導語：小學教師先進事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、以校為家、勤奮努力、無私奉獻青春年華

**自1988年8月走上工作崗位以來，在教學工作上，她已奮斗了近二十一個春秋。由于自己是體育專業(yè)的一名畢業(yè)生，剛來校時擔任的是體育課教學。參加工作時，也由于學校體育專業(yè)教師人數(shù)較少，但班級卻很多、且班級的人數(shù)也較多，繁重的體育教學任務壓在她年青的肩膀上，一個人甚至要完成兩人以上的教學工作量。上體育課又是在室外進行的，而大班的教學也只得大嗓門的講課、授課。超量的教學工作，導致了她常年聲音的沙啞。但從來不叫一聲苦與累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。在她擔任繁重的體育教學時，**老師還不斷地從理論上探尋體育教學規(guī)律、不斷鉆研與提升體育理論教學水平。在1991年的**省第二屆中、小學體育教學評秀活動中，獲省級優(yōu)秀獎；撰寫的論文《韻律和舞蹈教學應解決的問題》獲全市一等獎；1993年1月還擔任了**省九年制義務教育體育教學大綱骨干教師學習班的教學工作，受到省教育研究所的贊賞與肯定。在91至97年的省、地、市的各類體育教學比武中，曾多次榮獲一等獎。

她除了擔任體育教學外，還參與了學校的少先隊輔導員工作，給學生編排各類舞蹈節(jié)目等。可以說，在整個的工作與生活時間里，分不清到底是八小時內還是八小時以外。為了學校的工作，她卻將自己的所有時間、精力與心血，全部地奉獻在教育與教學工作之中。

由于工作的需要，**于1993年調入學校的政教處辦公室并兼任體育教學工作。而小學政教處的工作卻又是教育、教學中最為繁瑣、最為辛苦的工作，同時也是學校工作中最重要的工作部門之一。政教工作的任務是從小培養(yǎng)孩子們懂禮貌、守紀律、愛祖國、愛人民的良好品德，以及建設良好的校風、樹立良好的班風。為此，**老師為政教處工作的開展，做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的勞動。每周星期一清晨，王老師都要帶領孩子們升起五星紅旗，對學生們進行愛國主義教育；每學期的每個星期的每一天中午，也都要守在學校的辦公室，指導孩子們開展學校廣播站的工作；平常有學生生病了，總是王老師把孩子送進醫(yī)院，為孩子們端水送藥，送去無微不至的關懷。十幾年中，她總是第一個最早走進校門、而總是最晚一個走出校門的老師。由于**老師的勤奮工作、扎實努力，學校開展了一系列的優(yōu)秀班級評比、文明衛(wèi)生評比、學生演講比賽等活動，各種政治思想教育活動開展得有聲有色、紅紅火火，學生們在這些活動中，鍛煉了能力，陶冶了情操，活躍了學習氛圍，使小學生們受到了良好的政治思想教育。

無數(shù)個早晨，她總是頂著風霜雨雪、披著點點星光最早一個走進尚未完全蘇醒的校園，開始一天繁忙的工作；無數(shù)個傍晚，她總是伴著燈火，帶著欣慰和倦意最后一個離開學校。學校成了她心中的綠洲和夢中的圣地。累了，無怨無悔；苦了，藏在心底，而對家庭的照顧不周，面對老公與兒子的種種埋怨，她總是默默地承受著，只是在內心深處責怪自己，可是到了工作需要的時候，她卻依然是義無反顧地走出了家門。她就是這樣，為了黨的教育事業(yè)，一直在勤奮地工作著，二十一年如一日執(zhí)著地奉獻，執(zhí)著地追求她的人生價值。

二、堅持學習、努力追求、不斷提高自身素質

1993年，**同志擔任了**學校的政教處主任，一切的新工作、新任務，使她從單純的上課走上了教學與學生管理。作為一名室主任，她也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，她像一只永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向網(wǎng)絡學，向報紙雜志學。多年以來，她就開始堅持自費訂閱報刊雜志，通覽教育教學刊物，重點文章精讀細讀，并隨時摘抄或撰寫心得體會，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞。這種良好的學習習慣他一直堅持至今。二十多年來，王老師積累的業(yè)務學習筆記多達50多萬字。通過學習，她的教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、為進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。**老師最初學歷是中師，作為新時代的教師，她也是日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補自己知識面的不足。她利用業(yè)余時間進修，自學大學課程，2001年?？飘厴I(yè)，2004年又取得大學本科文憑。在這方面，**同志無疑是目光超前的人，在學術鉆研方面，她總能不懈追求、奮力進取。由于她本人刻苦鉆研專業(yè)知識，體育教學教案在全市評比中多次獲優(yōu)秀教案獎，教學成果獲**人民政府嘉獎。2004年撰寫的論文《中小學韻律活動與舞蹈教學現(xiàn)狀與對策》、在長沙市教師培訓中心的論文參評中獲一等獎；2006年在市、地“國防知識”手抄報比賽中，獲婁底市優(yōu)秀輔導員；并多次榮獲得全市體育教學說課比賽一等獎等榮譽。

三、農村支教、敬業(yè)愛生、傳送先進教學理念

為了深入貫徹《義務教育法》，推進我市義務教育均衡發(fā)展，**人民政府作出決定，從城市中選派優(yōu)秀青年教師投身到農村中小學去任教，為農村學校注入了新的活力，以支援農村教育事業(yè)的發(fā)展。而**老師是首批于2001年中參加支教隊伍的教師之一。當時她的小孩才一歲多一點，丈夫也經(jīng)常在外出差。但一想到農村教育師資的缺乏，孩子們尤其缺乏音、體、美方面的老師，她通過耐心細致地說服家人，也是義無反顧地第一個響應市教育局的號召、報名參加了農村支教事業(yè)。到了農村學校，沒想到農村的孩子連一套廣播體操都作不全，體育教學內容是空前薄弱。兩年中，她幫助農村學校提高了教學質量，手把手地教會每個班里的每一位學生一套全新的廣播體操，并在全校成功地舉行了廣播體操比賽。在體育教學工作中，她把全新的教學理念、教學方法與教學內容，融入到農村學校的體育教學活動之中，為同學們帶來了無盡的健康與快樂。王老師作為首批支教的教師，為農村教育發(fā)展做出了積極貢獻。她的敬業(yè)愛生、無私奉獻精神，更展現(xiàn)了新時期優(yōu)秀人民教師的風采。

四、以人為本、教書育人、抓好學生品德教育

自她擔任政教處主任以來，積極配合學校校長與其他各部門的工作，一貫重視對學生進行思想品德方面的教育與良好行為習慣的養(yǎng)成，積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于她特別重視學生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。

首先她十分重視學生的日常管理，利用《守則》和《規(guī)范》對學生進行系統(tǒng)的教育，教育學生自覺遵守班紀校規(guī)，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；按時佩戴紅領巾,升旗時恭敬端莊；遵守社會公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……

其次，抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風。她結合總書記提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》，引導學生積極認真學習，深入體會，親自踐行，開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動和“講文明，樹新風”活動，鼓勵學生爭取做“講文明懂禮貌”的好學生，形成良好的講文明班風。學生的巨大轉變，換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導有方呀!”……

最后，開展豐富多彩的活動，讓學生得到實際鍛煉。**老師始終堅持“德育先行”的教學原則，十分注重學生的思想教育工作，結合時事向學生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展，鼓勵小學生關心國家大事，經(jīng)常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義思想教育。有計劃地開展形式多樣的活動，如“雷鋒在我身邊”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，引導學生在做中學習如何做人，取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果。

也得益于學校對學生的全面均衡的教育，使得學生的綜合素質能有很大的提升，**實驗學校的小學生在升入初中時，都能得到中學老師的賞識，學習成績與音、體、美都有一個全面的發(fā)展。由**實驗小學學生參加的全省與全國的音樂、美術、書法比賽中，取得了幾十個全國、全省的金獎的好成績。

由于**老師的的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲地、市級優(yōu)秀團支部書記、全市“十佳”少先隊輔導員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。但在榮譽與成績面前，她并沒有被陶醉，她為自己重新定下了新的起點。也深知人民教師責任的重大與光榮，她愿貢獻出自己全部的人生與心血，為學生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻青春、盡顯風流，做出她自己全部的努力。