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小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第冊

教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：單詞：

句型：

能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會如何詢問數(shù)量，如何購物。

教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)難點(diǎn)：

教學(xué)準(zhǔn)備：課件，圖片，單詞卡片等。

教學(xué)設(shè)想：

出示課件“一分鐘十問十答”

一出示各種食品圖片讓生齊讀出來但是當(dāng)看到可數(shù)名詞時坐下讀當(dāng)看到不可數(shù)名詞時要起立讀出來

二最后一張出示奶酪引入單詞教說該單詞分小隊(duì)分排練讀

三出示課件一個大蘋果從上掉到臺秤上指針指到數(shù)字上引入單詞使生理解該單詞意為一公斤。教說、練說該單詞。

出示課件：一牙香蕉從上掉到臺秤上，指針指到數(shù)字一半的位置上，引入詞組。使生理解為“半公斤”。教說、練說該詞組。

出示課件：一個大西瓜從上掉到臺秤上，指針指到數(shù)字上，引入詞組。使生理解該詞組意為“公斤”。教說、練說該詞組。

將所學(xué)新詞齊說一遍，并利用練說。

一找學(xué)生說出野餐時想帶的東西老師板書并適時穿插說當(dāng)黑板寫滿時引出教說單詞

二老師利用板書中的可數(shù)名詞問再用問板書中的不可數(shù)名詞讓學(xué)生理解這兩個句型是物品詢問數(shù)量的然后讓他們總結(jié)出兩個句型分別用在何種情況

三讓學(xué)生兩兩一組就黑板上的單詞進(jìn)行問答練習(xí)然后出示課件練習(xí)兩個新句型放第一遍課件指名根據(jù)畫面回答問題放第二遍課件時全班跟讀

四老師仍然利用板書提問啟發(fā)學(xué)生理解該句意思是詢問價錢。在練說時速度要由慢到快，拍手有節(jié)奏地練說該句。

（）：課件依次出示三種物品，找一個學(xué)生上教室前面來背對屏幕猜價錢，其它同學(xué)根據(jù)他說出的價錢說或來給他提示。

讓學(xué)生人自由結(jié)組，并發(fā)給他們每組一張紙，讓學(xué)生先來列一個清單。待學(xué)生列好清單后，利用實(shí)物投影展示幾組。大家一起看一看，說一說清單上都有什么東西。

出示課件：一個購物的對話范例。老師先與一個學(xué)生做一個示范，然后讓學(xué)生在每組里找一、兩個學(xué)生當(dāng)售貨員，其它同學(xué)買東西，進(jìn)行購物對話。

對話展示。

、為即將出差的父親列一個清單

、將本課單詞每個抄寫一行