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現(xiàn)有5個教學班，共有學生169人，其中男生92人，女生77人，住校生134人，通生35人；教職工21人，科任教師20人。

一年來，我校積極貫徹縣局會議精神，秉承“一切為了孩子發(fā)展”的辦學理念和“以人為本，弘揚個性，全面發(fā)展”的教育思想，以提高質(zhì)量為主題，檢查環(huán)節(jié)為主線，課改實驗為龍頭，走好教學教研可持續(xù)發(fā)展的路子，著手落實國家遠程教育實施目標，搞好課改實驗，優(yōu)化課堂教學，協(xié)調(diào)后勤服務(wù)，全面推進學校整體工作?，F(xiàn)將一年來所做具體工作匯報如下：

一、重視德育、建設(shè)隊伍，營造和諧育人環(huán)境。

1、把學生的思想教育工作放在各項工作的首位。加強德育教育，開展了“班主任每天找一名學生談話”、“學生每周記一句名言警句”、“每月樹立一個競爭對手”的“三個一”活動，并結(jié)合學校的各種宣傳欄、黑板報、學習園地等活動，使學生明確了目標，確立了方向，在“久熏幽蘭人自熏”的環(huán)境中陶冶進步，使學校的德育工作規(guī)范而又持續(xù)。

2、加強了教師隊伍建設(shè)，為育人夯實基礎(chǔ)。一年來，我校主要以做教師思想工作入手，以打造一批業(yè)務(wù)精良、能夠獨擋一面的教師隊伍為尊旨，通過個別談話、指點教學、指導管理、反襯激勵等各種手段充分調(diào)動教師積極性，通過觀摩課、過關(guān)課、示范課等手段來提高教師課堂教學水平。

二、抓質(zhì)量、促管理、變理念、謀發(fā)展。

1、抓好環(huán)節(jié)過程和月考檢閱評價。

抓好日常教學工作，以落實環(huán)節(jié)工作為突破口，對教師日常教學工作的“備、講、批、導、考”五環(huán)節(jié)，均提出了更高更新的要求。要求教師備課做到六備，注意教法研究，積極開展“啟發(fā)式、自主式”教法嘗試，大力進行課改實驗，取得了較好的課堂教學效果，課堂教學中，大多數(shù)教師都能按照學校教研工作的要求，積極開展課改實驗，以全新的理念來引導學生獲取知識，使課堂活起來，動起來，充滿了樂趣，并在實際教學中不斷積累經(jīng)驗，探索規(guī)律，及時和其他教師進行交流和探討，提高了自身的教學水平，學校堅持“嚴字當頭，細字把關(guān)”的原則，對教師的備、講、批、導進行定期或不定期的檢查和公布，一月一小結(jié)，保證了教學質(zhì)量和效果，堅持采用課內(nèi)外輔導，集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式，有針對性地做好了差生的轉(zhuǎn)化和尖子生的培養(yǎng)工作，不斷提高學生學習成績和合格率。

堅持月考制度，搞好月考工作，抓好階段性質(zhì)量分析評價，月考利用兩天時間，從教師的教、學生的學進行檢測，讓學生在班上定準坐標，月月看變動，一則樹立競爭意識，二則加強質(zhì)量思想，三則檢測進退狀況。教師要有書面總結(jié)，找差距成因，思改進措施，報轉(zhuǎn)化名單，定下月目標，達到短時間剖析，近距離把握，月月進步、提高的教學效果。

2、強化班級管理，出臺相關(guān)班級管理制度、政策。

一年以來，我校把加強班級管理作為學校管理工作的重點，要求各班主任每月制定一次階段性班級管理工作計劃，每周召開一次主題班會，學生每月養(yǎng)成一個良好習慣，每月一次小結(jié)。學校、政教處不斷強化檢查力度，不斷健全考核制度，在原有的各項考核評估細則的基礎(chǔ)上，出臺了《班主任考核細則》和《值周教師考核細則》，并強化落實，增強了透明度，提高了制度的約束力和管理效益。使以上工作落到實處，達到了班風正、學風濃的良好效果。

3、轉(zhuǎn)變教學理念，努力實施新課改。

在課改形勢的要求下，教務(wù)處積極組織實驗教師學習新《課程標準》，經(jīng)常性地進行教學研討，并深入課堂進行跟蹤聽課、評課，通過探究課、觀摩課，在實踐中探討實施新課程的良好途徑。牢固樹立了：教研興校、課改強校的思想，實驗教師摒棄了以往“一支粉筆，一塊黑板，我講你聽”的陳舊教學模式，并通過共同研究、協(xié)作攻關(guān)，逐漸探索出一條推動我校課改實驗向縱深發(fā)展的路子。

4、認真落實遠程教育實施目標。

去年國家遠程教育工程項目為我校按“模式三”配發(fā)了包括多媒體教室、無盤計算機教室和衛(wèi)星接收系統(tǒng)等設(shè)備，我校明確了人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理、資料收集和教師培訓應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定相應(yīng)遠程教育及電教設(shè)備的使用管理制度，建立使用維護檔案，制定資源播放、接收計劃，使用記錄以保證教學設(shè)備的有效運用和安全運行。學校采取有力措施，充分發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用、與教學活動緊密結(jié)合起來，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高促進學生全面發(fā)展，其具體做法如下：（1）發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者、領(lǐng)導者和課堂教學的組織者，學校規(guī)定各教研組織每周組織觀看教學光碟不少于2小時，并提倡帶進課堂教學。（2）利用現(xiàn)有資源、設(shè)備，抓好多媒體教學，學校規(guī)定每周每位教師至少用多媒體設(shè)備上一節(jié)課，使學生在一種圖文、聲像、動畫、色彩和諧統(tǒng)一的現(xiàn)代教學環(huán)境中輕松愉快地學習。（3）衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時專人負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用。（4）利用配發(fā)設(shè)備開設(shè)信息技術(shù)課程，每周安排5個班級使用遠程教育設(shè)備上機操作，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡(luò)信息意識，使學生逐步掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，計算機教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，提倡廣大教師在計算機教室自制課件，在多媒體教室用多媒體設(shè)備上課，提高課堂教學效果，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的綜合應(yīng)用效益。（5）以人為本,開展多層次、多形式的培訓活動，派骨干教師參加省、市、縣組織的各級各類培訓活動，并到其它學校參觀、學習他校經(jīng)驗。制定本年度培訓計劃，不斷進行校本培訓。組織開展面向全體教師的利用遠程教育資源開展信息技術(shù)，業(yè)務(wù)技能等培訓，根據(jù)校本情況，采取集中、分層次的重點培訓，結(jié)合等各種培訓形式，著力培養(yǎng)教師的信息技術(shù)技能，提高全體教師的應(yīng)用能力。

三、加強校園文化建設(shè)，改善辦學條件，優(yōu)化后勤服務(wù)，為教育教學鋪路。

一年來，校園文化的建設(shè)，在條件有限、經(jīng)費緊缺的條件下，每學期的標語更換、墻報專欄、綠化、美化、修花園，栽上檔次樹木，始終沒有停步，讓健康向上，充滿活力，有民族特色的文化風尚進入校園。去年，國家遠程教育工程項目又為我校添置了計算機教室、多媒體教室、光碟播放室及衛(wèi)星接收室等教學設(shè)備，為我校教育教學尤其是新課程改革提供了有力的推動作用。

一年來，我校總務(wù)后勤工作的重點是管好學校公物，徹底清查公物，并造冊登記，使帳物相符，對學校財產(chǎn)的使用本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌兼顧的原則，使學校服務(wù)工作正常運轉(zhuǎn)。并對學校食堂進行清理整頓，并實行規(guī)范化管理，提高了就餐水平。為教育教學提供有力的保障。

四、存在問題。

1、教師隊伍整體素質(zhì)不高，部分教師思想轉(zhuǎn)變較慢，不能在短時間內(nèi)適應(yīng)新課程要求，教學方式陳舊。

2、信息閉塞，教輔資料緊缺，學生知識面窄，使新理念下的課堂教學受到相當大的阻力。

3、教研風氣不濃，教法亟待提高。

4、學校食堂服務(wù)意識仍然較差，急需改進。

總之，通過全校師生一年來的共同努力，我校教學工作取得了一定的成績，總體上有很大的進步，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在不少問題，我們要在以后的教學工作中不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，并及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，以便改進和彌補，并要盡力克服困難，動員廣大師生團結(jié)一致、齊心協(xié)力、力爭使我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。