獨(dú)家原創(chuàng):教育局科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告
時(shí)間:2022-09-10 09:35:00
導(dǎo)語(yǔ):獨(dú)家原創(chuàng):教育局科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的的工作部署和要求,扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。抱著“我為XX科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”主題,我們結(jié)合XX市教育局的實(shí)際,認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)重視教育,打造我們XX教育知名品牌。
科學(xué)發(fā)展觀是怎樣理解的呢?我認(rèn)為,就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。大家都可以看到,當(dāng)今中國(guó)家是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱旺的國(guó)家。國(guó)家日益強(qiáng)大,有賴于我們黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),也有賴于我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。所以說(shuō)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個(gè)黨員的事情;所以說(shuō)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在我們眼前,就在我們身邊;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。
我們市在現(xiàn)階段還不富裕,還需要加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)就是人才建設(shè)。這就需要辦大教育、加強(qiáng)教育。而我市政府機(jī)構(gòu),廣大人民群眾一直以來(lái)都很重視教育,我們的教育在整個(gè)地區(qū)乃至全省都有一定影響力。但是,這不是我們驕傲的資本,我們還需要更進(jìn)一步的加大建設(shè)教育事業(yè)的力度,并且不能走老路子,要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的教育資源,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,鑄造教育知名品牌。
知名品牌的影響是足以讓任何人吃驚的。美國(guó)可口可樂(lè)公司總裁曾經(jīng)“口出狂言”:假如可口可樂(lè)公司一夜之間被大火燒個(gè)精光,第二天我們照樣能在全球任何一個(gè)地方建成一個(gè)新的公司,我們的“魔水”照樣會(huì)風(fēng)靡全世界。一個(gè)配方從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度已落后了50多年的所謂“魔水”,何以能在飲料行業(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷100余年?一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,該品牌擁有強(qiáng)大的號(hào)召力和凝聚力。這段“狂言”也從一個(gè)側(cè)面證實(shí)了在競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,一代知名品牌的擁有顯得是多么難能可貴。而作為我們的同行,黃岡教育作為我國(guó)一個(gè)特有的教育現(xiàn)象,持續(xù)輝煌幾十年而不衰,一再創(chuàng)造我國(guó)教育史上的奇跡,成就一段不可多見(jiàn)的神話。結(jié)合我們本地實(shí)際,應(yīng)從中學(xué)習(xí)借鑒些什么呢?
1、教育領(lǐng)域貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方式。大力推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐、知識(shí)貢獻(xiàn)和智力支持,努力實(shí)現(xiàn)十七大提出的“辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,把以人為本的理念貫徹落實(shí)到教育工作的各個(gè)方面,統(tǒng)籌兼顧教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),市委、市政府及省教育行政部門(mén)的關(guān)心、重視下,在社會(huì)各界及廣大市民的支持、幫助下,全市教育工作者的地位得到了不斷提高,從前的仍然有少數(shù)人認(rèn)為“教書(shū)匠”是書(shū)呆子,沒(méi)出息到現(xiàn)在全市上下尊師重教蔚然成風(fēng)。
3、建立更強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。教師是教育振興的基石。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的光榮的人民教師。建立一支師德良好、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,是當(dāng)前教育工作迫切的任務(wù)之一。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著承載文化、傳播文明、發(fā)展科學(xué)、培養(yǎng)人才的時(shí)代重任。希望你們始終牢記這一光榮的歷史使命,要熱愛(ài)教育事業(yè),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,提高政治思想覺(jué)悟,進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。面對(duì)二十一世紀(jì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),必須努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)高為師,德高為范。希望你們?cè)诩訌?qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,教書(shū)育人,為人師表。樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀和教育觀。既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格,教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)生的良師諍友。
4、加深教育方式改革。我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是無(wú)論軟件建設(shè),還是硬件配置,都無(wú)法滿足優(yōu)質(zhì)教育的需求。要從辦學(xué)體制和機(jī)制上找路徑,大力進(jìn)行辦學(xué)體制改革,積極探索以公有制為主導(dǎo)、多種所有制并存的辦學(xué)體制。盤(pán)活資源,激發(fā)活力,走規(guī)?;⒓瘓F(tuán)化辦學(xué)的路子。均衡協(xié)調(diào)發(fā)展公辦、民辦教育,不能單純的把教育模式定義為時(shí)間加汗水,要去其糟粕、留其精華,在探索中創(chuàng)新。
5、教師要靈活教學(xué)方法。不能像以前那樣以點(diǎn)概面,要充分尊重學(xué)生的個(gè)性,做到以人為本,結(jié)合實(shí)際盡量針對(duì)不同學(xué)生實(shí)施不同教學(xué)方法。讓每一個(gè)孩子都站在同一起跑線上,在教育面前,每一個(gè)孩子享受平等的教育機(jī)會(huì)。
6、改進(jìn)完善管理體系。過(guò)去的按學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定教師業(yè)績(jī)的方式已經(jīng)逐漸落后,應(yīng)該推出評(píng)價(jià)創(chuàng)新,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、杠桿和導(dǎo)向作用。嚴(yán)格教育管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)效益。大力推進(jìn)招生制度改革,通過(guò)評(píng)價(jià)手段把辦學(xué)理念變成辦學(xué)行為,變成教育成果。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,采取診斷性評(píng)價(jià),形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的立體評(píng)價(jià)方法。加強(qiáng)各教育部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)、合作。
以上提到的6點(diǎn),只是我們XX市教育事業(yè)向前邁進(jìn)的第一步,與和企業(yè)品牌一樣,塑造強(qiáng)勢(shì)品牌是教育發(fā)展的必由之路。教育品牌一旦形成,就會(huì)顯示出一個(gè)地區(qū)在教育方面的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),教育群體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色,滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。今天的XX教育,占盡天時(shí)、地利、人和之優(yōu),XX教育知名品牌呼之欲出,順理成章,自然而然。