)展信訪工作中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，還要帶動(dòng)局里其他同志一同學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力營(yíng)造大興學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，全面促進(jìn)各項(xiàng)工作向更高標(biāo)準(zhǔn)努力。

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

目前我縣信訪工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全省考核中名列前位，但我們工作中還存一些薄弱環(huán)節(jié)，許多的老的信訪案件仍遲遲不能得到解決，歷史遺留下來(lái)的包袱還很沉重，新的信訪問(wèn)題又不斷的出現(xiàn)，集體訪數(shù)量仍然很大，越級(jí)訪仍然不斷。面對(duì)我縣嚴(yán)竣的信訪工作形勢(shì)，作為信訪局局長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，擔(dān)子沉重，今后自己在開(kāi)展信訪工作中要牢固樹(shù)立創(chuàng)新的觀念，在借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在實(shí)際工作中不斷提高自己的水平和能力。

4、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取大家意見(jiàn)。

提高開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受干部職工的監(jiān)督，主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常檢查自己學(xué)習(xí)工作中的問(wèn)題，保持健康的成長(zhǎng)進(jìn)程。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，即要達(dá)到改正問(wèn)題，又要實(shí)現(xiàn)全局人員團(tuán)結(jié)向上，促進(jìn)各項(xiàng)工作。邊整邊改，從即日起，打開(kāi)情面，大膽地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使黨的三大優(yōu)良作風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

5、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。信訪工作原本就是群眾工作，我要始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，同時(shí)要懷著對(duì)群眾的深厚感情，把工作重點(diǎn)放在解決群眾反映的各類(lèi)信訪問(wèn)題上，為創(chuàng)造平安××服務(wù)、為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。